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A multilingual corpus approach to postpredicativity in spoken Turkish, Kurmanji Kurdish and German
In: Proceedings of the Workshop on Turkic and Languages in Contact with Turkic; Vol 6 (2021); 5068 ; 2641-3485 (2022)
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2
Das Deutsche als europäische Sprache : Ein Porträt
Zifonun, Gisela. - Boston : De Gruyter, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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Die polnische Präposition "na" in der Rechtssprache und ihre Entsprechungen im Deutschen : = Polish preposition "na" in legal language and its equivalents in German
In: Colloquia Germanica Stetinensia. - Szczecin : Wydawn Naukowe Uniw. 30 (2021), 73-89
BLLDB
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4
SynSemClass 3.5
Urešová, Zdeňka; Fučíková, Eva; Hajičová, Eva. - : Charles University, Faculty of Mathematics and Physics, Institute of Formal and Applied Linguistics (UFAL), 2021
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5
The clausal syntax of German Sign Language : A cartographic approach
Bross, Fabian. - Berlin : Language Science Press, 2020
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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6
Das Italienische am Italienischen : die italienische Sprache in Vergleichen
Stammerjohann, Harro. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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7
Schriftsprachenerwerb und Mehrsprachigkeit: syntaktische Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
Gülbeyaz, Esin Isil. - Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 2020
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Einführung in die Linguistik DaF/DaZ
Horstmann, Susanne; Settinieri, Julia; Freitag, Dagmar. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2020
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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9
Adjective intensifiers in German
In: Journal of Germanic linguistics. - Cambridge : Cambridge Univ. Press 32 (2020) 2, 183-215
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10
Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick ...
Bangel, Melanie; Rautenberg, Iris; Werth, Constanze. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2020
Abstract: Die satzinterne Großschreibung ist für viele Schüler und Schülerinnen eine große Herausforderung. Die hohe Fehlerquote wird auch auf die in deutschen Grundschulen weitverbreitete wortartbezogene Didaktik - z. B. "Tuwörter" schreibt man klein - zurückgeführt. Die Autorinnen plädieren in diesen Beitrag daher für eine syntaxorientierte Vermittlung der Groß-/Kleinschreibregeln. Zwei theoretische Perspektiven auf die syntaktische Großschreibung sowie die daraus resultierenden didaktischen Ansätze werden vorgestellt: Der Ansatz von Maas, der die satzinterne Großschreibung als orthographische Markierung der erweiterbaren Kerne von Nominalgruppen betrachtet, und der Ansatz von Funke, der die Flexion von Adjektivattributen als Indikator für ein darauf folgendes syntaktisches Nomen ausweist. Im zweiten Teil des Beitrags wird ein Überblick über empirische Untersuchungen des syntaktischen Ansatzes gegeben. Eine Diskussion der empirischen Beiträge und die Formulierung von Forschungsdesiderata schließen den Beitrag ab. ...
Keyword: Deutschland; Deutschunterricht; Elementary School; Fachdidaktik; German language teaching; Germany; Grammar; Grammatik; Groß-Kleinschreibung; Großschreibung; Grundschule; Invented spelling; Primary school; Primary school lower level; Rechtschreibdidaktik; Rechtschreibfehler; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Satzbau; Satzbildung; Sentence Combining; Specialized didactics; Spelling instruction; Subject didactics; Syntax; Teaching of German; Wortart
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21673
https://dx.doi.org/10.25656/01:21673
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11
Focus Particles and Extraction – An Experimental Investigation of German and English Focus Particles in Constructions with Leftward Association ...
Jäger, Marion. - : Universität Tübingen, 2020
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12
Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung. Ein Forschungsüberblick
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 25 (2020) 48, S. 55-70 (2020)
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Focus Particles and Extraction – An Experimental Investigation of German and English Focus Particles in Constructions with Leftward Association
Jäger, Marion. - : Universität Tübingen, 2020
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Wenn {aber} der Topf {aber} nun ein Loch hat .
In: Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 44, Iss 1 (2020) (2020)
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Satzverarbeitung in der Erst- und Zweitsprache Deutsch : Gedächtnisleistung und kognitive Belastung
Ketzer-Nöltge, Almut. - Berlin : Peter Lang, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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La déflexivité dans les langues d'Europe
Bracquenier, Christine (Herausgeber); Rocchetti, Alvaro (Herausgeber); Begioni, Louis (Herausgeber). - Rennes : PUR, Presses universitaires de Rennes, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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The grammar of expressivity
Gutzmann, Daniel. - Oxford : Oxford University Press, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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The Oxford guide to Middle High German
Jones, Howard; Jones, Martin H.. - Oxford : Oxford University Press, 2019
BDSL
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UB Frankfurt Linguistik
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Die historische Entwicklung der Kasusrektion von Sekundärpräpositionen : eine diachrone Korpusuntersuchung im DTA und DWDS-Kernkorpus
In: Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte. - Berlin : de Gruyter 10 (2019), 198-218
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Karina Frick: Elliptische Strukturen in SMS. Berlin: de Gruyter, 2017
In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft. - Berlin : de Gruyter 11 (2019) 1-2, 46-51
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