| 2 |
Automatização no diagnóstico de nível de língua ; anotação e versatilidade dos recursos para PLE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Panorama de los corpus y textos del portugués europeo contemporáneo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Syntactic and semantic issues in sequences of the type (Adjective)-Noun-(Adjective)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Automatização no diagnóstico de nível de língua ; Automatization in language proficiency diagnosisannotation and resource versatility ; anotação e versatilidade dos recursos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Open Resources and Tools for the Shallow Processing of Portuguese: the TagShare project
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Os papéis semânticos Experienciador e Causador nos sintagmas nominais com adjectivos psicológicos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Uma análise dos verbos psicológicos com base nos dados de um corpus: regularidade, variação e polissemia verbal
|
|
Mendes, Amália. - : Centro de Linguística da Universidade do Porto, 2019
|
|
Abstract:
Os verbos psicológicos expressam uma experiência de natureza emocional, sendo assim também designados por verbos de emoção, e dividem-se, na literatura, em verbos com Experienciador sujeito, como o verbo amar, e verbos com Experienciador Objecto, como preocupar. É normalmente assumido, nos numerosos estudos sobre esta classe, que os verbos de cada subtipo apresentam um comportamento perfeitamente homogéneo, embora os resultados apresentados sejam, na generalidade dos casos, baseados em poucos exemplos de um ou de ambos os subtipos referidos. Os resultados aqui apresentados baseiam-se no estudo de um conjunto de 221 verbos psicológicos com objecto directo Experienciador, do tipo de preocupar, tendo sido analisados contextos de usos reais destes verbos, extraídos de um corpus de língua portuguesa. A análise do comportamento sintáctico de uma amostragem vasta, que nos parece ser de facto representativa desta classe verbal, bem como o recurso a dados reais da língua, levam a um maior conhecimento da regularidade sintáctica existente no interior desta classe verbal e do grau de variação entre os seus elementos. Para além de permitir obter um conhecimento mais aprofundado desta classe verbal específica, este tipo de estudo levanta ainda questões que se prendem com a própria existência de classes verbais, estabelecidas sintáctica ou semanticamente, quando confrontadas com a variação encontrada na língua. Os dados analisados foram extraídos de um corpus de língua portuguesa com 12 milhões de palavras, constituído a partir de um corpus muito mais extenso: o Corpus de Referência do Português Contemporâneo, do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10451/37555
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 12 |
A large Portuguese corpus on-line: cleaning and preprocessing
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
The Annotation Coreference Task at IberEval’2017: The experience of CLUL/UE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Annotating the Interaction between Focus and Modality : the case of exclusive particles
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Introducing the Reference Corpus of Contemporary Portuguese On-Line
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Lexical analysis of pre and post revolution discourse in Portugal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
COMBINA-PT: a Large Corpus-extracted and Hand-checked Lexical Database of Portuguese Multiword Expressions
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
