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« Est-ce que je suis assez bonne pour être ici ? » : anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois
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In: Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; Revue canadienne de l'éducation; Vol. 45 No. 1 (2022): Vol. 45 No. 1 (2022): Spring 2022 | Printemps 2022; 128-155 ; 1918-5979 ; 0380-2361 (2022)
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Implementation of a Mobile DBT App and Its Impact on Suicidality in Transitional Age Youth with Borderline Personality Disorder: A Qualitative Study
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In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 2; Pages: 701 (2022)
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Multilingual Education in the Republic of Kazakhstan: Problems and Prospects
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In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 56-62 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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Affectivity and agency in English teaching for Youth and Adult Education
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 22, Iss 1, Pp 94-124 (2022) (2022)
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Parallèle entre roman historique et roman jeunesse: enjeux narratifs et pragmatiques
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In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 16 (2022): Circonvolutions aquiniennes ; 2292-2261 (2022)
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Exploring Hybridity in Ivorian French and Nouchi
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In: Youth Language Practices and Urban Language Contact in Africa ; https://hal-auf.archives-ouvertes.fr/hal-03483178 ; Ellen Hurst-Harosh & Rajend Mesthrie. Youth Language Practices and Urban Language Contact in Africa, Cambridge University Press, 2021, Cambridge Approaches to Language Contact series, 9781316759769. ⟨10.1017/9781316759769⟩ ; https://www.cambridge.org/fr/academic/subjects/languages-linguistics/sociolinguistics/youth-language-practices-and-urban-language-contact-africa?format=HB&isbn=9781107171206 (2021)
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Urban youth accents in France. Can a slight palatalization of /t/ and /d/ challenge French sociophonetics?
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In: Pragmatics of Accents ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03573632 ; Gaëlle Planchenault; Livia Poljak. Pragmatics of Accents, 327, John Benjamins Publishing Company, pp.41-62, 2021, Pragmatics & Beyond New Series, ⟨10.1075/pbns.327.02tri⟩ (2021)
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Conversations of Symptoms of Anxiety and Depression Among Iu-Mien High School Students and their Parents
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In: Asian American Research Journal , vol 1, iss 1 (2021)
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Examining the educational paths of Indigenous Mexican College Students in California’s Central Coast
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Système nominal et acte de nommer dans des langues couchitiques parlées dans la Corne de l'Afrique
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In: Journée d’études sur les langues sémitiques et couchitiques parlées dans la Corne de l'Afrique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03480249 ; Marie-Claude Simeone-Senelle; Fatouma Mahamoud Hadji Ali; Mohamed Hassan Kamil. Journée d’études sur les langues sémitiques et couchitiques parlées dans la Corne de l'Afrique, Dec 2018, Djibouti, Djibouti. 1, 2021, Diversité des langues, 978-2-490768-04-2 ; https://lacito-publications.cnrs.fr (2021)
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Abstract:
International audience ; Système nominal et acte de nommer dans des langues couchitiques de la Corne de l’Afrique rassemble une partie des communications faites lors de la Journée d’études sur les langues sémitiques et couchitiques qui s’est tenue à Djibouti en décembre 2018. sept chapitres sont ainsi rassemblés ici, tous dévolus à des langues couchitiques parlées en République de Djibouti, en Érythrée, en Éthiopie et en Somalie. Dans la première partie, cinq contributions abordent l’étude des systèmes nominaux dans une perspective typologique et comparatiste, à travers les procédés de compositions nominales en afar (M. Hassan Kamil), la formation des noms composés dans cette même langue (M.‑C. Simeone-Senelle) et celle du pluriel en somali de Djibouti (N. Lampitelli). L’étude du pluriel en gawwada se fait sur un plan plus théorique, remettant en cause le rattachement traditionnel du pluriel à la catégorie du nombre (M. Tosco) ; enfin, pour clore cette session linguistique, A. Mohamed Ismail et Hawa A. Farah s’intéressent à la formation d’un nouveau système possessif qui émerge dans un sociolecte en somali de Djibouti. La deuxième partie est, quant à elle, dédiée à l’art de nommer dans la tradition orale. Elle est illustrée par deux textes. L’un aborde les transformations du système onomastique somali à travers l’étude de la dation du nom à un enfant comparée à celle attribuée aux personnages fictifs de théâtre (F. Mahamoud Hadji Ali). L’autre, qui clôt l’ouvrage, concerne la toponymie des quartiers périphériques de Djibouti-ville (A. Said Chiré). Il met en valeur son rôle dans la prise de possession et la maîtrise du territoire.
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Keyword:
[SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; [SHS]Humanities and Social Sciences; Accord grammatical; Afar; Alternance codique; Borrowing; Classe flexionnelle; Code switching; Compound noun structure; Dérivation nominale; Determination; détermination; Djibouti; Djibouti City; Djibouti ville; Dullay; Emprunt; Ethiopia; Ethiopie; Gawwada; génitif; Genitive; genre grammatical; Grammatical agreement; Grammatical gender; Immigation; Immigrations; Inflectional class; Lexicon; lexique; Metaphor; métaphore; morphologie; Morphology; nombre; Nominal derivation; Number; Onomastic; Onomastique; Sociolecte des jeunes; Somali; structures des noms composés; Syntax; syntaxe; Territorialisation; Territorialization; Theater; théâtre; Toponymie; Toponymy; Urbanisation; Urbanization; Youth sociolect
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03480249
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Efficacy of Dialectical Behavior Therapy for Adolescents with non-suicidal self-injury and suicidal behavior: A Systematic Review, Meta-Analysis and Meta-Regression ...
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Dialectical behavior therapy for problematic behavior of the 21st century youth: Input to development of online counseling program ...
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Dialectical behavior therapy for problematic behavior of the 21st century youth: Input to development of online counseling program ...
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ВЛИЯНИЕ ВЕСТЕРНИЗАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ ... : “WESTERN CULTURE” INFLUENCE ON THE FORMATION OF THE SOCIAL AND CULTURAL VALUES OF RUSSIAN YOUTH ...
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Егошина Нина Борисовна. - : Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств, 2021
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ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СОВРЕМЕННЫХ МОЛОДЁЖНЫХ СМИ ... : LEXICAL MEANS OF HEALTHY LIFESTYLE CONCEPTUALIZATION IN MODERN YOUTH MEDIA ...
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СОВРЕМЕННАЯ ВЬЕТНАМСКАЯ МОЛОДЁЖНАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ ... : THE CURRENT VIETNAMESE YOUTH PHRASEOLOGY ...
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ОСОБЕННОСТИ СЛЕНГА НЕМЕЦКИХ ШКОЛЬНИКОВ ... : SLANG PECULIARITIES OF GERMAN SCHOOLCHILDREN ...
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ON THE DIRECTIONS OF COUNTER-PROPAGANDA IN THE FORMATION OF THE YOUTH SPIRITUAL SECURITY FOUNDATIONS ...
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ON THE DIRECTIONS OF COUNTER-PROPAGANDA IN THE FORMATION OF THE YOUTH SPIRITUAL SECURITY FOUNDATIONS ...
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