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In: World Languages and Cultures Faculty Publications (2016) BASE Show details 3882 L2 Learning and Teaching in Hybrid and Online Contexts: Research & Practice Thoms, Joshua In: Languages, Philosophy, and Communication Studies Faculty Publications (2016) BASE Show details 3883 The influence of the Pinyin and Zhuyin writing systems on the acquisition of Mandarin word forms by native English speakers Cheng, Hui-Wen; Hayes-Harb, Rachel. - : Frontiers of Psychology, 2016 BASE Show details 3884 Students' discrimination of german contrasts after 1 year of dual immersion ; Master of Arts Haynes, Rachel. - : University of Utah, 2016 BASE Show details 3885 Arabic second language learners' use of word order and subject-verb agreement for actor role assignment ; Master of Arts Al-thawahrih, Jamil Nofal. - : University of Utah, 2016 BASE Show details 3886 El componente no verbal en el aula de ELE Beatriz Méndez Guerrero In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details 3887 Cross-linguistic influence in tense- aspect Spanish L3 acquisition Inès Fessi In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details 3888 La percepción de la cultura educativa y de los estilos de aprendizaje en elaprendizaje de lenguas: el caso Rumano Kris Buyse; Isabel Morera Bañas In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3889 El análisis de la complejidad lingüística en los niveles de competencia del MCER: retos y propuestas Joseba Ezeiza Ramos In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details 3890 Risvolti delle riforme del sistema educazionale rumeno sugli stili di apprendimento Anamaria Gebaila In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3891 La enseñanza de las estrategias compensatorias Kiriakí Palapanidi In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3892 Estrategias de vocabulario: aprender y comunicar en LE María Pilar Agustín-Llach In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3893 Competencia intercultural docente en los planes de formación inicial del profesorado de ELE de la Comunidad de Madrid Carlos Roldán Mejías In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3894 La complejidad lingüística en los niveles de competencia del MCER: el caso de la variedad verbal en la expresión escrita en ELE Nuria de la Torre García In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details 3895 Diferencias significativas en el uso de marcadores discursivos entre hablantes nativos de español y aprendientes eslovenos de ELE David Heredero Zorzo In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3896 Ludolingüística y uso colaborativo de las TICs: competencias, creencias y actitudes de estudiantes y profesores en un colegio de alto uso de tecnologías didácticas Emilio Ceruti In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details 3897 Calcos sintácticos y errores ELE en el paradigma verbal en sujetos bilingües en Barcelona María Rosa Aguado Bru In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3898 Interculturalidad y migración: la experiencia educativa y lingüística en el aprendizaje de español en rumanos Òscar O. Santos-Sopena In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3899 Language learning style: the Romanian case Raluca Elena Prundeanu In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 21 (2016) (2016) BASE Show details 3900 Perceptions of L2 Spanish learners in the mixed classroom Clara Burgo In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 10, Iss 20 (2016) (2016) BASE Show details Page: 1...191 192 193 194 195 196 197 198 199...2.306

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