61 |
Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
62 |
Bildung im Kindergarten. Förderkonzeption der Arbeitsgruppe Frühpädagogik an der Universität Rostock ...
|
|
null. - : Centaurus-Verl., 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin ...
|
|
null. - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
Prevalence and demography of transsexualism in Belgium
|
|
|
|
In: ISSN: 0924-9338 ; European Psychiatry ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03061811 ; European Psychiatry, Cambridge University press, 2006, 22, pp.137-141 (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
Schriftspracherwerb und soziale Ungleichheit. Zwischen kompensatorischer Erziehung und Family Literacy ...
|
|
null. - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2006
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
Frauen in Führungspositionen an Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. Neunte Fortschreibung des Datenmaterials ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
Creating Learning Environments More Supportive of Diversity: An Ongoing Working Group
|
|
|
|
In: Architecture Conference Proceedings and Presentations (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
Education in Europe. Cultures, Values, Institutions in Transition ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Fremdsprachenerwerb - Wie früh und wie anders? Workshop des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor in den Ländern des Südens ...
|
|
null. - : Verlag für Interkulturelle Kommunikation (IKO), 1998
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Wie wir recht schreiben lernen. 10 Jahre Kinder auf dem Weg zur Schrift ...
|
|
|
|
Abstract:
Für die Deutschdidaktik war es lange Zeit klar: Handschrift, Rechtschreibung und Aufsatz sind drei Stufen des Schreibunterrichts. Drei getrennte Stufen, über die nacheinander erst die Formtreue der einzelnen Buchstaben und die motorische Geläufigkeit der Handschrift, dann die orthografische Sicherheit auf der Wortebene und schließlich das stilistische Repertoire der verschiedenen Textsorten vermittelt werden. Diese Kompetenzen sollen sich dann auf wundersame Weise zu dem verbinden, was als (integrierte) Schreibfähigkeit im Alltag gefordert wird. In diesem Buch wollen die Autoren zeigen, dass dieses Bild nicht stimmt. Jedenfalls dann nicht, wenn man die Perspektive wechselt: von der Didaktik, der „Lehre“ also, hin zum Lernen der Kinder (und von da aus dann wieder zurück zu einer Didaktik, die Lernen herausfordern und stützen will, nicht aber steuern kann). Kinder lernen schreiben, indem sie schreiben. Zehn Jahre haben die Autoren beobachtet und analysiert, wie Kinder schreiben lernen. Gelernt haben sie, dass ...
|
|
Keyword:
Anfangsunterricht; Beginning learning; Deutschland; Deutschunterricht; Error analysis Language; Fehleranalyse; Freies Schreiben; German language teaching; Germany; Invented spelling; Language acquisition; Learning; Learning to read; Lernen; Lesenlernen; Reading Teaching; Rechtschreibdiagnostik; Rechtschreibdidaktik; Rechtschreibfehler; Rechtschreibleistung; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; School year 01; School year 02; School year 03; School year 04; Schreiben; Schreibkompetenz; Schriftspracherwerb; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Spelling instruction; Spracherwerb; Teaching of German; Textproduktion; Writing ability
|
|
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16858 https://dx.doi.org/10.25656/01:16858
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
74 |
Wilhelm Flitner und die Frage nach einer allgemeinen Erziehungswissenschaft im 20. Jahrhundert ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Robert Gregg, Linguistics ...
|
|
Null. - : The University of British Columbia, 1973
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
Italian Journal of Linguistics Rivista di linguistica volume 14, numero 2, 2002
|
|
|
|
In: http://alphalinguistica.sns.it/RdL/14.2/1.Alonso-Avalle.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
80 |
Information and Control 45.117-35.
|
|
|
|
In: http://roa.rutgers.edu/files/488-0102/488-0102-LAFOND-7-0.PDF
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|