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1	L’intégration langagière des adultes migrants allophones dans les travaux du CRAPEL : une didactique fonctionnelle et impliquée. Rétrospective et perspectives
	Puren, Laurent; Adami, Hervé; André, Virginie
	In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-03453965 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, A paraître, 2 (42) (2021)
	Abstract: International audience
	Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; corpus multimodaux numériques; CRAPEL; enseignement fonctionnel des langues; histoire de l'alphabétisation; séquences situées finalisées; travailleurs immigrés
	URL: https://hal.univ-reunion.fr/hal-03453965
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2	Nouvelles actions didactiques : faire de la sociolinguistique de corpus pour enseigner et apprendre à interagir en français langue étrangère
	André, Virginie
	In: Action Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01862713 ; Action Didactique, Laboratoire de recherche en Langues Appliquées et Ingénierie des Langues En Milieu Multilingue (LAILEMM), Faculté des Lettres et des Langues de l’université Abderrahmane Mira de Bejaia, 2018, 1 (71-88) ; http://univ-bejaia.dz/ad1 (2018)
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3	Des relations d'alignement pour décrire l'interaction des domaines linguistiques : vers des Grammaires Multimodales
	Blache, Philippe
	In: Actes, Traitement Automatique des Langues Naturelles ; Traitement Automatique des Langues Naturelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00413207 ; Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2009, Senlis, France. pp.38-53 (2009)
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