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A Scenario-Based Approach to Irony. Structure, meaning and function
Lozano Palacio, Inés. - : Universidad de La Rioja (España), 2020
BASE
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A Cognitive-linguistic Study of Change-of-state Constructions: Analytical Perspectives and Pedagogical Applications
Wangmeng, Jiang. - : Universidad de La Rioja (España), 2019
BASE
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The role of verbs and verb classes in identifying German search-constructions
Proost, Kristel Verfasser]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2017
DNB Subject Category Language
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Constructing families of constructions: analytical perspectives and theoretical challenges
Ruiz de Mendoza Ibáñez, Francisco José; Luzondo Oyón, Alba; Pérez Sobrino, Paula. - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Co., 2017
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Constructing families of constructions : analytical perspectives and theoretical challenges
Ruiz de Mendoza Ibáñez, Francisco José (Herausgeber); Pérez Sobrino, Paula (Herausgeber); Luzondo Oyón, Alba (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Discourse constructions in English: meaning, form and hierarchies: A study from the point of view of the Lexical Constructional Model
Iza Erviti, Aneider. - : Universidad de La Rioja (España), 2017
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Argument-structure and implicational constructions in a knowledge base
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 35, 2017, pags. 25-48 (2017)
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8
Figurative and non-figurative motion in the expression of result in English
In: Language and cognition. - Cambridge : Cambridge Univ. Press 8 (2016) 1, 32-58
BLLDB
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Why *John can't contribute Mary money. Constructional behavior of contribute verbs
In: Rosca, Andreea Ruiz de Mendoza Ibáñez, Francisco José 2016 Why *John can't contribute Mary money. Constructional behavior of contribute verbs Odisea 17 139 157 (2016)
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On the nature and scope of metonymy in linguistic description and explanation : towards settling some controversies
In: The Bloomsbury companion to cognitive linguistics (London, 2015), p. 143-166
MPI für Psycholinguistik
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Expanding the figurative continuum to multimodal settings. Patterns of interaction of multimodal metaphor and metonymy in advertising
Pérez Sobrino, Paula. - : Universidad de La Rioja (España), 2015
Abstract: En la primera parte de esta tesis se establece un conjunto de criterios específicos para cuantificar la noción de complejidad conceptual y así poder clasificar y ordenar los patrones de interacción entre la metáfora y la metonimia en entornos multimodales a lo largo de un eje creciente de figuratividad. Estos criterios son (en el siguiente orden): (1) la naturaleza del dominio conceptual (interna o externa), (2) el tipo de interacción entre operaciones conceptuales (integración o encadenamiento), y (3) el número de dominios. A continuación, se aplica este modelo teórico al estudio de un corpus de 210 anuncios impresos auténticos. Se proporciona una descripción de las diferentes operaciones conceptuales multimodales en publicidad (en concreto, metáfora, metonimia, y sus interacciones), así como de su distribución en el corpus y las variables que pueden determinar el volumen de complejidad conceptual requerido (como el tipo de producto y modo de representación), ofreciendo de esta manera correlaciones estadísticas entre las dimensiones conceptuales, discursivas y comunicativas de la publicidad. Por último, esta tesis presenta los resultados de un experimento de corte psicolingüístico que relaciona la complejidad figurativa con otros factores de mayor interés para los expertos en márketing y los anunciantes, como la velocidad de procesamiento, la profundidad de la comprensión y la percepción del efecto persuasivo del anuncio por participantes pertenecientes a diferentes orígenes lingüísticos y culturales (inglés, español y chino). Los resultados apuntan a que el grado de complejidad conceptual no afecta a la velocidad de la comprensión de una manera significativa, aunque sí existe una correlación significativa entre la complejidad figurativa y la poder persuasivo del anuncio, así como con la profundidad/riqueza de la interpretación del consumidor. Las propuestas sobre la complejidad conceptual, impacto comunicativo y multimodalidad expuestas en esta tesis deben ser reformuladas como hipótesis experimentales para reducir la brecha entre la Lingüística Cognitiva y las ciencias cognitivas en general. Por ejemplo, futuros experimentos deberían abordar la interrelación entre la complejidad figurativa y las emociones, ya que se desconoce si la complejidad figurativa tiene un efecto real sobre las emociones del consumidor, y de ser así, si ésta es positiva o negativa.
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaites?codigo=46010
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Cognitive modeling : a linguistic perspective
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Cognitive modeling : a linguistic perspective
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Cognitive modeling : a linguistic perspective
IDS Mannheim
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Integración conceptual y modos de inferencia
In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 14 (2009): NUEVAS PERSPECTIVAS EN LINGÜÍSTICA COGNITIVA; 193-219 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
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Developing comprehensive criteria of adequacy: the challenge of hybridity
Wray, Alison. - : John Benjamins, 2014
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Lexical classes and constructions: an analysis of the constructional realization of entity-specific change-of-state English verbs
In: Ruiz de Mendoza Ibáñez, Francisco José Rosca, Andreea 2013 Lexical classes and constructions: an analysis of the constructional realization of entity-specific change-of-state English verbs ExELL. Explorations in English Language and Linguistics 1 1 19 39 (2013)
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Grounding the constructional architecture of the lexical constructional model in cognition: implications for the development of a knowledge base
Galera Masegosa, Alicia. - : Universidad de La Rioja (España), 2013
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Lexical class and perspectivization constraints on subsumption in the 'lexical constructional model': the case of "say" verbs in English
In: Language sciences. - Amsterdam : Elsevier 34 (2012) 1, 54-64
BLLDB
OLC Linguistik
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Going beyond metaphtonymy: Metaphoric and metonymic complexes in phrasal verb interpretation ; Más allá de metaphtonymy: complejos metafórico y metonímico en la interpretación verbo compuesto
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