DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 21 – 40 of 51

21
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ СПЕЦКУРС «ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ»
КОЛОМИНОВА ОЛЬГА; РОМАН СВЕТЛАНА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016
BASE
Show details
22
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФОНЕТИЧЕСКИХ ИГР (ДЛЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ)
КАСАТКИНА АЛЕКСАНДРА ЮРЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
BASE
Show details
23
Law is a ‘Foreign’ Language: An Analysis of the Language of Law and the Use of Second-Language Teaching Pedagogy in an Undergraduate Business Law Course
In: Accountancy Faculty Research and Publications (2016)
BASE
Show details
24
ДИСКУРС: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ СТИЛИСТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННЫХ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ
СЕРГЕЕВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА; СУЕТИНА АНАСТАСИЯ ИГОРЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
25
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В АСПИРАНТУРЕ
ПРОХОРОВА ОЛЬГА АРКАДЬЕВНА; ВОНОГ ВИТА ВИТАЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
26
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ТУРЕЦКОГО ЯЗЫКА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
ХАБИБУЛЛИНА ЭЛЬМИРА КАМИЛЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
27
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И СВЯЗЬ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ С САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОМУ КУРСУ
КИНДРЯ Н.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2015
BASE
Show details
28
Индивидуализированное обучение вводно-фонетическому курсу в условиях дифференцированного обучения русскому языку
КИНДРЯ НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
29
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО КУРСА НЕМЕЦКОГО КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ПЛЕХАНОВА М.В.; МАРЕНКОВА Е.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
BASE
Show details
30
The way you say it, the way I feel it: emotional word processing in accented speech
In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01217130 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2015, 6 (351), ⟨10.3389/fpsyg.2015.00351⟩ (2015)
BASE
Show details
31
Blended Learning. Flexible TestDaF-Vorbereitung mit Online-Lernphasen ...
BASE
Show details
32
Blended Learning. Flexible TestDaF-Vorbereitung mit Online-Lernphasen
In: Nistor, Nicolae [Hrsg.]; Schirlitz, Sabine [Hrsg.]: Digitale Medien und Interdisziplinarität. Münster, u.a. : Waxmann 2015, S. 270-284. - (Medien in der Wissenschaft; 68) (2015)
BASE
Show details
33
Функции фонетической игры при обучении китайских студентов русскому произношению ... : Phonetic Game Function while Teaching Russian Phonetics for Chinese Students ...
Касаткина Александра Юрьевна. - : Мир русского слова, 2015
BASE
Show details
34
УЧЕБНЫЙ КУРС «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» И ЕГО РОЛЬ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ПАНЬ ХЭН; БУТЕНКО ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
35
ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПОДХОДА К СОДЕРЖАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
ПУШКАРЕВА ЭЛЬВИРА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details
36
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Миронова, Вероника; Гейвус, Анастасия. - : Государственное образовательное учреждение Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2014
Abstract: Авторы поднимают проблемы повышения мотивации к процессу обучения профессиональ ному иностранному языку в неязыковом вузе. В статье представлены основные особенности, функции и виды мотивации, условия ее повы шения, а также определена специфика учебного материала по специальности «Геология». ; The article reveals the role of motivation in the process of teaching of professional foreign language in non-linguistic university. The main features, functions and types of motivation, conditions of its increasing are presented, and also the key characteristics of material on the course «Geology » are defined.
Keyword: МОТИВАЦИЯ,ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ,УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ,КУРС «ГЕОЛОГИЯ»,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,ИНО ЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,MOTIVATION,CONDITIONS OF INCREASING MOTIVATION,STUDY MATERIAL,GEOLOGICAL COURSE,FOREIGN LANGUAGE FOR SPECIFIC PURPOSE,FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15652372.png
http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-motivatsii-k-obucheniyu-professionalnomu-inostrannomu-yazyku-v-neyazykovom-vuze
BASE
Hide details
37
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КАФЕДРЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МОРДОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА ИМ. М.Е. ЕВСЕВЬЕВА)
Вишленкова, Светлана; Еремкина, Наталья. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014
BASE
Show details
38
Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen
In: 31 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 57 (2014)
BASE
Show details
39
Адаптация курса «Русский язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами
Березняцкая, Марина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2013
BASE
Show details
40
The affective benefits of a pre-sessional course at the start of study abroad IN EUROSLA Monographs Series 4 Social interaction
In: ISSN: 0142-6001 ; EISSN: 1477-450X ; Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01486678 ; Applied Linguistics, Oxford University Press (OUP): Policy E - Oxford Open Option D, 2013, pp.95-114 (2013)
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
51
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern