Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword:
Anthropologie (26)
Bildungs- und Erziehungssoziologie (26)
Sociology & anthropology (26)
Sociology of Education (26)
Soziologie (26)
Bundesrepublik Deutschland (14)
Federal Republic of Germany (14)
Social sciences (10)
Sozialwissenschaften (10)
anthropology (10)
more
Creator / Publisher:
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) (3)
Freie Universität Berlin, FB Politik- und Sozialwissenschaften, Institut für Soziologie Arbeitsbereich Makrosoziologie (2)
Söhn, Janina (2)
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH (2)
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH FSP Zivilgesellschaft, Konflikte und Demokratie Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration -AKI- (2)
Banzato, Monica (1)
Berendes, Karin (1)
Bricheno, Pat (1)
Böhmer, Jule (1)
Coin, Francesca (1)
more
Year
Medium
Type
BLLDB-Access:
free (26)
subject to license (0)
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
2
Hits 1 – 20 of 26
1
Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico
Olmedo Ruiz, Francisco Javier
;
Mateos Claros, Francisco
;
Latorre-Medina, María José
...
In: Propósitos y Representaciones: Revista de Psichología Educativa ; 8 ; 1 (2022)
BASE
Show details
2
Segregation in Early Childhood Education and Care in Germany: Insights on Regional Distribution Patterns Using National Educational Studies
Hogrebe, Nina
;
Pomykaj, Anna
;
Schulder, Stefan
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 1 ; 36-56 ; Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung (2021)
BASE
Show details
3
Primäre Herkunftseffekte unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit und Input als wesentliche Faktoren der kindlichen Sprachentwicklung
Frick, Eva
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 525-530 (2021)
BASE
Show details
4
Self-Efficacy in Multimodal Narrative Educational Activities: Explorative Study in a Multicultural and Multilingual Italian Primary School
Banzato, Monica
;
Coin, Francesca
In: Media and Communication ; 7 ; 2 ; 148-159 ; Critical Perspectives on Digital Literacies: Creating a Path Forward (2019)
BASE
Show details
5
Migration, Medien und Bildung: Anmerkungen zur aktuellen Weiterbildungsdebatte
Schillo, Johannes
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis ; 54 ; 1 ; 31-37 ; religiöse Bildung (2019)
BASE
Show details
6
Empowering English Language Learners through Digital Literacies: Research, Complexities, and Implications
Yuan, Chang
;
Wang, Lili
;
Eagle, Jessica
In: Media and Communication ; 7 ; 2 ; 128-136 ; Critical Perspectives on Digital Literacies: Creating a Path Forward (2019)
BASE
Show details
7
Funktionaler Analphabetismus im Erwachsenenalter: eine Definition
Egloff, Birte
;
Grosche, Michael
;
Hubertus, Peter
...
In: Zielgruppen in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener: Bestimmung, Verortung, Ansprache ; 1 ; Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener ; 11-31 (2017)
BASE
Show details
8
Biliterale Fähigkeiten von bilingualen Schülerinnen und Schülern im Deutschen, Türkischen und Russischen
Böhmer, Jule
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 1 ; 57-70 ; Ganztagsschule und Integration von Schüler/-innen mit Migrationshintergrund (2016)
BASE
Show details
9
Language integration of labour migrants in Austria, Belgium, France, Germany, the Netherlands and Sweden from a historical perspective
Höhne, Jutta
In: SP VI 2013-101 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Migration und Diversität, Abteilung Migration, Integration, Transnationalisierung ; 19 (2016)
BASE
Show details
10
Resilienz im Vorschulalter: wie stark kann die familiäre Leseumwelt biologische und soziokulturelle Entwicklungsrisiken kompensieren?
Jäkel, Julia
;
Wolke, Dieter
;
Leyendecker, Birgit
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 148-159 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
BASE
Show details
11
Zahl der Gasthörer wieder im Aufwärtstrend
Schwarck, Cornelia
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 8 ; 19-20 (2015)
BASE
Show details
12
Frauen an baden-württembergischen Hochschulen
Walker, Michael
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg ; 2 ; 18-21 (2015)
BASE
Show details
13
Beherrschung von Bildungssprache bei Kindern im Grundschulalter
Weinert, Sabine
;
Heppt, Birgit
;
Dragon, Nina
...
