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1
Mitteldeutschland - Regionalbegriff und Handlungsraum
Schönfelder, Günther
In: "Metropolregion Mitteldeutschland" aus raumwissenschaftlicher Sicht ; 30 ; Arbeitsberichte der ARL ; 13-51 (2021)
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2
Mitteldeutschland - Regionalbegriff und Handlungsraum
Schönfelder, Günther
. - : Hannover: Verlag der ARL - Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, 2021
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3
Der 'Netzwerkbegriff' der Sozialen Arbeit. Theorie-Praxis-Transfer aus systemtheoretischer Perspektive
Spieckermann, Holger
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 98-108 (2020)
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4
Inklusion - sprachdidaktisch. Überlegungen zu Begriff und Diskurs, Einführungen und Erweiterungen
Bock, Bettina M.
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 47, S. 28-43 (2019)
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5
Inklusion - sprachdidaktisch. Überlegungen zu Begriff und Diskurs, Einführungen und Erweiterungen ...
Bock, Bettina M.
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2019
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Film ...
Ruge, Wolfgang B.
;
Swertz, Christian
. - : kopaed, 2017
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7
Film
Swertz, Christian
;
Ruge, Wolfgang B.
In: Schorb, Bernd [Hrsg.]; Hartung-Griemberg, Anja [Hrsg.]; Dallmann, Christine [Hrsg.]: Grundbegriffe Medienpädagogik. 6., neu verfasste Auflage. München : kopaed 2017, S. 98-102 (2017)
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8
Bilingualer Mathematikunterricht: positive und negative Aspekte, sowie deren Auswirkung auf die Zukunft der Schüler und Schülerinnen
Graner, Martina
. - 2015
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9
Heimat verorten: Heimat aus der Sicht eines Geographen ...
Schreiber, Wilfried E.
. - : Babes-Bolyai-Universität, 2012
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10
Heimat verorten: Heimat aus der Sicht eines Geographen
Schreiber, Wilfried E.
In: Neue Didaktik (2012) 1, S. 1-6 (2012)
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11
Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem
Cölsch, Nele
. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011)
Abstract:
This paper is based on a case study conducted between September and December 2008. It summarizes the opinions of parents regarding the concept of the school in Jerusalem. [.] The structure of this thesis is separated into two main parts, first the theoretical introduction, giving an idea of the context of the school and in the second part, the case study conducted. First, the concept of peace education will be introduced. Based on the wide spread but still vague term 'peace', different understandings of the pedagogical concept of peace education will be presented as well as the influencing factors and main objectives of peace education. [.] In part two, the school will be described, with its concept and the central aspects emphasizing: bilingualism, identity issues and inter-group encounters. (DIPF/Orig.)
Keyword:
Begriffsbestimmung
;
Bilingual education
;
Bilingual school
;
Bilinguale Erziehung
;
Bilinguale Schule
;
Case Studies (Education)
;
Case study
;
Choice of school
;
Cultural identity
;
ddc:370
;
Definitions
;
Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung
;
Education
;
Education for peace
;
Eltern
;
Empirical study
;
Empirische Untersuchung
;
Erziehung
;
Ethnische Gruppe
;
Fallstudie
;
Friedenserziehung
;
Friedenspädagogik
;
Identitätsbewusstsein
;
Intercultural communication
;
Interkulturelle Beziehungen
;
Interkulturelle Kommunikation
;
Interview
;
Israel
;
Jerusalem
;
Jew
;
Jude
;
Kulturelle Identität
;
Language skill
;
Linguistic Competence
;
Mehrsprachigkeit
;
Motivation
;
Multiculturalism
;
Multikulturalität
;
Multilingualism
;
Palästinenser
;
Parent Choice
;
Parents
;
Peace education
;
School system
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schulpädagogik
;
Schulsystem
;
Schulwahl
;
Sprachkompetenz
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/5293/
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/5293/pdf/Coelsch_2011_Potential_and_limitations_D_A.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-52936
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Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem ...
Cölsch, Nele
. - : Centaurus-Verl., 2011
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