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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...13 Hits 1 – 20 of 251 1 Die Linguistic Landscape im DaF-Unterricht Postolache, Eva Emanuela. - 2021 Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Verwendung der Linguistic Landscape als Sprachförderungsmittel im DaZ-Unterricht für Erwachsene. Zunächst wird der Begriff der Linguistic Landscape erklärt, die Geschichte dieses Forschungsfelds, und seine Funktionen werden auch präsentiert. Weiters werden die Rollen der Linguistic Landscape im DaF/DaZ Unterricht dargestellt. Im Rahmen dieses Didaktisierungsvorschlags wird gezeigt, wie man die Linguistic Landscape erfolgreich im Unterricht einsetzen kann um die sprachlichen und pragmatischen Kompetenzen der Lernenden zu fördern. Dieser Unterrichtsentwurf hat als Zielgruppe eines Sprachkurses mit Erwachsenen auf dem Sprachniveau B1. Das ganze Projekt erstreckt sich über vier Unterrichtseinheiten. Die erste und die letzte Stunde finden im Klassenzimmer statt, während die anderen zwei in der Öffentlichkeit erfolgen. Der Fokus der Aufgaben wird auf die Sprachbewusstheit und die Sprachreflexion gelegt, wobei auch die Hauptfertigkeiten und die Medienkompetenz in Betracht gezogen werden. Dieser Didaktisierungsvorschlag ist ein Beispiel, das eine kreative und praktische Methode der Verwendung von Linguistic Landscape als Sprachförderungsmittel im DaZ-Unterricht zeigt. Keyword: 17.10 Sprache in Beziehung zu anderen Bereichen der Wissenschaft und Kultur; 17.25 Soziolinguistik: Sonstiges; 17.31 Spracherwerb; 17.40 Angewandte Sprachwissenschaft: Allgemeines; 17.41 Sprachdidaktik; 17.43 Zweitsprachenerwerb; Die Linguistic Landscape / Didaktisierung / Didaktisierungsvorschlag / DaF-Unterricht / DaZ-Erwachsenenbildung URL: http://othes.univie.ac.at/65965/ BASE Hide details 2 Characteristics and experiences of third age foreign language learners Spitzwieser, Elisabeth. - 2021 BASE Show details 3 Hören und Verstehen im DaF-/DaZ-Unterricht am Beispiel Lied und Hörspiel Eisenbauer, Maria. - 2021 BASE Show details 4 Selbstgesteuertes Sprachenlernen am Beispiel von Rosetta Stone Westermayer, Barbara. - 2021 BASE Show details 5 Herausforderungen in der frühen Sprachförderung in Wien Nesmiian, Olena. - 2021 BASE Show details 6 "Es ist eigentlich mehr Konkurrenz als Überlegenheit" Abbate, Mario. - 2020 BASE Show details 7 Linguistische und wissenschaftssoziologische Überlegungen zur Wirkung von Sprache in wissenschaftlichen Texten Rieder, Paul. - 2020 BASE Show details 8 ELF-sensitive teaching in Austria Sekanina, Katharina Sophie. - 2020 BASE Show details 9 Zweisprachigkeit im Kindergartenalter: das Erzählen von Märchen und Geschichten Mähr, Julia. - 2020 BASE Show details 10 Spaniens Sprach(en)politik und ihr Einfluss auf die Identitätsbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Ceuta Nigm, Hebah. - 2020 BASE Show details 11 Wissen, ordnen, können. Wissen ordnen können Gram, Marlene. - 2020 BASE Show details 12 Die Verwendung von Musik im Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Spanischen Bliznac, Marina. - 2020 BASE Show details 13 Über die Erstsprache zur Fremdsprache Liszt, Valentin. - 2020 BASE Show details 14 Developmental sequences in Austrian lower secondary learners' acquisition of English negation Thöny, Charlotte Maria. - 2020 BASE Show details 15 The subtle art of creating a pleasant classroom atmosphere during 'in-person' and emergency remote foreign language lessons Waldschütz, Lisa. - 2020 BASE Show details 16 Raising children multilingually: non-native English as part of family language policies Hofbauer, Tanja. - 2020 BASE Show details 17 Eine migrationspädagogische und DaZ-didaktische Analyse der sprachbezogenen Bildungspläne der Bundesregierung Österreichs "Kurz I" Özbay, Ferhat. - 2020 BASE Show details 18 Code-Switching während der Hausübungssituation Günay, Fadime. - 2020 BASE Show details 19 Depth of vocabulary knowledge of MA students of Chinese studies Dalton, Stephanie. - 2020 BASE Show details 20 Visualización de los fenómenos gramaticales a los fines didácticos Bogonis, Anastasiia. - 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...13

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