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Institut National des Langues et Civilisations Orientales (Inalco)-Université Paris Diderot - Paris 7 (UPD7)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) (12)
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A oralidade e a elaboração de conceitos no processo de aprendizagem de Geografia na Educação Básica ; The orality and the development of concepts in geography learning process in basic education
Fiocco, Ketlin Elisa Thome Wenceslau
. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2016. : Universidade de São Paulo, 2016. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2016
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142
Aeschylus as oral performance: rhythm, structure, and meaning in the Persians
Ramsey, Reuben
. - 2016
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143
The linguistic ecology in popular announcements ; A ECOLOGIA LINGUÍSTICA NAS PLACAS E ANÚNCIOS POPULARES
Gomes, Altair Martins
In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 14 n. 1 (2013); 130-148 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v14i1 (2016)
Abstract:
By language man is constituted as social subject and, therefore, cultural. Given the importance of writing for the literate civilizations, it´s necessary to study spoken language interfacing with written language in order to realize how these discoursive instances appear as interactional practices and subjacent cultural issues. The oral language modality phenomena of Brazilian Portuguese are present in signs and popular advertisements. In this type of writing, the ecology of languages reveals itself in phoneticphonological and morphological properties of grammar, revealing many phenomena for research. The research objective was a reflection on the written version of oral language from a ‘language ecology’ perspective. The ability to use linguistic variants, to go from one code or style to another, to select phonetic variants and appropriate prosodic patterns are part of communicative competence that speakers produce although these resources are in disagreement with standard language and are negatively evaluated by society. ; Pela linguagem o homem se constitui como sujeito social e, portanto, cultural. Dada a importância da escrita para as civilizações letradas, necessário é o estudo da interface língua falada versus escrita para percebermos como estas instâncias discursivas se relacionam como práticas interacionais e as questões culturais aí subjacentes.Os fenômenos da modalidade oralizada do português do Brasil semostram presentes nas placas e anúncios populares. Nesse tipo de escrita, a ecologia linguística se revela nas propriedades fonéticofonológica e morfológica da gramática e revela muitos fenômenos para investigação. O objetivo da pesquisa foi a reflexão sobre a escrita oralizada do Português do Brasil sob o viés da ecologia linguística, fazendo algumas reflexões sobre as hipóteses sobre a escrita com base na forma oral/prosódica. Isso quer dizer que a habilidade de utilizar variantes linguísticas, de transitar de um código ou estilo para outro, de selecionar variantes fonéticas e padrões prosódicos apropriados fazem parte da competência comunicativa que os falantes elaboram de acordo com as diversas apropriações que fazem dos códigos linguísticos, ainda que tais recursos estejam em desacordo com a norma padrão e sejam socialmente avaliados pejorativamente.
Keyword:
Ecologia do contato de línguas. Oralidade e escrita. Ecolinguística
;
Ecology languages. Contact. Orality and literacy. Ecolinguistics
URL:
https://doi.org/10.26512/les.v14i1.22225
https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/22225
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144
Detachments for cohesion : toward an information grammar of oral languages
Fernandez-Vest, M. M. Jocelyne
. - Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2015
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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145
A Turn of the Screw: the Challenge of Collective Translation of 'Lexicalised' Poetic Formulas in the Middle English Breton Lays
VIAL, CLAIRE
In: International Conference on Middle English, ICOME 9 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01384290 ; International Conference on Middle English, ICOME 9, Andrzej Wicher, Apr 2015, Wroclaw, Poland (2015)
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146
Inventing Meta-Epic: Self-Consciousness in Odyssey 8-12
Vickers, Darby Cameron
. - : eScholarship, University of California, 2015
In: Vickers, Darby Cameron. (2015). Inventing Meta-Epic: Self-Consciousness in Odyssey 8-12. UC Irvine: Classics. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/3df0g12s (2015)
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147
Hospedando Almada ; Notas sobre a tradução italiana da obra de Almada Negreiros
Masini, Manuele
;
Ragusa, Andrea
. - 2015
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148
A Linguistic Investigation of the Main Concepts of Amazigh Poetry in Morocco and Algeria
Chafii, Hamza
. - 2015
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149
Communication and the Oral-Aural Traditions of an East-Anatolian Ethnicity: What us Stories tell!
Werner, Eberhard
. - 2015
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150
Traducció per a doblatge d'animació rimada : 'The Gruffalo's child'
Rosa Forés, Clàudia
;
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
. - 2015
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151
What Agatha Christie can teach us about Brazil : translated literature and cultural dynamics
Hanes, Vanessa Lopes Lourenço
. - 2015
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152
A segmentação não-convencional de palavras em textos do ciclo II do ensino fundamental
Tenani, Luciani Ester
. - 2015
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153
Oralidade e eventos de letramento relacionados à leitura: práticas sociais constitutivas da escrita
Maciel, Juliana Brosco de Freitas
. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015
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154
O estatuto teórico-metodológico do falado e do escrito para a pesquisa em mudança linguística
Longhin-Thomazi, Sanderleia Roberta
;
Rodrigues, Angélica
. - 2015
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155
Hipersegmentação de palavras: análise de aspectos prosódicos e discursivos
Tenani, Luciani Ester
. - 2015
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156
Análise Prosódica de segmentações não-convecionais de palavras em textos do sexto ano do EF
Tenani, Luciani Ester
;
Paranhos, Fabiana Cristina
. - 2015
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Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Indo-Pacific Languages, clip 10 of 16
Place-based WAC/WID Hui
. - 2015
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158
Marcas da oralidade nas manchetes do jornal popular Meia Hora de Notícias ; Marks of orality in the headlines of the popular newspaper Meia Hora de Notícias
Sousa, Mayara Suellen de
. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2015
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A oralidade em sala de aula de língua portuguesa: o que dizem os professores do ensino básico ; Orality in the Portuguese language classroom: what elementary school teachers are saying
Azevedo, Josilete Alves Moreira de
;
Galvão, Marise Adriana Mamede
. - : Filologia e Linguística Portuguesa, 2015
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Les injonctifs averbaux (sans verbe conjugué)
Chinh Nguyen Minh
In: Corela (2015) (2015)
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