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 3 ; 349-356 (2015)
BASE
Show details
14
Studenten-Intervallstudie SIS: spezieller Bericht zum Hochschullehrer-Studenten-Verhältnis
Starke, Uta
In: 111 (2014)
BASE
Show details
15
Halbjahresbericht II/82
In: 38 (2014)
BASE
Show details
16
Herkunftsbedingungen, Studium und Schaffensabsichten von Studenten der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf", Potsdam-Babelsberg: Expertise zur Untersuchung "Kunststudenten 86"
Stiehler, Hans-Jörg
In: 95 (2014)
BASE
Show details
17
Transnationales Humankapital und soziale Ungleichheit - eine qualitative Studie über elterliche Motive für die Wahl bilingualer Grundschulen
Rasche, Sarah
In: 31 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 57 (2014)
BASE
Show details
18
Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit
Gerhards, Jürgen
;
Hans, Silke
In: 25 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 37 (2013)
Abstract:
"Im Kontext von Globalisierungsprozessen werden Fertigkeiten wie Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen, die hier zusammenfassend als transnationales Bildungskapital bezeichnet werden, immer wichtiger. Es gibt verschiedene Wege, transnationales Bildungskapital zu erwerben. Ein Auslandsaufenthalt noch während der Schulzeit ist eine wohl sehr effektive Variante. Die Analyse des klassenspezifischen Zugangs zu transnationalem Kapital ist dabei weitgehend unerforscht. Im Rückgriff auf die bildungssoziologische Literatur und vor allem auf die Arbeiten von Pierre Bourdieu entwickeln wir ein Set von Hypothesen und prüfen diese mit Hilfe einer Sekundäranalyse der Daten des Sozio‐oekonomischen Panels (SOEP). Die bivariaten Befunde zeigen zunächst, dass die Wahrscheinlichkeit eines Auslandsaufenthaltes von a) der Kapitalausstattung und dem Bildungsinvestitionsverhalten des Elternhauses, b) vom kulturellen Kapital und dem Engagement des Kindes, c) der Gelegenheitsstruktur in Form des Schultypus einerseits und von vermittelten Institutionen andererseits sowie schließlich d) von familiären Konflikten bestimmt wird. Die multivariaten Analysen zeigen, dass dem Besuch des Gymnasiums eine entscheidende Filterfunktion zukommt. Die Wahrscheinlichkeit, durch einen schulischen Auslandsaufenthalt transnationales Kapital zu erwerben, wird darüber hinaus in bedeutendem Umfang von der materiellen Ausstattung des Elternhauses bestimmt." (Autorenreferat) ; "Due to globalization processes foreign language proficiency and intercultural skills - competencies which are defined as transnational educational capital - have become increasingly important. Although there are different ways of acquiring transnational educational capital, studying abroad at an early age is probably one of the most efficient ways. Until now the analysis of class specific access to transnational capital is largely unexplored. Going back to the literature on social class and education and particularly to the work of Pierre Bourdieu, we develop a set of hypotheses and test them using data from the Socio‐Economic Panel Study (SOEP). Bivariate results show that the probability of studying abroad is influenced by a) the material, social and cultural capital of the child’s parents and their investment in education, b) the cultural capital of the child and his or her engagement, c) the opportunity structure in the form of school type and institutions who organize school exchanges and d) finally by conflicts between parents and the child. Multivariate analyzes show that being enrolled at a Gymnasium plays an important filtering role. In addition, the probability of acquiring transnational educational capital is determined to a considerable extent by the parents’ material capital." (author's abstract)
Keyword:
Anthropologie
;
Ausland
;
Bildung
;
Bildungs- und Erziehungssoziologie
;
Bildungsverhalten
;
competence
;
cultural capital
;
education
;
education behavior
;
empirical
;
empirisch
;
empirisch-quantitativ
;
foreign countries
;
foreign language
;
Fremdsprache
;
Globalisierung
;
globalization
;
intercultural skills
;
interkulturelle Kompetenz
;
Jugendaustausch
;
Kompetenz
;
kulturelles Kapital
;
language acquisition
;
pupil
;
quantitative empirical
;
school
;
Schüler
;
Schule
;
social inequality
;
socioeconomic factors
;
Sociology & anthropology
;
Sociology of Education
;
soziale Ungleichheit
;
Soziologie
;
sozioökonomische Faktoren
;
Spracherwerb
;
studies (academic)
;
Studium
;
youth exchange
URL:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35531
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-355314
BASE
Hide details
19
Zu medialen Einflüssen auf Habitus und Lernstrategien bei Schüler/inne/n in der Sekundarstufe I anhand von "Subtexten des Unterrichts" – eine empirische Studie
Kraus, Anja
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 3 ; 12 (2012)
BASE
Show details
20
Schulerfolg und ausserschulische Betreuung: Analyse von Wirkungszusammenhängen schulbezogener Sozialisationshilfen für italienische Migrantenkinder
Voges, Wolfgang
;
Hoschka, Alexander
In: Angewandte Sozialforschung ; 13 ; 4 ; 387-398 (2012)
BASE
Show details
Page:
1
2
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
26
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern