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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corpora
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In: Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01345777 ; Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France ; http://tei2015.huma-num.fr/fr/ (2015)
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Do the first uses of the imparfait in young French-speaking children correspond to the emergence of abstract knowledge of time ?
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In: AFLiCo 6 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741969 ; AFLiCo 6, May 2015, Grenoble, France (2015)
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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corpora
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In: Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01345777 ; Text Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France ; http://tei2015.huma-num.fr/fr/ (2015)
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Etude des processus de rééducation dans le cas des troubles spécifiques du développement du langage
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Multiword sequences and variants in the lexicon: What can we learn from the acquisition of prenominal liaison in French?
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In: 19th biennial International Conference on Infant Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01970914 ; 19th biennial International Conference on Infant Studies, Jul 2014, Berlin, Germany (2014)
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" On dit pas je veux ! " Apprentissage explicite et implicite du conditionnel dans les interactions adulte-enfant
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In: ISSN: 1879-7865 ; EISSN: 1879-7873 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01050815 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , John Benjamins Publishing Company 2014, 5:1, pp.19-37. ⟨10.1075/lia.5.1.01mor⟩ (2014)
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Analogical mapping across modalities in children with specific language impairment (SLI)
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In: ISSN: 0891-4222 ; EISSN: 1873-3379 ; Research in Developmental Disabilities ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01009167 ; Research in Developmental Disabilities, Elsevier, 2014, 35 (9), pp.2158-2171. ⟨10.1016/j.ridd.2014.05.005⟩ (2014)
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Evénements langagiers rares et acquisition du langage
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In: Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2014 ; Congrès Mondial de Linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01050774 ; Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.1551-1562, ⟨10.1051/shsconf/20140801339⟩ (2014)
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Real words and non-words learning under or without attention by children with SLI
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In: 15th International Clinical Phonetics and Linguistics Association Conference ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01009161 ; 15th International Clinical Phonetics and Linguistics Association Conference, Jun 2014, Stockholm, Sweden (2014)
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ORTOLANG : une infrastructure de mutualisation de ressources linguistiques écrites et orales
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In: Actes de CMLF 2014, Berlin juillet 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01113956 ; Actes de CMLF 2014, Berlin juillet 2014, 2014, Berlin, Allemagne (2014)
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Utilisation de priming structurel dans l'étude du manque de généralisation des schémas de constructions chez les enfants avec TSL : une étude longitudinale
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In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01721753 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2014, La Dysphasie chez l'enfant, 26 (131), pp.357-365 (2014)
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