DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...16
Hits 81 – 100 of 303

81
ФОРМИРОВАНИЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА
ДИДУК-СТУПЯК Г.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2015
BASE
Show details
82
КАТЕГОРИЯ ВЕЖЛИВОСТИ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
АХМЕДЖАНОВА Д.Р.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2015
BASE
Show details
83
ВЛИЯНИЕ РЕЧЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОММУНИКАТОРА НА ГОТОВНОСТЬ РЕЦИПИЕНТА К ДИАЛОГУ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ПИСЬМЕННОЙ ОНЛАЙН-КОММУНИКАЦИИ
КРЫЛОВА СВЕТЛАНА ГЕННАДЬЕВНА; РУДЕНКО НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
84
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ПРОЦЕССЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
ШЕВЧЕНКО М.Ю.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2015
BASE
Show details
85
COGNITIVE READINESS FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF INTERCULTURAL COMPETENCE
SOBOLEVA ALEXANDRA V.; OBDALOVA OLGA A.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2015
Abstract: The article deals with the implementation of cross-cultural oriented training to higher vocational school language education. The necessity of a student's cognitive personality development in the process of intercultural competence formation is discussed. The intercultural competence structure that includes three levels of parameters (the level of the basic parameters, the level of key parameters, the level of cognitive parameters), necessary for effective cross-cultural interaction, is presented. The notion of "cognitive readiness for intercultural communication", which is, to authors' opinion, crucial for the productivity of intercultural communication is introduced. It consists in conscious attitude to intercultural communication as the process of the world cognition, its goals and objectives, process and outcomes. The stages of the educational process aimed at integrated development of communicative skills of intercultural communication and cognitive readiness for intercultural communication are described. They provide the integrated development of different cognitive strategies as part of communicative language teaching. The examples of exercises that help implement cognitive orientation of training into the development of students' communicative skills within one lexical and grammatical topic are proposed. Pedagogical conditions to be created in the educational process are referred. These include: 1) polymodality of students' perceptual experience; 2) multiaspectiveness of communicative exercises that allows combining different cognitive strategies; 3) a specific sequence of exercises; 4) the dominance of group work activities that provides students with the opportunity to solve communicative tasks in collaboration, integrating various strategies of perception, processing and interpretation of foreign language information.
Keyword: INTERCULTURAL COMPETENCE,COGNITIVE READINESS FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION,INFORMATION PROCESSING STRATEGIES,COGNITIVE PARAMETERS
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/cognitive-readiness-for-intercultural-communication-as-an-essential-component-of-intercultural-competence
http://cyberleninka.ru/article_covers/16528987.png
BASE
Hide details
86
ОШИБКИ АТРИБУЦИИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
РУДЕНКО НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
87
COGNITIVE DISSONANCE FROM THE INTERCULTURAL COMMUNICATION PERSPECTIVE
LEONTOVICH OLGA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
88
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ НА УРОКАХ РКИ (НА ПРИМЕРЕ ИГРЫ-ВИКТОРИНЫ)
ДРОГА МАРИНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Некоммерческое партнерство «Общество преподавателей русского языка и литературы», 2015
BASE
Show details
89
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ЭМОТИВНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЯМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
ЗЕЛЕНИНА ЛИЛИЯ ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
90
Approaches to Teaching Latin American Culture through Film: Children’s Plight in Poverty- and Violence-Ridden Countries
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2015)
BASE
Show details
91
Intercultural Communicative Competence: Literature Review
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2015)
BASE
Show details
92
Understanding Arab Culture through Cinema
In: Cultural Encounters, Conflicts, and Resolutions (2015)
BASE
Show details
93
"There is nothing that can replace a personal relationship": practicing intercultural competence in German multinational corporations in Australia
Blumberg, Sandra. - : Sydney, Australia : Macquarie University, 2015
BASE
Show details
94
Лингвокультурологический компонент на уроках РКИ (на примере игры-викторины) ... : Linguoculturological Component on the Lessons of Russian as a Foreign Language (on the example of quiz games) ...
Дрога Марина Анатольевна. - : Мир русского слова, 2015
BASE
Show details
95
Die kommunikative Vermittlung von interkultureller Kompetenz in Trainings zur interkulturellen Kommunikation
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 2 ; 5 ; 19 (2015)
BASE
Show details
96
Языковые политики идентичности в России и в Европе: компаративный анализ ; Language Policies of Identity in Russia and in Europe: A Comparative Analysis
In: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки (2015)
BASE
Show details
97
Fostering global leaders: A case study of the Korea Foundation for the Next Generation Sports Talent and its partnership with the University of Tennessee, Knoxville
In: Masters Theses (2015)
BASE
Show details
98
Sense of Community in Multicultural Blended Learning College Courses and the Relationship to Intercultural Sensitivity
BASE
Show details
99
'Everyone at every rank matters' : inclusive intercultural communication in higher education
Collett, Diana. - 2015
BASE
Show details
100
Culture Shock-One of Common Problems in Intercultural Communication
In: Cross-Cultural Communication; Vol 11, No 8 (2015): Cross-Cultural Communication; 72-75 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2015)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...16

Catalogues
65
0
19
0
0
0
0
Bibliographies
147
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
156
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern