DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6
Hits 1 – 20 of 120

1
Theoretical, empirical and computational approaches to agreement with coordination structures ; Les approches théoriques, empiriques et computationnelles pour l’accord avec les structures coordonnées
An, Aixiu. - : HAL CCSD, 2020
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03256559 ; Linguistics. Université de Paris, 2020. English. ⟨NNT : 2020UNIP7115⟩ (2020)
BASE
Show details
2
Disfluencies and Rate Characteristics of English Speaking Bilingual Young Indian Adults: Effects of Task and Speech Situations ...
BASE
Show details
3
Disfluencies and Rate Characteristics of English Speaking Bilingual Young Indian Adults: Effects of Task and Speech Situations ...
BASE
Show details
4
Adapting culturally appropriate mental health screening tools for use among conflict-affected and other vulnerable adolescents in Nigeria
Kaiser, BN; Ticao, C; Anoje, C. - : Cambridge University Press (CUP), 2019
BASE
Show details
5
S8-II - Situational Eight-II - deutsche Fassung ... : Big Eight DIAMONDS; The Situational Big Eight DIAMONDS ...
Rauthmann, J. F.; Sherman, R. A.. - : ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv, 2018
BASE
Show details
6
Interpreting students’ ability in self-assessment
Heo, Eunjin. - : Sydney, Australia : Macquarie University, 2018
BASE
Show details
7
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФЕДЕРАЛЬНОМ ВУЗЕ: ОСНОВНЫЕ ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ
РОЖИНА ТАТЬЯНА ДМИТРИЕВНА; СТЕПАНОВА ОЛЬГА СТАНИСЛАВОВНА. - : Государственное образовательное учреждение Кузбасский региональный институт развития профессионального образования, 2016
BASE
Show details
8
The effectiveness of a web-based self-help intervention to reduce suicidal thoughts: A randomized controlled trial
In: Trials (2016)
BASE
Show details
9
The effectiveness of a web-based self-help intervention to reduce suicidal thoughts: A randomized controlled trial
In: Trials (2016)
BASE
Show details
10
Using video records and journaling to increase reflection practices
Schalow, Ranae. - 2016
BASE
Show details
11
Metacognition and student attitudes toward self-efficacy, ability beliefs, and learning targets
Ford, Jaclyn R.. - 2016
BASE
Show details
12
Assessment and autonomy in language learning
Malcolm, Diane; Murase, Fumiko; Cotterall, Sara. - Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
13
Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students. Extending empirical evidence ...
Arens, A. Katrin; Hasselhorn, Marcus. - : Springer, 2015
BASE
Show details
14
Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern mit Lernschwierigkeiten ...
BASE
Show details
15
Relations between classroom disciplinary problems and student motivation. Achievement as a potential mediator?
In: Learning and instruction 39 (2015), S. 184-193 (2015)
BASE
Show details
16
Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students. Extending empirical evidence
In: European journal of psychology of education 30 (2015) 4, S. 405-419 (2015)
BASE
Show details
17
Die Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern mit Lernschwierigkeiten
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 18 (2015) 3, S. 513-526 (2015)
BASE
Show details
18
ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КАБАНОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА; ТЕРЕХОВА ГАЛИНА ВАЛЕНТИНОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
Abstract: В данной статье анализируется изучение иностранного языка студентами неязыковых специальностей в процессе самостоятельной работы. В качестве примера рассматривается «Портфолио студента» как одна из форм оценки творческих успехов и достижений изучающих иностранный язык. Использование портфолио в учебном процессе позволяет оценивать как учебные успехи и научные достижения студента, так и его готовность к профессиональной карьере. Авторы обращают внимание на положительный эффект, который оказывает билингвальное образование на процесс обучения иностранному языку и на контроль качества знаний студентов. ; This article analyses the foreign language study by the students of non-language specialties in the process of self-guided learning. As an example "Student’s Portfolio" is considered as one of the forms to evaluate creative advances and achievements in learning foreign language. Using the portfolio in academic process allows evaluating both the academic advances and scientific achievements of a student and his/her readiness for professional career. The authors pay attention to the positive effect which is made by bilingual education onto the process of foreign language teaching and quality control of students’ knowledge.
Keyword: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА,SELF-GUIDED LEARNING OF STUDENT,ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ,FORMS AND METHODS OF ACADEMIC PERFORMANCE RATING,"ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА","STUDENT''S PORTFOLIO",БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,BILINGUAL EDUCATION,ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ,FOREIGN LANGUAGE TEACHING
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16092874.png
http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-inostrannogo-yazyka-studentami-v-protsesse-samostoyatelnoy-raboty
BASE
Hide details
19
Collaborative Assessment in a Spanish Phonetics Class
In: SoTL Commons Conference (2014)
BASE
Show details
20
Spanisch-portugiesischer Sprachkontakt in der Extremadura am Beispiel der Gemeinden Cedillo, Valencia de Alcántara und La Codosera
Ossenkop, Christina. - Wilhelmsfeld : Egert, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6

Catalogues
3
0
40
0
0
0
0
Bibliographies
85
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
35
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern