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Learner and teacher autonomy in higher education: perspectives from modern language teaching
Tassinari, Maria Giovanna (Herausgeber); Jiménez Raya, Manuel (Herausgeber); Martos Ramos, Javier (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Kontextprofile der deutschen Abtönungspartikeln und ihre Äquivalente im Chinesischen : eine neue Perspektive für die Vermittlung der Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht
Li, Shasha. - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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Grundlagen der Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache
Kuchenreuther, Michaela (Herausgeber); Michalak, Magdalena (Herausgeber). - Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren GmbH, 2017
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Sprachwandel beobachten, untersuchen, reflektieren : was Sprachgeschichte für den gymnasialen Deutschunterricht leisten kann
Böhnert, Katharina. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Sprachliche Schlüsselkompetenzen und die Ausbildungsreife Jugendlicher : Leseverstehen, Hörverstehen, mündliches und schriftliches Formulieren bei Hauptschulabsolventen deutscher und nichtdeutscher Muttersprache : Leistungstests - Förderprogramm - Evaluation
Götze, Lutz (Herausgeber); Stark, Robin (Herausgeber); Gutenberg, Norbert (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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English transitivity alternation in second language acquisition : an attentional approach
Wang, Yuxiang. - New York : Routledge, 2017. Shanghai : Shanghai Jiao Tong University Press, 2017
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Understanding second language processing : a focus on processability theory
Håkansson, Gisela; Dyson, Bronwen Patricia. - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017
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Integration of the Self and Awareness (ISA) in learning and teaching : a case study of French adult students learning English the silent way
Benstein, Patricia. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Talk with me : a step-by-step conversation framework for teaching conversational balance and fluency : an evidence-based strategy
Shaffer, Hollis; Mataya, Kerry; Aspy, Ruth. - Lenexa, Kansas : AAPC Publishing, 2017
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Reshaping teaching and learning english for the 21st century : CUELT 2017, 20-21 April, 2017, Adana, Cukurova University
Ankara : Genel Dağitim, 2017
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Interkulturelle Kompetenz
Reimann, Daniel. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation
Wiedenmann, Marianne; Röhner, Charlotte. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017
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Deutsch als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung
Funk, Hermann (Herausgeber); Traoré, Salifou (Herausgeber); Pakini Akkramas (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Schreibkompetenzen in der Fremdsprache : Aufgabengestaltung, kriterienorientierte Bewertung und Feedback
Schipolowski, Stefan (Herausgeber); Grotjahn, Rüdiger (Herausgeber); Akukwe, Bettina (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Dirim, İnci (Herausgeber); Titelbach, Ulrike (Herausgeber). - Wien : Praesens Verlag, 2017
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Sprachen lernen in der Pubertät
Böttger, Heiner; Sambanis, Michaela. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Deutsch per Smartphone
Brand, Tilman von (Herausgeber); Knopf, Julia (Herausgeber); Szczepaniak, Renata (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2017
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Grammatische Zweifelsfälle
Szczepaniak, Renata (Herausgeber); Müller, Astrid (Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2017
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Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques : approche CLIL-EMILE
Geiger-Jaillet, Anemone; Schlemminger, Gérald; Le Pape Racine, Christine. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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Monolingualism - bilingualism - multilingualism : the teacher's perspective
Komorowska, Hanna; Krajka, Jarosław. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
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Catalogues
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