1 |
Avaliação das competências conversacionais da criança: tradução e adaptação da “Escala das competências socio-conversacionais” para o português europeu
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Exposição a conteúdos multimédia em língua não-materna vs. o desenvolvimento da linguagem em crianças com idade pré-escolar - perceção de terapeutas da fala, educadores e cuidadores
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Speech language pathology Clinical Education: perceptions and experiences of clinical educators and students
|
|
Rocha, Joana; Santos, Catarina; Peixoto, Vânia. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2020. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Praxias orofaciais não-verbais nas perturbações dos sons da fala: prática de terapeutas da fala portugueses
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Conhecimento da população em geral em relação ao âmbito de atuação do Terapeuta da Fala
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Práticas educativas parentais e desempenho linguístico em crianças vítimas de negligência
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Caracterização das metodologias de avaliação e intervenção nas perturbações dos sons da fala
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Teoria da mente e competências sociais em crianças em idade escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Teorias neuropsicológicas: relação com a comunicação e a linguagem no autismo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Development of a language and communication screening test and identification of protective and risk factors associated with communication and language disorders
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Desenvolvimento da linguagem em crianças inseridas em ambiente familiar e institucionalizadas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
A integração dos pais na intervenção de crianças com Autismo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Satisfação dos utentes da clínica pedagógica de Terapia da Fala da Universidade Fernando Pessoa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Aplicação da CCC-P (Checklist da Comunicação da Criança) em crianças com perturbação do espectro do autismo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
A linguagem no síndrome de Asperger
|
|
|
|
Abstract:
Os indivíduos portadores de Síndrome de Asperger apresentam dificuldades ao nível da comunicação verbal e não-verbal, manifestando alterações linguísticas frequentes ao nível pragmático e semântico, embora a componente morfossintáctica se encontre, geralmente, adequada. Este artigo tem como objectivo a realização de uma abordagem sintética e actual, acerca da linguagem no Síndrome de Asperger, tentando traçar o perfil linguístico destes indivíduos. Consiste numa abordagem metodológica qualitativa, sendo constituído por uma revisão bibliográfica e por um estudo de caso que procura ilustrar conceitos e teorias relativas a esta patologia. The Asperger Syndrome carriers have difficulties on verbal and non-verbal communication, showing frequent linguistic changes at the semantic and pragmatic level, although the morphosyntatic component is generally adequated. This article aims at making a synthetic and actual approach about the language in patients with Asperger Syndrome, and trying to track this individual’s linguistic profile. This article shows a qualitative approach, and it’s composed by a literature review and by a case study that seeks to illustrate concepts and theories related to this condition.
|
|
Keyword:
Asperger syndrome; Avaliação funcional; Communication; Comunicação; Functional assessment; Language; Linguagem; Síndrome de Asperger
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10284/2898
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
18 |
Práticas centradas na família, intervenção mediada por pais e teleprática: perceção do terapeuta da fala
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Terapia da Fala na modalidade de teleterapia: perceção dos encarregados de educação
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|