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Fritz, Thomas. - : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 BASE Show details 3 Refugees in Canada and Germany: From Research to Policies and Practice In: 25 ; GESIS-Schriftenreihe ; 244 (2020) BASE Show details 4 Qui a peur de l'écriture inclusive? Entre délire eschatologique et peur d'émasculation ; Qui a peur de l'écriture inclusive? Entre délire eschatologique et peur d'émasculation: Entretien Abbou, Julie; Arnold, Aron; Candea, Maria... In: ISSN: 0761-2990 ; EISSN: 1957-780X ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01779800 ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2018, Le genre, lieu discursif de l’hétérogène, pp.133-151 ; http://pufc.univ-fcomte.fr/semen-44.html# (2018) BASE Show details 5 Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ; Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) Wrana, Daniel; Grizelj, Sandra In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 40 (2018) 1, S. 153-173 (2018) BASE Show details 6 ენობრივი პოლიტიკა ლიტვაში (გამოცდილება და პერსპექტივა) ; Language Policy of Lithuania: Experience and Challenges Auksoriūtė, Albina; Manjgaladze, Mariam In: ტერმინოლოგიის საკითხები. Terminology issues, Tbilisi, 2018, T. 3, p. 3-12 ; ISSN 1987-7633 (2018) BASE Show details 7 ენობრივი პოლიტიკა ლიტვაში (გამოცდილება და პერსპექტივა) ; Language Policy of Lithuania: Experience and Challenges Auksoriūtė, Albina; Manjgaladze, Mariam In: ტერმინოლოგიის საკითხები. Terminology issues, Tbilisi, 2018, T. 3, p. 3-12 ; ISSN 1987-7633 (2018) BASE Show details 8 Europäische Wissensordnung im Schweizer Fremdsprachenunterricht (1961-1990) ... : Configuration européenne des savoirs et enseignement des langues étrangères en Suisse (1961-1990) ... Grizelj, Sandra; Wrana, Daniel. - : Academic Press, 2018 BASE Show details 9 Foreign language portfolio and EU funded foreign language courses in Poland Kic-Drgas Joanna; Sikora-Gaca Małgorzata In: Lingua Posnaniensis, Vol 60, Iss 1, Pp 59-80 (2018) (2018) BASE Show details 10 Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.) [Rezension] ... Schnitzer, Anna. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 11 Nathalie Thomauske: Sprachlos gemacht in Kita und Familie. Ein deutsch-französischer Vergleich von Sprachpolitiken und -praktiken. Wiesbaden: Springer VS 2017 (388 S.) [Rezension] Schnitzer, Anna In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6 (2017) BASE Show details 12 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ В 1930-Е ГГ.: БОРЬБА ИДЕЙ И ИДЕОЛОГИЙ (ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ И ОБСУЖДЕНИЯ «ТОЛКОВОГО СЛОВАРЯ РУССКОГО ЯЗЫКА» ПОД РЕДАКЦИЕЙ Д. Н. УШАКОВА) НИКИТИН ОЛЕГ ВИКТОРОВИЧ. - : Некоммерческое партнерство «Общество преподавателей русского языка и литературы», 2016 BASE Show details 13 A Little Less Talk, A Little More Action An analysis of Australia's National Aboriginal and Torres Strait Islander Languages Policy Satariano, Alexandrea. - 2015 BASE Show details 14 Romani pupils in Slovakia. Trapped between Romani and Slovak languages ... Gazovicova, Tina. - : Waxmann, 2015 BASE Show details 15 Romani pupils in Slovakia. Trapped between Romani and Slovak languages Gazovicova, Tina In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 38 (2015) 1, S. 18-23 (2015) BASE Show details 16 Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht ... Kühn, Günter. - : Bertelsmann, 2012 BASE Show details 17 Researching oral production skills of young learners ... : Raziskovanje spretnosti govornega izrazanja mlajsih ucencev ... Szpotowicz, Magdalena. - : University of Ljubljana, 2012 Abstract: This chapter focuses on the development of young learners’ ability to communicate in a foreign language. An empirical study was carried out to determine whether, after four years of learning English as a compulsory school subject, children are ready to engage in oral interaction in a semicontrolled task and produce answers and questions in English. A convenience sample of ten-year-old children was selected from 180 participants in ELLiE2 in Poland. Six learners from one class of each of seven schools were selected on the basis of teachers’ reports to ensure equal proportions of learners with low, medium and high ability. Schools were chosen to represent different socio-economic milieux. The results of the Year Four oral test (an interactive task) showed that almost all the participating children could respond to questions but only half were able to ask questions. Considering generally positive attitudes to speaking activities, the results suggest that ten-year-old children are already developing their ... Keyword: Communication; Communicative competence; Einstellung; Elementary School; Empirical study; Empirische Untersuchung; Englischunterricht; English language lessons; Foreign language teaching; Frage- und Antwortspiel; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Kommunikation; Kommunikative Kompetenz; Language policy; Language skill; Leistungsniveau; Linguistic Competence; Motivation; Mündliche Kommunikation; Mündliche Leistung; Mündlicher Ausdruck; Mündlicher Test; Poland; Polen; Policy on language; Primary school; Primary school lower level; Qualitative Analyse; Qualitative analysis; School year 04; Schüler; Schuljahr 04; Sprachkompetenz; Sprachpolitik; Teaching of English; Teaching of foreign languages URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=6791 https://dx.doi.org/10.25656/01:6791 BASE Hide details 18 Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht Kühn, Günter In: Kühn, Günter [Hrsg.]; Mielke, Thomas M. [Hrsg.]: Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt. Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 9-18. - (Berichte zur beruflichen Bildung) (2012) BASE Show details 19 Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov Enever, Janet In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012) BASE Show details 20 Researching oral production skills of young learners ; Raziskovanje spretnosti govornega izrazanja mlajsih ucencev Szpotowicz, Magdalena In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 141-166 (2012) BASE Show details Page: 1 2 3

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