DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1...13 14 15 16 17 18 19 20 21...23
Hits 321 – 340 of 460

321
Teamwork a study of Australian and US student speech-language pathologists /
In: Morrison, SC, Morrison, SC, Lincoln, MA & Reed, VA 2009, 'Teamwork: A study of Australian and US student speech-language pathologists', Journal of Interprofessional Care, vol. 23, no.3, pp. 251-261, http://dx.doi.org/10.1080/13561820802491014 (2009)
BASE
Show details
322
Does degree of asymmetry relate to performance? An investigation of word recognition and reading in consistent and mixed handers.
In: Brain and cognition, vol 69, iss 3 (2009)
BASE
Show details
323
Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ...
BASE
Show details
324
Deutsche Sprache in Schule und Wissenschaft ...
Mocikat, Ralph. - : Centaurus, 2009
BASE
Show details
325
Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes ...
BASE
Show details
326
Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ...
Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009
BASE
Show details
327
Deutsche Sprache in Schule und Wissenschaft
In: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg : Centaurus 2009, S. 135-145. - (Schulpädagogik; 8) (2009)
BASE
Show details
328
Étude de la dialectique contrat-milieu dans l'enseignement-apprentissage de l'anglais en CM2 et en sixième ; Eine Analyse der Vertrag-Kontext-Dialektik im Englischunterricht im CM2 und der 6. [Klasse]
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 31 (2009) 2, S. 641-659 (2009)
BASE
Show details
329
Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte
Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF, 2009. : DIPF, 2009. : Frankfurt, Main, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Frankfurt, Main : GFPF; DIPF 2009, 257 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 25/1) (2009)
BASE
Show details
330
Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes
In: Journal for educational research online 1 (2009) 1, S. 172-196 (2009)
BASE
Show details
331
Military Training: DOD Needs a Strategic Plan and Better Inventory and Requirements Data to Guide Development of Language Skills and Regional Proficiency
In: DTIC (2009)
BASE
Show details
332
Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 282 S. - (Klinkhardt forschung) (2009)
BASE
Show details
333
The Impact of Task-based Activities on the Reading Skill of Iranian EFL Young Learners at the Beginner Level
In: Journal of Applied Linguistics, Vol 2, Iss 4, Pp 81-102 (2009) (2009)
BASE
Show details
334
Schemata-Building Role of Teaching Word History in Developing Reading Comprehension Ability
In: Journal of Applied Linguistics, Vol 2, Iss 5, Pp 1-25 (2009) (2009)
BASE
Show details
335
Methodische Grundlagen der Messung und Erklärung sprachlicher Kompetenzen ...
BASE
Show details
336
Wirksamkeit des Englischunterrichts ...
BASE
Show details
337
Zur curricularen Validität der DESI-Aufgaben: Ergebnisse eines Expertenratings ...
Dubberke, Thamar; Harks, Birgit. - : Beltz, 2008
BASE
Show details
338
Sprachbewusstheit Englisch ...
Nold, Günter; Rossa, Henning. - : Beltz, 2008
BASE
Show details
339
Textrekonstruktion Englisch ...
BASE
Show details
340
Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts ...
BASE
Show details

Page: 1...13 14 15 16 17 18 19 20 21...23

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
460
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern