2 |
Ponctuation et connecteurs en français classique. Du reposoir (périodique) à la structure (phrastique)
|
|
|
|
In: ISSN: 1699-4949 ; Çedille ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226331 ; Çedille, La Laguna Santa Cruz de Tenerife: Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española, 2021, 19, pp.127-156. ⟨10.25145/j.cedille.2021.19.06⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Using TXM Platform for Research on Language Changes over Time: the Dynamics of Vocabulary and Punctuation in Russian Literary Texts
|
|
|
|
In: ISSN: 2310-5046 ; Tomsk State University Journal of Philology ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03243725 ; Tomsk State University Journal of Philology, Tomsk State University, 2021, pp.69-89. ⟨10.17223/19986645/70/5⟩ ; http://journals.tsu.ru/philology/en/&journal_page=archive&id=2066&article_id=47351 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
The etiquette and the literary description of character used in the novel "Days Gone By" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
The etiquette and the literary description of character used in the novel "Days Gone By" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
GUIDE TO PUNCTUATION IN MODERN ENGLISH ...
|
|
Asgarova, G.. - : Norwegian Journal of Development of the International Science, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Recovering capitalization and punctuation marks for automatic speech recognition: case study for Portuguese broadcast news
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
MASTERING THE LANGUAGE MEANS OF THE SCIENTIFIC STYLE OF ENGLISH SPEECH ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Los signos ortográficos en las obras normativas de la Real Academia Española desde 1726 a 2014. Vocabulario de los signos ortográficos de la Real Academia Española en su contexto (1726-2014)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Segmentation devices in tweets: punctuation marks, connectives, emoticons and emojis ; De la segmentation dans les tweets : signes de ponctuation, connecteurs, émoticônes et émojis
|
|
|
|
In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02496765 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2020, Corpus complexes. Traitements, standardisation et analyse des corpus de communication médiée par les réseaux, 20 (20) ; https://journals.openedition.org/corpus/4619 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
CХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ ...
|
|
МЕРЕКИНА И.В.. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Formation of High Language Culture of Language and Literature Future Teachers While Studying the Subject "Spelling and Culture and Linguistic Competencies of a Teacher" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Formation of High Language Culture of Language and Literature Future Teachers While Studying the Subject "Spelling and Culture and Linguistic Competencies of a Teacher" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
MEANS OF PROFESSIONALLY ORIENTED UKRAINIAN SPELLING LEARNING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ; ЗАСОБИ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОГО ПРАВОПИСУ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
|
|
|
|
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2020); 38-45 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 1 (2020); 38-45 ; 2307-4906 (2020)
|
|
Abstract:
The article is focused on the relevance of spelling the training of future primary school teachers at the present stage of the modernization of higher education in Ukraine. It is noted that one of the promising areas of increasing the spelling of students’ literacy is the use of effective teaching aids that contribute to the development of cognitive activity, independent thinking, and the ability to critically evaluate information from the different sources. The purpose of the article is to analyze theoretical sources and practical experience for the implementation of the inventory of teaching tools that are used or can be used in the process of forming the spelling of the competence of future primary school teachers of the New Ukrainian School. To achieve the goal, the following research methods were used: theoretical – analysis and synthesis in the processing of linguistic, pedagogical and methodological literature on the problem under study; theoretical understanding and generalization of the experience of philologists and their own work experience to determine the state of work on the formation of the spelling of the competence of future primary school teachers; empirical – observation and analysis of classes in the discipline “Workshop on Ukrainian spelling” for students majoring in “Primary education”. As a result of the problem analysis, we came to the conclusion that in the conditions of modernization of education, updating its content and structure, innovative teaching tools, including electronic educational resources, graphic organizers, etc., becomes especially relevant. Effective implementation of modern teaching aids in the educational process will ensure the implementation of personality-oriented and communicatively competent approaches in the process of forming the spelling competence in future primary school teachers of the New Ukrainian School. ; Мета статті – аналіз теоретичних джерел і практичного досвіду для здійснення опису засобів формування правописної компетентності майбутніх учителів початкових класів Нової української школи. Методи дослідження: аналіз і синтез під час опрацювання педагогічної та лінгводидактичної літератури; теоретичне осмислення й узагальнення досвіду роботи над формуванням правописної компетентності студентів; спостереження й аналіз занять з дисципліни «Практикум з українського правопису» для студентів спеціальності «Початкова освіта». Резюмуємо: в умовах модернізації вищої освіти особливої актуальності набувають інноваційні засоби навчання – електронні освітні ресурси, графічні організатори і т. под.
|
|
Keyword:
aids; competence; editors; Education; educational; electronic; future; graphic; literacy; of; orthography; primary; punctuation; resources; school; spelling; teachers; teaching; графічні редактори; електронні освітні ресурси; засоби навчання; орфографія; Освіта; правопис; правописна грамотність; правописна компетентність майбутніх учителів початкової школи; пунктуація
|
|
URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/208147
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
20 |
Nexos adversativos e pontuação : um olhar para a integração sintática e a conectividade temática em textos acadêmicos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|