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RESPOSTAS NEGATIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL
In: Atas do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro. ; V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649492 ; V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: De volta ao futuro, DE ROSA, Gian Luigi; DE ABREU CHULATA, Katia;, Oct 2015, Lecce, Italy. pp.349-367, ⟨10.1285/i9788883051272p349⟩ ; https://simelp.fflch.usp.br/v-simelp-lecce-italia; (2015)
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Teletandem between French and Brazilian students: Some preliminary remarks ; Teletandem entre alunos franceses e brasileiros: Algumas observações preliminares
In: ISSN: 0102-4450 ; EISSN: 1678-460X ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649508 ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 2015, 31 (3), pp.801 - 823. ⟨10.1590/0102-445000775746469484⟩ ; https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/issue/view/1533 (2015)
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Teletandem entre alunos franceses e brasileiros: Algumas observações preliminares ; Teletandem between French and Brazilian students: Some preliminary remarks
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 31, n. 3 (2015) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2015)
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Escrita Criativa em Português/ Creative Writing in Portuguese
In: https://hal.univ-lille.fr/hal-01348394 ; 2014 (2014)
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CLES & CRL ; CLES & CRL: Une expérience à Lille 3
In: XXIIe Congrès RANACLES ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348388 ; XXIIe Congrès RANACLES, Université du Littoral, Nov 2014, Boulogne-sur-Mer, France (2014)
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A aquisição da competência gramatical escrita sob o prisma da gramática comunicativa ; A aquisição da competência gramatical escrita sob o prisma da gramática comunicativa: Estudo de casos
In: II Seminário de Ensino de Português Língua Não Materna ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348386 ; II Seminário de Ensino de Português Língua Não Materna, Dec 2014, Rio de Janeiro, Brazil (2014)
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Sobre a construção de representações culturais e identitárias em interações online em português entre estudantes franceses, franco-portugueses e brasileiros
In: Signótica ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348376 ; Signótica, 2014, 26 (esp.), ⟨10.5216/sig.v26iesp.31408⟩ ; https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/31408 (2014)
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The construction of Cultural Identity Representations in Online Tandem between French and Brazilian Students: Some Preliminary Remarks
In: First International Meeting on Language Learning in Tandem: Past, Present and Future ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058424 ; First International Meeting on Language Learning in Tandem: Past, Present and Future, Feb 2014, Miami, United States (2014)
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Algumas oobservações em torno da descrição das construções impessoais em português numa perspectiva comunicativa
In: 10. Deutscher Lusitanistenstag: Migration und Exil ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348389 ; 10. Deutscher Lusitanistenstag: Migration und Exil, Deutscher Lusitanistenverband e.V., Sep 2013, Hambourg, Germany ; http://www.lusitanistenverband.de/pt/congressos/hamburg-2013/ (2013)
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Elaboração de uma sequência pedagógica para a utilização online de materiais didáticos em PLE
In: II Jornadas Pedagógicas do Português ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058439 ; II Jornadas Pedagógicas do Português, Oct 2013, Göteborg, Sweden (2013)
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Algumas observações em torno da descrição da construções impessoais em português numa perspectiva comunicativa
In: 10. Deutscher Lusitanistentag: Migration un Exil. Sektion 13: Kommunikative Grammatik und Portugiesisch als Fremd- und Zweitsprache in einer mehrsprachigen Welt ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058426 ; 10. Deutscher Lusitanistentag: Migration un Exil. Sektion 13: Kommunikative Grammatik und Portugiesisch als Fremd- und Zweitsprache in einer mehrsprachigen Welt, Sep 2013, Hambourg, Germany (2013)
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A descrição das construções impessoais em português na perspectiva da gramática comunicativa: algumas observações
In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Simpósio 34: Gramática Comunicativa da Língua Portuguesa ; IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058382 ; IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas, Jul 2013, Goiânia, Brazil. pp.1645-1653 (2013)
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A construção de representações culturais e identitárias em interações online entre estudantes franceses e brasileiros: algumas observações
In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Simpósio 33: O Ensino de Português e as Novas Tecnologias. ; IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas. ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058373 ; IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa: Ultrapassando fronteiras, unindo culturas., Jul 2013, Goiânia, Brazil. pp.1584-1591 (2013)
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Projet Télétandem Brésil, trois années d’échanges franco-brésiliens en ligne ; Projet Télétandem Brésil, trois années d’échanges franco-brésiliens en ligne: le point de vue des étudiants français
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348382 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2012, ⟨10.4000/alsic.2530⟩ (2012)
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Projet Télétandem Brésil : analyse de trois années d'échanges en ligne entre étudiants français et brésiliens
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058021 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2012, 15 (2), pp.22. ⟨10.4000/alsic.2530⟩ (2012)
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Concessivas e adversativas em Português: uma proposta de descrição da oposição argumentativa no quadro da gramática comunicativa
In: Jornadas Pedagógicas de Português de Estocolmo 2012 ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058430 ; Jornadas Pedagógicas de Português de Estocolmo 2012, Sep 2012, Stockholm, Sweden (2012)
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Sobre o ensino da tradução das expressões idiomáticas ; Sobre o ensino da tradução das expressões idiomáticas: Algumas reflexões
In: Caderno Seminal Digital ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058018 ; Caderno Seminal Digital, 2012, 18 (18), pp.60-75. ⟨10.12957/cadsem.2012.11879⟩ (2012)
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Teletandem Lille 3/Unesp-Assis ; : O ponto de vista dos alunos franceses
In: Teletandem Lille 3/Unesp-Assis: o ponto de vista dos alunos franceses ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01057990 ; Teletandem Lille 3/Unesp-Assis: o ponto de vista dos alunos franceses, Jun 2012, São José do Rio Preto, Brazil (2012)
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ASSERTIONS: DIMENSIONS SOCIALES ET COGNITIVES
In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 37 (1999) ; 0102-5767 (2012)
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Projet Teletandem Brésil: analyse de trois années d'échanges en ligne entre étudiants français et brésiliens
In: EPAL 2011 ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01058432 ; EPAL 2011, Jun 2011, Grenoble, France (2011)
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