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Rohde, Theresa. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 3 A motivação de alunos de alemão e prática de multiletramentos em um CEL [Online resource] Juliana Bonsi Corrêa Canato; Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 20 (2017) 30, 86-111 Linguistik-Repository Show details 4 Motivation and foreign language learning : from theory to practice Lasagabaster, David (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 5 ESPRIS – Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut Aigner, Sylvia In: Magazin erwachsenenbildung.at (2013) 19, 7 S. (2013) BASE Show details 6 ESPRIS – Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut ... Aigner, Sylvia. - : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013 Abstract: Das Entwicklungsprojekt „Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut“ (ESPRIS) fokussiert auf Prozesse des Spracherwerbs und stellt die Bedeutung von Mehrsprachigkeit als Möglichkeit für Gleichberechtigung und Emanzipation in den Vordergrund. Lernpartnerschaften, die Konzeption und Produktion von Audio-Sprachlernkursen und ein begleitendes Forschungsvorhaben wurden und werden dabei bislang umgesetzt. Der vorliegende Beitrag stellt den regionalen Hintergrund wie auch das Zusammenwirken der vier Entwicklungspartner vor. Erste Ergebnisse zeigen u.a., dass das soziale Umfeld und die Lust am Lernen häufig als Motivation für die Teilnahme an den Lernpartnerschaften genannt werden. (DIPF/Orig.) ... : The development project “Emancipatory Language Learning Methods in the Salzkammergut Region” (Emanzipatorische Sprachlernmethoden im Salzkammergut – ESPRIS in German) focuses on language acquisition processes, placing a special emphasis on the importance of plurilingualism as an opportunity for equality and emancipation. Learning partnerships, the design and production of audio language learning courses and an accompanying research project have already been implemented. This article presents the regional context as well as the interaction between the four development partners. First results show that the social environment and the desire to learn are often named as the reason for participating in learning partnerships. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Access to Education; Adult education; Adult training; Austria; Bildungszugang; Community Development; Erwachsenenbildung; Language acquisition; Language learning; Learning motivation; Lernmotivation; Mehrsprachigkeit; Migrant; Motivation for studies; Multilingualism; Österreich; Sprachenlernen; Spracherwerb URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:7897 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=7897 BASE Hide details 7 New perspectives on individual differences in language learning and teaching Pawlak, Mirosław (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : Springer, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Teaching and researching motivation Dörnyei, Zoltán; Ushioda, Ema. - Harlow [u.a.] : Longman, 2011 UB Frankfurt Linguistik Show details 9 The discursive construction of second language learners' motivation : a multi-level perspective Gu, Mingyue. - Bern [u.a.] : Lang, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Motivation, language identity and the L2 self Dörnyei, Zoltán (Hrsg.); Ushioda, Ema (Hrsg.). - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 LdL - Lernen durch Lehren goes global : Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen ; erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus Oebel, Guido (Hrsg.). - Hamburg : Kovač, 2009 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Austrian and Spanish learners’ motivation(s) to communicate in English Schauer, Elisabeth. - 2009 BASE Show details 13 Wirksamkeit des Englischunterrichts ... Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm. - : Beltz, 2008 BASE Show details 14 Wirksamkeit des Englischunterrichts Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm... In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 382-397 (2008) BASE Show details 15 Motivation und Fremdsprachenunterricht : Theorie, Forschung und Praxis Biel, Kerstin. - Saarbrücken : VDM Verl. Müller, 2007 UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Fachdidaktische Massnahmen im Französisch-Unterricht aus Schülersicht: Der Zusammenhang mit Schulleistung und Motivation ... Niggli, Alois; Cathomas, Rico; Trautwein, Ulrich. - : Academic Press, 2007 BASE Show details 17 Fachdidaktische Massnahmen im Französisch-Unterricht aus Schülersicht: Der Zusammenhang mit Schulleistung und Motivation Niggli, Alois; Cathomas, Rico; Trautwein, Ulrich... In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 29 (2007) 3, S. 473-504 (2007) BASE Show details 18 Getting the buggers into languages : [how to motivate students to speak, listen, read and write in a modern foreign language] Barton, Amanda. - London [u.a.] : Continuum, 2006 UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Motivation and experience in foreign language learning Nakata, Yoshiyuki. - Oxford [u.a.] : Lang, 2006 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Diagnostizieren und fördern : Stärken entdecken - Können entwickeln Becker, Gerold (Hrsg.). - Seelze : Friedrich, 2006 IDS Mannheim Show details Page: 1 2

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