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Continuing Orality and the Environment in Korean Literature: Writing as a Mode of Oral Performance in the Twentieth Century to the Present
Yi, Ivanna. - 2018
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The Voice of God Speaking to Siberian Hearts
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Comparing the Processes of Bible Translation and Bible Storytelling
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Preliminary Questions to Consider When Looking at an Oral Translation Approach
Kelly, Brian. - 2018
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Audio Dramas for Scripture Engagement: A participatory oral approach
Ernst, Andreas. - 2018
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How's it going bros: ; PewDiePie's memeing in tertiary orality
Brown, Travis Hugh. - : uga, 2018
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La formació d’un lèxic especialitzat en terra de frontera: el cas de la fitonímia popular de Crevillent
Pérez i Navarro, Vicent-Josep. - : Ayuntamiento de Crevillent, 2018
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Construção da concordância nominal em produções orais de aprendentes de PL2 ; Construction of the nominal agreement in oral productions of Portuguese as a foreign and second language learners
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O jogo como estratégia de revisão e de consolidação das aprendizagens no âmbito da Unidade Didática numa LE : Espanhol
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Como a oralidade desperta o protagonismo dentro da sala de aula ; How orality awakens the protagonism within the classroom
Dias, Cláudia. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2018. : Curitiba, 2018. : Brasil, 2018. : Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, 2018. : UTFPR, 2018
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Marcas interacionais em rodas de conversa na educação infantil ; Interactional marks in circle time in early childhood education
Memmel, Susanne Elfriede. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Faculdade de Educação, 2018
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El español de América en el paisaje lingüístico genovés. El pretérito perfecto compuesto en las narraciones de estudiantes latinoamericanos
In: Lingue e Linguaggi; Volume 25 (2018) - Special Issue; 323-345 (2018)
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L’elocutio en 1 Corinthiens : inventaire, stratégie et herméneutique
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Translating and interpreting orality
Calvo Rigual, Cesáreo; Spinolo, Nicoletta. - : Universitat Jaume I, 2018. : Universitat de València, 2018. : Universitat d' Alacant, 2018
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Traducir e interpretar la oralidad
Calvo Rigual, Cesáreo; Spinolo, Nicoletta. - : Universitat Jaume I, 2018. : Universitat de València, 2018. : Universitat d' Alacant, 2018
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Distinctive features of orality in a microlanguage: the Italian language in the plenary sessions of the European parliament. Some preliminary observations
Bertozzi, Michela. - : Universitat Jaume I, 2018. : Universitat de València, 2018. : Universitat d' Alacant, 2018
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“SCORES FOR A PARTICULAR CHEMICAL ORCHESTRA”: THE ‘COMMEDIA’ AND THE MATTER OF SOUND IN OSIP MANDELSTAM’S ‘CONVERSATION ABOUT DANTE’
In: Bibliotheca Dantesca: Journal of Dante Studies (2018)
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L’origine et le changement dans l’œuvre d’Eliseo Verón
In: Communication & langages, N 196, 2, 2018-08-28, pp.39-54 (2018)
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Comment éditer un cours ? L’exemple de la collaboration de Louis Havet et d’Antoine Meillet
In: Langages, N 209, 1, 2018-03-20, pp.35-57 (2018)
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Latin parlé / latin écrit : de la symbiose à la diglossie
In: Langages, N 208, 4, 2018-01-15, pp.17-28 (2018)
Abstract: Cette étude remonte à l’apparition de la scripturalité à Rome. Elle nous apprend à quel point une synergie entre langue parlée et langue écrite assura pendant longtemps la survie du latin et comment, faute d’un rééquilibrage entre les deux, le latin se scinda en deux systèmes linguistiques distincts. En montrant quelle importance les Romains attachèrent à l’oralité dans la création, la diffusion et la réception d’une œuvre littéraire, cette analyse confirme l’intérêt de la distinction entre « oralité médiale » et « oralité conceptionnelle » (Koch & Oesterreicher 1985). C’est à travers des indices oraux indirects que le latin se révèle être « une langue comme toutes les autres » (Koch 1998) : il se prête encore aujourd’hui à une analyse en termes d’oralité et nous aide à comprendre selon quel mode il faut lire l’évolution du rapport fluctuant entre langue écrite et langue orale en latin pour appréhender la naissance de l’ancien français. ; This study goes back to the appearance of scripturality in Rome. We will learn to which extent a synergy between orality and literacy ensured the survival of Latin for a long time, and how, in the absence of a new balance between both, Latin split into two distinct linguistic systems. By showing how important the Romans considered the voicing of text in the creation, diffusion and reception of literary works, this analysis confirms the value of the distinction between “medial orality” and “conceptual orality” (Koch & Oesterreicher 1985). It is through indirect oral clues that Latin appears to be “a language like all others” (Koch 1998): even today it lends itself to an analysis in terms of orality, and helps us to understand how we should read the changing relationship between written and spoken language in Latin in order to apprehend the birth of old French.
Keyword: diachronie; diachrony; latin parlé/écrit; latinitas; medial/conceptual orality; oralité médiale/conceptionnelle; spoken/written Latin
URL: http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LANG_208_0017
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