1 |
СПОСОБЫ ПОДДЕРЖАНИЯ ХОРОШЕГО УРОВНЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ... : WAYS TO MAINTAIN A GOOD LEVEL OF CORRECT SPEECH FOR A UNIVERSITY TEACHER ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ... : PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF THE FORMATION OF SPEECH COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА И КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ БИЛИНГВА ... : СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІ ЖӘНЕ БИЛИНГВТІҢ КОММУНИКАТИВТІК БІЛІКТІЛІГІ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Роль элементов языковой корректности и адекватности при подаче новостей ... : THE ROLE ELEMENTS OF LANGUAGE CORRECTNESS AND ADEQUACY IN NEWS PRESENTATION ...
|
|
Гэ Цзин. - : Мир науки, культуры, образования, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Коммуникативные неудачи в речи политиков ... : Communicative Failures in the Speech of Politicians ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Формирование языковой компетентности студентов при работе над значением слова
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ПРОБЛЕМА ИНТЕГРИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ В СТУДЕНТОВ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ЧТЕНИИ И ГОВОРЕНИИ
|
|
ДОБРОВОЛЬСКАЯ НАТАЛИЯ. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
КОММУНИКАТИВНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ РЕЧЕВЫХ АНОМАЛИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ
|
|
ПОЧТАРЬ ЕЛЕНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ И РЕЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ
|
|
МАНАЕНКОВА МАРИНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Компетентостный подход в подготовке будущих учителей английского языка
|
|
Азизходжаев Санжар Фархадович. - : Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
МАНАЕНКОВА МАРИНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА
|
|
Манаенкова, Марина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ И РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ БУДУЩИХ МЛАДШИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКОНОМИКИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
Исакова, В.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)»
|
|
ХУСАИНОВА Г.Р.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
AUDITION INFLUENCE ON THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS
|
|
Chepiga, Elvira. - : Индивидуальный предприниматель Акелян Нарине Самадовна, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
Антонова, Н.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА НА ОСНОВЕ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
Антонова, Н.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
Abstract:
В статье приводится комплекс педагогических условий формирования у студентов медицинских вузов иноязычной коммуникативной компетентности в процессе обучения дисциплине «Иностранный язык» на основе модульно-рейтинговой технологии. Приводятся результаты педагогического эксперимента, свидетельствующие о том, что показатели иноязычной коммуникативной компетентности у студентов первого курса находятся на уровне ниже среднего, при этом первокурсники отличаются низкими показателями владения фонетикой и чтением. Обучение студентов дисциплине «Иностранный язык» в рамках традиционных подходов к образовательному процессу приводит к достоверному повышению иноязычной коммуникативной компетентности. При этом традиционное обучение обеспечивает преимущественно овладение лексикой, говорением и письмом, в меньшей степени это проявляется в отношении владения фонетикой и аудированием. Обучение дисциплине «Иностранный язык» на основе модульно-рейтинговой технологии с учетом комплекса выделенных нами педагогических условий приводит к существенному повышению эффективности процесса формирования иноязычной коммуникативной компетентности. При этом модульно-рейтинговая технология в большей мере способствует интенсивному овладению лексикой и аудированием, в меньшей степени – грамматикой и чтением. ; The article provides a complex of pedagogical conditions of foreign language communicative competence forming for the students of medical universities in the process of studying «Foreign language» on the basis of module-rating technology. The article presents the results of the pedagogical experiment, showing that foreign language communicative competence metrics of the first year students are below average, while they have low indicators in phonetics and reading mastery. Students’ training of «Foreign language» in the framework of the traditional approaches to the educational process leads to a significant increase of foreign language communicative competence. This traditional training provides mainly mastering vocabulary, speaking and writing, to a lesser extent this is reflected in the mastery of phonetics and listening comprehension. The teaching of «Foreign language» on the basis of module-rating technologies and complex of distinguished pedagogical conditions leads to a significant increase of process efficiency of foreign language communicative competence formation. This module-rating technology contributes more intensive mastering vocabulary and listening comprehension, to a lesser extent grammar and reading.
|
|
Keyword:
ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ; МЕДИЦИНСКИЙ ВУЗ; МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ; ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ; РЕЧЕВАЯ; СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; СТУДЕНТЫ; ЯЗЫКОВАЯ
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-inoyazychnoy-kommunikativnoy-kompetentnosti-u-studentov-meditsinskogo-vuza-na-osnove-modulno-reytingovoy-tehnologii http://cyberleninka.ru/article_covers/15634077.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|