62 |
Кумулятивная функция эпитета в описаниях походки
|
|
ХАРЧЕНКО В.К.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ПОНЯТИЕ, ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
|
|
ИГНА ЯРОСЛАВ ДМИТРИЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
КУЛЬТУРА ФАХОВОГО МОВЛЕННЯ – ВАЖЛИВИЙ ПОКАЗНИК ПРОФЕСІОГРАМИ МАЙБУТНЬОГО МЕДИЧНОГО ПРАЦІВНИКА
|
|
Ткач, Алла. - : Науковий вісник Чернівецького університету. Романо-словянський дискурс. Збірник наукових праць. - Чернівці: Родовід, 2015. - Випуск 761, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ДИАЛОГА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОФЕССИЙ ТИПА «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК» КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
|
|
ДЯЧЕНКО М.Д.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В РЕСПУБЛИКЕ МАЛИ
|
|
Усман, Кулибали. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ», ПРЕПОДАВАЕМОЙ НА ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ БАШКИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
|
ЯМАЛЕТДИНОВА А.М.; МЕДВЕДЕВА А.С.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
КУЛЬТУРА РЕЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА: ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ В УСЛОВИЯХ ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
|
|
ШИРИНА Т.Г.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого", 2015
|
|
Abstract:
Рассматривая содержание профессиональной культуры преподавателя вуза в процессе международного сотрудничества, нами были выделены ключевые компетенции: поликультурная, билингвальная, проектная, маркетинговая и информационно-технологическая. Развитие профессиональной культуры преподавателя вуза и ее ключевых компетенций выступает условием для дальнейшего развития международной деятельности и повышения конкурентоспособности вуза на международном уровне, а также способствует профессиональному и личностному развитию преподавателей и улучшению качества образовательных услуг высшей школы. ; Analyzing professional culture of university professors in the process of international cooperation, in this article, we define key competences: multicultural, bilingual, project, marketing, and information-technology ones. Development of professional culture and its key competences is a condition for further international activity development and increase in competitive ability of university on the international level. Also, it provides professional and personal development of university professors and improving quality of educational services in universities.
|
|
Keyword:
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ,ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ,ЕВРОПЕЙСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ,МЕЖДУНАРОДНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА,GLOBALIZATION,INTERNATIONALIZATION,EUROPEAN DIMENSION,INTERNATIONAL DIMENSION,PROFESSIONAL CULTURE OF A UNIVERSITY PROFESSOR
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16379442.png http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-professionalnoy-kultury-prepodavatelya-vuza
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
72 |
Лексическая эквивалентность специального текста (на примере российских и американских инструкций по применению лекарственных препаратов)
|
|
БУРДИНА О.Б.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Qualitative Phenomenological Study Exploring Instructional Practices that Contribute to Academic Success for Public Elementary School English Language Learners
|
|
|
|
In: Doctoral Dissertations and Projects (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Why and How to Teach Culture in a World Language Class
|
|
|
|
In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Sprachräume als Arbeits- und Organisationskulturen: vergleichende empirische Befunde in der deutschen und französischen Schweiz
|
|
|
|
In: 68 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Intercultural competence for unequal business encounters
|
|
|
|
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 10 ; 14 ; 47-54 ; Ein Quantum Kompetenz: Interkulturalität zwischen Ost und West (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Nursing, clip 6 of 13
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Análisis y propuesta de traducción de expresiones idiomáticas del francés al castellano en la película 'Le père Noël est une ordure'
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
Healing Our Race-Linked Wounds
|
|
|
|
In: Carroy U "Cuf" Ferguson, Ph.D. (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|