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The opinion of Slovene (mother tongue) teachers on distance learning in primary schools ; Mnenje učiteljev slovenščine (mater inščine) o poučevanju na daljavo v osnovni šoli
In: CEPS Journal 11 (2021) Special Issue, S. 383-406 (2021)
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Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung: Eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und Langzeitgedächtnisses
Bruns, Gunnar. - 2021
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The impact of linguistic diversity on students' reading comprehension using different diversity measures and its' differential effects depending on students' migration background
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Opportunities and limitations of using the linguistic category model as a measure of teachers' implicit stereotypes in Germany
Bonefeld, Meike; Beißert, Hanna. - : Elsevier Science, 2021
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Alltagsintegrierte bewegungsaktive Sprachbildung/-förderung im Elementarbereich. Praxiserfahrungen aus dem Hamelner Kita-Projekt "Ohne Bewegung keine Sprache" ...
Adler, Katrin. - : Lehmanns Media, 2020
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Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachaneignungsforschung ...
Daase, Andrea; Falkenstern, Stephanie. - : Philipps-Universität, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Les aventures du loup – Théâtre ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: On joue avec la langue ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Je réalise une interview ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Devinettes ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: Défi lecture ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Faites vos jeux ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: La pub ...
Trommer, Bernadette; Egli Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Défi lecture ( jeu de l’oiecture) ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: On réalise un journal ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: La nuit des frissons ... même pas peur ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 3e/4e: Ailleurs, au même instant … ...
Trommer, Bernadette; Egli Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Français pour les bilingues 5e/6e: Rideau ! ...
Trommer, Bernadette; Cuenat, Mirjam; Oliveira, Marta. - : Fachhochschule Nordwestschweiz Pädagogische Hochschule, 2020
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Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung ...
Bonnet, Andreas. - : Philipps-Universität, 2020
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Anhang – Verlaufspläne für die Lehr-Lern-Bausteine
In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 193-200. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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