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Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 170-179 (2008) BASE Show details 363 Unterricht und Entwicklung sprachlicher Kompetenzen Helmke, Andreas; Klieme, Eckhard In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 301-312 (2008) BASE Show details 364 Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts Klieme, Eckhard; Jude, Nina; Rauch, Dominique... In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 319-344 (2008) BASE Show details 365 Sprachliche Kompetenzen von mehrsprachigen Jugendlichen und Jugendlichen nicht-deutscher Erstsprache Hesse, Hermann-Günter; Hartig, Johannes; Göbel, Kerstin In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 208-230 (2008) Abstract: Bisher standen in groß angelegten Studien wie TIMS oder PISA kaum sprachliche Leistungen im Vordergrund; es wurde lediglich die Lesekompetenz in der Unterrichtssprache untersucht. Die diesbezüglichen Ergebnisse zeigen für Deutschland regelmäßig einen starken Zusammenhang von Migrationsstatus, sozialer Herkunft und Schülerleistungen. Lesekompetenz ist aber als Indikator für eine Einschätzung der allgemeinen Sprachfähigkeit nicht ausreichend. Über den Erwerb der schulisch ersten Fremdsprache liegen bisher keine Erkenntnisse aus Large-Scale-Assessments vor. Somit stellt sich die Frage, ob sich der beobachtete Trend fortsetzt, wenn sprachliche Leistungen über Lesekompetenz hinaus thematisiert werden und wie es sich beim Erlernen der schulisch ersten Fremdsprache verhält - für viele Einwandererkinder bereits der dritte oder vierte Spracherwerb. Es wird auf folgenden Fragen eingegangen: Stellen mehrsprachige Lernumwelten für die Leistungen in den Fächern Deutsch und Englisch günstige oder ungünstige Bedingungen dar? Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Sprachvitalität in der Erstsprache und dem Erwerb weiterer Sprachen? Wie wirkt sich die Zusammensetzung der Schülerschaft in einer Schulklasse in Bezug auf mono- und multilinguale Schülerinnen und Schüler auf sprachliche Leistungen aus? (DIPF/Orig.) Keyword: Bildungsgang; ddc:370; DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>; Deutschland; Deutschunterricht; Education; Educational career; Educational Environment; Educational stream; Educational track; Einflussfaktor; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Englischunterricht; English language lessons; Erste Fremdsprache; Erziehung; Familie; Family; First foreign language; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; German language teaching; Germany; Heterogeneity; Heterogenität; Immigrant background; Language; Language skill; Learning environment; Lernumgebung; Linguistic Competence; Migration background; Migrationshintergrund; Pupil achievement; School class; School year 09; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schuljahr 09; Schulklasse; Sprache; Sprachkompetenz; Student achievement; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Teaching of German URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-31554 https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3155/ https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3155/pdf/Hesse_Goebel_Hartig_Sprachliche_Kompetenzen_mehrsprachige_Jugendliche_D_A.pdf BASE Hide details 366 Sprechen Englisch ... Nold, Günter; Rossa, Henning. - : Beltz, 2008 BASE Show details 367 Transforming USMC Intelligence to Address Irregular Warfare Reiley, Matthew A. In: DTIC (2008) BASE Show details 368 Securing recruitment and obtaining informed consent in minority ethnic groups in the UK Lloyd, CE; Johnson, MR; Mughal, S... In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) ; Web of Science (Lite) (http://apps.webofknowledge.com/summary.do) ; Scopus (http://www.scopus.com/home.url) ; CrossRef (2008) BASE Show details 369 Audiotaped Dialogue Journal: A Technique to Improve Speaking Skill of Iranian EFL Learners Mojgan Rashtchi; Babak Khoshnevisan In: Journal of Applied Linguistics, Vol 1, Iss 3, Pp 164-176 (2008) (2008) BASE Show details 370 The Effect of Dialogue Journal Writing on EFL Students' Writing Skill Ali Gholami Mehrdad In: Journal of Applied Linguistics, Vol 1, Iss Inaugural Issue, Pp 34-44 (2008) (2008) BASE Show details 371 Abschließendes Statement. Auf der DESI-Fachtagung „Konzeptualisierung und Messung sprachlicher Kompetenzen“ am 9./10. September 2004 in Frankfurt/Main ... Lange, Hermann. - : Beltz, 2007 BASE Show details 372 Skalierung und Definition von Kompetenzniveaus ... Hartig, Johannes. - : Beltz, 2007 BASE Show details 373 Einleitung ... Beck, Bärbel; Klieme, Eckhard. - : Beltz, 2007 BASE Show details 374 Sprachliche Kompetenz aus Sicht der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ... Jude, Nina; Klieme, Eckhard. - : Beltz, 2007 BASE Show details 375 Definition von Kompetenzniveaus mit Hilfe von Mischverteilungsmodellen ... Rost, Jürgen. - : Beltz, 2007 BASE Show details 376 Neue Tendenzen der Fremdsprachendidaktik. Das Ende der kommunikativen Wende? ... Cathomas, Rico. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2007 BASE Show details 377 Mathematikkenntnisse und sprachliche Kompetenz bei Kindern mit Migrationshintergrund zu Beginn der Grundschulzeit ... Heinze, Aiso; Herwartz-Emden, Leonie; Reiss, Kristina. - : Beltz, 2007 BASE Show details 378 Lesekompetenz und Spachbewusstheit: Anmerkungen zu zwei aktuellen Debatten ... Bremerich-Vos, Albert; Grotjahn, Rüdiger. - : Beltz, 2007 BASE Show details 379 Relating Examinations to the Common European Framework ... Takala, Sauli. - : Beltz, 2007 BASE Show details 380 Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ... Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007 BASE Show details Page: 1...15 16 17 18 19 20 21 22 23

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