DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 25

1
Роль и место китайского языка в лингвистическом ландшафте города Екатеринбурга : магистерская диссертация ; The Role and Place of the Chinese Language in the Linguistic Landscape of Yekaterinburg
BASE
Show details
2
Эволюция языковой политики Казахстана: проблемы и перспективы : магистерская диссертация ; Evolution of the Language Policy of Kazakhstan: Problems and Prospects
BASE
Show details
3
Подходы к стратегическому планированию в высшем образовании : магистерская диссертация ; Approaches to Strategic Planning in Higher Education
Юрьева, Е. С.; Yureva, E. S.. - : б. и., 2021
BASE
Show details
4
Трансъязычие как эмерджентная практика полиязычного общества ; Translanguaging as Emerging Practice of a Multilingual Society
Petrova, D.; Guzikova, M.; Петрова, Д. С.. - : Издательство Уральского университета, 2019
BASE
Show details
5
Чтение и письмо на английском языке для академических целей : учебно-методическое пособие ; English writing and reading for academic purposes
Гузикова, М. О.; Завьялова, Н. А.. - : Издательство Уральского университета, 2019
BASE
Show details
6
Ценность профессионального владения иностранным языком будущими лингвистами: опыт эмпирического исследования ; What Value Linguistics Students Place on Profi ciency in a Foreign Language: Case Study
Гузикова, М. О.; Guzikova, M. O.; Вершинина, Т. С.. - : Уральский федеральный университет, 2018
BASE
Show details
7
Полилингвальное и поликультурное образование в университете: критический дискурс грамотности ; Multilingual and Multicultural Education in University: Critical Discourse of Literacy
Гудова, М. Ю.; Гузикова, М. О.; Рубцова, Е. В.. - : Уральский федеральный университет, 2018
BASE
Show details
8
Модель полиязычной образовательной среды Копенгагенского университета ; MODELLING MULTILINGUAL ENVIRONMENT: THE CASE OF THE UNIVERSITY OF COPENHAGEN
Гузикова, М. О.; Ессяк, Е. С.; Guzikova, M. O.; Essyak, E. S.. - : Издательство Уральского университета, 2018
Abstract: Настоящая статья представляет собой анализ кейса Копенгагенского университета по созданию полиязычной среды. В статье проанализированы документы университета, описывающие стратегические и тактические подходы к реализации идеологии полиязычности в университете, исследования, посвященные данному вопросу, и материалы, полученные в ходе глубинных интервью с сотрудниками университета. Актуальность изучения практик мировых университетов по созданию полиязычной среды обусловлена, с одной стороны, распространением английского языка как lingua franca академической коммуникации, с другой стороны, растущим осознанием необходимости определить место родного языка, часто являющегося языком обучения, и других иностранных языков в университетской языковой экологии. Кейс Копенгагенского университета позволяет увидеть, каким образом достигается баланс разных языков в университетской образовательной среде, какими могут быть варианты сочетания имеющихся средств коммуникации, каковы факторы, влияющие на конфигурацию этих вариантов. Проведенный анализ показывает, что внедрение полиязычной среды успешно в том случае, если вовлечены все уровни управления университетом (высший, средний и низовой), если имеется концептуальная база, описывающая принципы той или иной языковой экосистемы, на университетском уровне существует стратегия создания такой системы и прописана тактика ее реализации, определена управленческая структура, ответственная за реализацию поставленных целей. В статье сформулированы некоторые рекомендации по разработке языковой идеологии российских университетов, стремящихся войти в мировую образовательную элиту. ; The paper summarizes the outcomes of a case-study on creating a multilingual environment at the University of Copenhagen. Source-wise the article looks at the supporting documents describing strategic and tactical approaches to the implementation of a multilingual ideology within University, research articles on this issue, as well as information obtained during in-depth interviews with university staff. The relevance of studying existing internationalization practices applied by world universities stems both from the growing distribution of English as a lingua franca of academic communication and the need for clarification of the relationship between the native language which often remains the major language of instruction and other foreign languages in university communication ecology. The case of the University of Copenhagen provides an exemplary case of creating a balanced language environment in terms of combining available means of communication and building the infrastructure for their efficient functioning. Hereby, the analysis testifies to the key role of developing a university strategy to specify the principles of a particular language ecosystem and creating a multi-level management structure to provide for the implementation of these strategic goals. The article offers some recommendations on the development of the language ideology of Russian universities seeking to enter the world educational elite. ; Статья выполнена при поддержке Гранта РФФИ № 17-29-09136/18.
Keyword: INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION; LANGUAGE IDEOLOGY; LANGUAGE POLICY AND PLANNING; MULTILINGUAL CULTURE; MULTILINGUAL UNIVERSITY ENVIRONMENT; MULTILINGUALISM; ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; ПОЛИЯЗЫЧИЕ; ПОЛИЯЗЫЧНАЯ КУЛЬТУРА; ПОЛИЯЗЫЧНАЯ СРЕДА УНИВЕРСИТЕТА; ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ; ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА И ПРАКТИКА
URL: http://hdl.handle.net/10995/75832
https://doi.org/10.15826/umpa.2018.04.041
BASE
Hide details
9
Университет как полиязычное сообщество практики ; University as the polyazan community of practice
Guzikova, M.; Гузикова, М. О.. - : Уральский федеральный университет, 2018
BASE
Show details
10
Поликультурная и полиязычная образовательная среда как контекст обучения иностранным языкам ; Multicultural and Multilingual Learning Environment as a Context of Teaching Foreign Languages
Гузикова, М. О.; Кочева, О. Л.; Guzikova, M. О.. - : Уральский федеральный университет, 2018
BASE
Show details
11
Полиязычие в глобальных университетах: теория и практика ; Multilingualism at Global Universities: Theory and Practice
Guzikova, M. O.; Гузикова, М. О.. - : Гуманитарный университет, 2018
BASE
Show details
12
Коммуникационные тренды в эпоху постграмотности: полилингвизм и поликультурность : монография ; Communication Trends in The Post-Literacy Period: Multilingualism and Inter-Culturalism
Булатова, А. В.; Лисовец, И. М.; Симбирцева, Н. А.. - : Издательство Уральского университета, 2017
BASE
Show details
13
Полиязычная образовательная среда как поле для исследований и управленческих решений
Гузикова, М. О.. - : Издательство Уральского университета, 2016
BASE
Show details
14
Английский язык как lingua franca китайских университетов ; English as lingua franca of Chinese universities
Гузикова, М. О.; Guzikova, M. O.. - : Издательство Уральского университета, 2016
BASE
Show details
15
Коммуникационные тренды множественной модерности : монография
Богомяков, В. Г.; Бурлина, Е. Я.; Вершинина, Т. С.. - : Издательство Уральского университета, 2016
BASE
Show details
16
Полиязычная образовательная среда: модели, пути создания, практики : монография
BASE
Show details
17
Теория перевода: основные понятия и проблемы : учебное пособие
Илюшкина, М. Ю.. - : Издательство Уральского университета, 2015
BASE
Show details
18
Чтение и понимание английских текстов : учебно-методическое пособие
Гузикова, М. О.; Вальковская, Н. В.; Илюшкина, М. Ю.. - : Издательство Уральского университета, 2015
BASE
Show details
19
Языковые политики идентичности в России и в Европе: компаративный анализ ; Language Policies of Identity in Russia and in Europe: A Comparative Analysis
In: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки (2015)
BASE
Show details
20
Практикум перевода : учебно-методическое пособие
Гузикова, М. О.; Илюшкина, М. Ю.; Токарева, Н. Н.. - : Издательство Уральского университета, 2015
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
25
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern