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Was soll nur aus dir werden? Alte und neue Antworten in Berufsratgebern für GeisteswissenschaftlerInnen
In: 16 ; RatSWD Research Notes ; 32 (2021)
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The development of program of experimental research on the formation of intercultural competence of higher military educational institutions cadets during foreign language training
In: EUREKA: Social and Humanities ; 4 ; 57-62 (2021)
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Entwicklung von Dispositionen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen durch eine In-House-Weiterbildung
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 13 ; 4 ; 403-416 ; Qualität in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe (2020)
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Deutsch für den Beruf als Arbeitsfeld für DaF-/DaZ-Lehrer
In: Grenzen überwinden mit Deutsch ; 85 ; Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 363-378 ; Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache "Grenzen überwinden mit Deutsch" ; 37 (2018)
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A labour market without boundaries? Integration paths for young journalists in French-speaking Belgium
In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 11 ; 1 ; 99-117 (2018)
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Escolha profissional e perspectivas de futuro na docência: uma análise a partir da subjetividade dos professores
In: Revista Observatório ; 2 ; 4 ; 419-441 (2017)
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Dem "subjektiven Faktor" auf der Spur: die Geschichte der Erwachsenenbildung im Spiegel berufsbiografischer Generativität
In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung ; 34 ; 1 ; 61-76 ; Forschungsmethoden in der Weiterbildung (2017)
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Wissen und Handeln von Sprachförderkräften im Elementar- und Primarbereich
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 491-497 (2016)
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Verstehen in professionalen Interaktionen
In: Historical Social Research ; 37 ; 4 ; 249-263 ; Deppermann, Arnulf ; Reitemeier, Ulrich ; Schmitt, Reinhold ; Spranz-Fogasy, Thomas ; 2010 ; Verstehen in professionellen Handlungsfeldern ; Studien zur deutschen Sprache, Bd. 52 ; Tübingen ; Narr ; 978-3-8233-6519-8 (2015)
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The European secretary and assistant functions in the organizational - managerial communications
In: Identités, citoyennetés et démocratie: 20 ans après / Identities, citizenship and democracy: 20 years after ; Voisinages Europeens, No. 6 ; 345-356 (2015)
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Uncertified and teaching: industry professionals in career and technical education classrooms
In: International journal for research in vocational education and training ; 2 ; 119-135 (2015)
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Sozialer Austausch im Symphonieorchester
In: Führung und Kunst ; 33 ; Managementkonzepte ; 127-140 (2013)
Abstract: Ziel der Untersuchung ist es, Führung im Orchester auf der Basis der Leader-Member Exchange-Theorie zu untersuchen. Im Fokus steht dabei der Zusammenhang zwischen Leader-Member Exchange (LMX) und der Arbeitszufriedenheit der Musiker. Empirisch basiert die Untersuchung auf einer quantitativen Befragung von 121 Musikern aus acht deutschen Symphonieorchestern. Die Ergebnisse bestätigen die aus der LMX-Forschung bekannten Zusammenhänge zwischen LMX und Arbeitszufriedenheit nur teilweise. Es zeigt sich jedoch insgesamt, dass die Qualität der Beziehungen im Orchester von entscheidender Bedeutung für die Zufriedenheit der Musiker mit ihrem Dirigenten sind. (ICE2)
Keyword: Anthropologie; Arbeitszufriedenheit; Austauschtheorie; Berufsforschung; Berufssoziologie; Cultural Sociology; Economics; empirical; empirisch; empirisch-quantitativ; exchange theory; Führung; Kommunikationssoziologie; Kultursoziologie; Kunstsoziologie; leadership; Literatursoziologie; musician; Musiker; Occupational Research; Occupational Sociology; quantitative empirical; social relations; Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Art; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of Literature; soziale Beziehungen; Soziolinguistik; Soziologie; Sprachsoziologie; Theorieanwendung; theory application; Wirtschaft; work satisfaction
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/32519
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-325191
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Occupational naming conventions: historicity, actors, interactions
In: Historical Social Research ; 36 ; 4 ; 82-102 ; Conventions and institutions from a historical perspective / Konventionen und Institutionen in historischer Perspektive (2013)
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Pädagogische Absichten und ihre Aushandlung – eine symboltheoretische Skizzierung des sozialpädagogischen Handlungsraums
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 9 ; 1 ; 11 (2012)
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Professionelles Handeln
Pfadenhauer, Michaela (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwissenschaften, 2005
IDS Mannheim
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Funktion und Profession technischer Redakteure : Vertrauen in Technik durch technische Kommunikation
Pieper, Sven. - Lübeck : Schmidt-Römhild, 2004
UB Frankfurt Linguistik
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Soziologie, Entdeckungen im Alltäglichen : Hans Paul Bahrdt; Festschrift zu seinem 65. Geburtstag
Baethge, Martin (Hrsg.); Bahrdt, Hans Paul (GefeierteR). - Frankfurt [u.a.] : Campus-Verl., 1983
IDS Mannheim
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Der Beruf : eine Begriffsgeschichte
Sailmann, Gerald (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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