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Corpus LS-Colin sur plusieurs genres discursifs (Christelle Drecours, Juliette Dalle et Stéphanie Authier)
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Conférences d'Alexis Karacostas sur l'Institut National des Jeunes Sourds-Muets à l'époque de la révolution française
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Corpus LS-Colin sur plusieurs genres discursifs (Christelle Drecours, Juliette Dalle et Stéphanie Authier)
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Cuxac, Christian; Drecourt, Christelle; Dalle, Juliette. - : Structures formelles du langage, 2015. : Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur, 2015. : Centre d'analyses et de mathématiques sociales, 2015. : Institut de recherche en informatique de Toulouse, 2015
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Mur d'Images pour la commémoration du Bicentenaire de la mort de l'Abbé de l'Epée
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Liennel, Joël; Leven, Annette; Enfant 1; Abbou, Daniel; Enfant 2; Dalle, Juliette; Pelhate, Julia; Pujol, Caroline; Brusque, Martine; Interprète; Adolescents; Bouchauveau,Guy; Cuxac, Christian; Jegli, Francis; Etudiants; voix féminine; Jegli,Francis; Boutet, Dominique. - : Structures formelles du langage, 2015. : Institut national des jeunes sourds, 2015
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Abstract:
Enregistrement faisant parti d'un dispositf de diffusion en boucle lors de la commémoration du Bicentenaire de la mort de l'abbé de l'Epée. Cet enregistrement est consacré à l'enseignement bilingue de la maternelle, de l'école primaire et à l'université. L'accès à la science est illustrée par une visite de la Cité des Sciences de la Villette en LSF ; 00:00:00 - 00:00:07 Banc-Titre « Espace 10 l'avanir d'une communauté » « signé par Joël Liennel » 00:00:09 - 00:01:16 Explications de Joël Liennel 00:01:18 - 00:02:06 Annette Leven interagit avec un enfant sourd 00:02:07 - 00:02:54 Daniel Abbou interagit avec un enfant dans une salle de classe, daté du 11 novembre 1989 00:02:55 - 00:03:30 Juliette Dalle raconte ce qu'elle a vu dans un jardin (voix d'une interprète) (stage d'été de 2LPE à Chambéry en 1986) 00:03:33 - 00:03:36 Banc-Titre « Dans la classe bilingue » 00:03:36 - 00:03:40 Plan sur Julia Pelhate 00:03:40 - 00:03:50 Plan sur l'interaction entre Julia Pelhate et sa maîtresse : Caroline Pujol, enseignante de LSF (école Sajus, IRIS) 00:03:50 - 00:04:05 Séquence pédagogique en classe bilingue entre Martine Brusque et ses élèves 00:04:05 - 00:06:05 Martine Brusque expose ce qu'est une classe bilingue (voix d'une interprète) 00:06:05 - 00:06:09 Dans la cour de récréation 00:06:13 - 00:07:23 Une classe Villette en Langue des Signes, explications de la géologie de la France par Guy Bouchauveau 00:07:24 - 00:08:22 Guy Bouchauveau explique la force de Coriolis 00:08:22 - fin Cours consacrés à la LSF interprétés pour les étudiants de linguistique de Paris 5 ; Discourse type: dialogue ; Discourse type: narrative
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Keyword:
Enseignement; Enseignement supérieur; French Sign Language; Langue des signes; Langue des signes française; Langues; Langues -- Étude et enseignement; Multilinguisme; Sourds; Surdité
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URL: http://cocoon.huma-num.fr/data/cuxac/CUC017_low.mp4
https://cocoon.huma-num.fr/exist/crdo/meta/cocoon-ae1475d8-e984-332c-ac47-6c51944c86d4
https://doi.org/10.34847/cocoon.ae1475d8-e984-332c-ac47-6c51944c86d4
http://hdl.handle.net/10670/1.5ytf39
https://cocoon.huma-num.fr/exist/crdo/ark:/87895/1.17-486031
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