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Étude grammaticale du français classique
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01138852 ; 2014 (2014)
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Entretien de Lucie da Silva (annotations)
Lefeuvre, Florence; da Silva, Lucie; Bichon, Sandy. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Dominique Valin (annotations)
Lefeuvre, Florence; Valin, Dominique; Tanguy, Noalig. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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44
Entretien de Gabriel Pujade (annotations)
Lefeuvre, Florence; Pujade, Gabriel; Tanguy, Noalig. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Corpus de Français Parlé Parisien des années 2000 (CFPP)
Branca-Rosoff, Sonia; Fleury, Serge; Lefeuvre, Florence. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013. : Fédération CLESTHIA, 2013. : Systèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité, 2013
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Entretien de Laurence Leblond et de Stéphanie Zanotti 1 (annotations)
Lefeuvre, Florence; Leblond, Laurence; Zanotti, Stéphanie. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Laurence Leblond et de Stéphanie Zanotti 1
Lefeuvre, Florence; Leblond, Laurence; Zanotti, Stéphanie. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Dominique Valin
Lefeuvre, Florence; Valin, Dominique; Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Lucie da Silva
Lefeuvre, Florence; da Silva, Lucie; Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Gary Collard (annotations)
Lefeuvre, Florence; Collard, Gary; Tanguy, Noalig. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Laurence Leblond et de Stéphanie Zanotti 2
Lefeuvre, Florence; Leblond, Laurence; Zanotti, Stéphanie. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Corpus de Français Parlé Parisien des années 2000 (CFPP) ...
Branca-Rosoff, Sonia; Fleury, Serge; Lefeuvre, Florence. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission; Fédération CLESTHIA; Systèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité, 2013
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Entretien de Gary Collard
Lefeuvre, Florence; Collard, Gary; Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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54
Entretien de Laurence Leblond et de Stéphanie Zanotti 2 (annotations)
Lefeuvre, Florence; Leblond, Laurence; Zanotti, Stéphanie. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Entretien de Gabriel Pujade
Lefeuvre, Florence; Pujade, Gabriel; Branca-Rosoff, Sonia. - : Langage et langues : description, théorisation, transmission, 2013
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Eh bien comme évaluateur de discours
In: Travaux de linguistique, n65, 2, 2013-03-26, pp.123-143 (2013)
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Les anaphores résomptives en c’, cela, ça et ceci dans Juste la fin du Monde et Derniers remords avant l’oubli de Jean-Luc Lagarce
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142364 ; 2012 (2012)
Abstract: Analyse des anaphores résomptives dans des pièces de théâtre de J.-L. Lagarce ; Les textes dramaturgiques de Lagarce proposent en abondance des anaphores ou cataphores résomptives qui ont la particularité de renvoyer à des unités prédicatives, généralement des phrases ou sous-phrases. Ces anaphores ou cataphores peuvent être réalisées par les démonstratifs ce, ça, cela, ceci relevant d’un sémantisme particulier – le non classifié, le non catégorisé — qui leur permet de renvoyer à des situations (états, activités, événements). Chez Lagarce, ces pronoms démonstratifs peuvent renvoyer à des unités prédicatives X ainsi qu’à d’autres unités prédicatives Y enchâssant les unités prédicatives X. Des chaînes référentielles apparaissent régulièrement avec comme relais, les pronoms démonstratifs ce, ça, cela, ceci ainsi que d’autres pronoms qui peuvent anaphoriser des unités prédicatives, le pronom personnel le et les pronoms adverbiaux en ou y. Enfin, à partir des anaphores résomptives en “c’est + adj”, caractérisant le discours, on peut trouver uniquement l’adjectif qui joue le rôle d’un prédicat averbal. Certains marqueurs discursifs (bon, bien) qui gardent un rôle de validation semblent découler de cet emploi. Ces éléments, notamment le pronom ça et les marqueurs discursifs, relèvent d’emplois typiques de l’oral spontané.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; anaphores résomptives
URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142364v2/file/Anaphores%20re%CC%81somptives%20Lefeuvre.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142364
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142364v2/document
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58
La structure argumentale des nominalisations prédicatives
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00742121 ; 2012 (2012)
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Eh bien comme évaluateur de discours
In: ISSN: 0082-6049 ; EISSN: 1782-1576 ; Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142361 ; Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, De Boeck Université, 2012, pp.123-143 (2012)
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Les réponses aux questions : énoncés fragmentaires, elliptiques ou bien autonomes ?
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01142373 ; 2012 (2012)
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