DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...37
Hits 81 – 100 of 723

81
Brazilian phonoaudiology telepractice before and during the COVID-19 pandemic
In: Revista CEFAC, Vol 24, Iss 1 (2022) (2022)
BASE
Show details
82
The Jordanian translator in the era of COVID-19 pandemic: Challenges and perspectives
In: Translation and Interpreting : the International Journal of Translation and Interpreting Research, Vol 14, Iss 1, Pp 142-159 (2022) (2022)
BASE
Show details
83
CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE NEWS OF COVID-19 CORPSE SNATCHING PATIENT IN THE I-NEWS
In: LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra; Vol 16, No 2 (2021): LiNGUA; 175 - 186 ; 2442-3823 ; 1693-4725 (2022)
BASE
Show details
84
Appraising Students’ Attitude towards Online Learning During Covid-19 Pandemic
In: PAROLE: Journal of Linguistics and Education; Vol 12, No 1 (2022): Volume 12 Number 1 April 2022; 15-24 ; 23380683 ; 2087-345X (2022)
BASE
Show details
85
The Learning of DaF Subject during the Covid-19 Pandemic: The Perspective of the Teachers
In: PAROLE: Journal of Linguistics and Education; Vol 12, No 1 (2022): Volume 12 Number 1 April 2022; 1-14 ; 23380683 ; 2087-345X (2022)
BASE
Show details
86
Osservazioni sull'innovazione lessicale legata al Covid-19
In: Lingue e culture dei media; V. 5 N. 2 (2021); 1-15 ; 2532-1803 (2022)
BASE
Show details
87
Wen rette ich - und wenn ja, wie viele? : Über Triage und Verteilungsgerechtigkeit
Mannino, Adriano. - Ditzingen : Reclam, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
88
The covid-19 crisis: an NLP exploration of the french Twitter feed (February-May 2020)
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03134647 ; 2021 (2021)
BASE
Show details
89
Accounting Language and the Meaning of Comparative Numbers, Time, Transparency, and Context
In: Undergraduate Review (2021)
BASE
Show details
90
Observación Participante de Clases Virtuales Bilingües en K-2 Durante Covid-19
In: World Languages and Cultures (2021)
BASE
Show details
91
Two Pandemics - Making Meaning of Illness through the Works of Thomas Mann and Thomas Glavinic
In: Undergraduate Honors Thesis Collection (2021)
BASE
Show details
92
The Impact of the Learner’s Meta-ability Changes on Interpersonal Relations with Teachers under COVID-19: A Lens of Computer-mediated Communication
Cho, S-J; Lee, DD. - : FuCoS, 2021
BASE
Show details
93
Leading the Nation Through Social Media: Jacinda Ardern’s Self-Presentation on Facebook During the COVID-19 Crisis
Huang, Lei. - : Auckland University of Technology, 2021
BASE
Show details
94
A Crisis of Globalization: A Review Essay
In: The Journal of International Relations, Peace Studies, and Development (2021)
BASE
Show details
95
Seroprevalence of SARS-CoV-2 Antibodies and Factors Associated with Seropositivity at the University of Salamanca: The DIANCUSAL Study
Muro, Antonio; Belhassen-García, Moncef; Muñoz Bellido, Juan Luís. - : Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2021
BASE
Show details
96
The Literacies of Child-Led Research: Children Investigating and Acting on Their Worlds
Gavin, Kara. - 2021
BASE
Show details
97
Team LIA/LS2N at BioCreative VII LitCovid Track: Multi-label Document Classification for COVID-19 Literature using Keyword Based Enhancement and Few-Shot Learning
In: BioCreative VII Challenge Evaluation Workshop ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03426326 ; BioCreative VII Challenge Evaluation Workshop, Nov 2021, Virtual Conference, United States (2021)
BASE
Show details
98
Couverture médiatique de la pandémie de COVID-19 en France et en Allemagne : quelques pistes pour une analyse discursive et comparative au moyen des cadres sémantiques
In: ISSN: 1866-5268 ; EISSN: 2261-2750 ; Synergies Pays germanophones ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03409912 ; Synergies Pays germanophones, GERFLINT, 2021, pp.61-74 (2021)
BASE
Show details
99
Linguistic-cognitive analysis of discourse from cognitive grammar ; Análisis lingüístico-cognitivo del discurso desde la gramática cognitiva
In: ISSN: 2664-4029 ; PURIQ ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03325404 ; PURIQ, Vicepresidencia de Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta, 2021, 3 (2), pp.466-487. ⟨10.37073/puriq.3.2.176⟩ (2021)
BASE
Show details
100
Vers une modélisation graphique des applications ubiquitaires basée sur un Dsml intelligent : Covid-19 Contact-Tracer
In: Colloque sur les Objets et systèmes Connectés - COC'2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03593726 ; Colloque sur les Objets et systèmes Connectés - COC'2021, IUT d'Aix-Marseille, Mar 2021, MARSEILLE, France (2021)
Abstract: International audience ; Les environnements ubiquitaires ne sont pas figés dans le temps. Les entités de ce contexte évoluent cons-tamment : elles sont dynamiques. Ce comportement est imprévisible car il est impossible de contrôler la disponibilité desentités du contexte. Les applications ubiquitaires ont alors fortement besoin de s’adapter durant leur exécution et réagiraux changements que le contexte peut subir, développer des applications ubiquitaires reste encore complexe. L’IngénierieDirigée par les Modèles (IDM) se présente comme une approche prometteuse pour résoudre cette complexité.Les langages dédiés (DSL) sont de plus en plus utilisés parce qu’ils permettent aux utilisateurs qui ne sont pas des expertsen programmation d’exprimer des solutions avec des langages dédiés graphiques ou textuelles qui ont un niveau d’abs-traction plus élevé que les langages dédiés de programmation.Dans cet article nous proposons de définir une syntaxe concrète sous la forme d’une représentation graphique basée surun DSML permettant de guider et aider un expert de tout domaine d’ingénierie à définir et à formaliser une syntaxeconcrète graphique. Nous l'illustrons notre approche dans le domaine de l’informatique ubiquitaire par la mise en œuvred'un prototype d’application qui permet de suivre les déplacements des personnes testées positives pour anticiper lescontaminations du COVID-19
Keyword: [INFO.EIAH]Computer Science [cs]/Technology for Human Learning; [INFO]Computer Science [cs]; Applications ubiquitaires; COVID-19; DSML; Éditeurs Graphiques; IDM; Machine Learning; Syntaxe concrète
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03593726/file/paper.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03593726
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03593726/document
BASE
Hide details

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...37

Catalogues
3
11
0
0
0
0
0
Bibliographies
2
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
709
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern