• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Henry, Jim (7)
    • Place-based WAC / WID Hui (7)
    • Utah State University (6)
    • Bost, Dawne (3)
    • Hasselhorn, Marcus (3)
    • Arzate, Tiffany (2)
    • Basilius, Jade (2)
    • Berggreen-Merkel, Ingeborg (2)
    • Binder, Ulrich (2)
    • Caspari, Daniela (2)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (115)
    • Book (25)
    • Miscellaneous (17)
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (157)
    • subject to license (1)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 Hits 41 – 60 of 157 41 Leseentwicklung in der Kindheit. Einflussfaktoren und Fördermöglichkeiten ... Nagler, Telse; Lindberg, Sven; Hasselhorn, Marcus. - : Hogrefe, 2018 BASE Show details 42 The Real Deal: A Program Evaluation of a Teen Pregnancy Program Dizdarevic, Sejla In: Dissertations (2018) BASE Show details 43 Pathways to Proficiency: Examining the Coherence of Initial Second Language Acquisition Patterns within the Language Difficulty Categorization Framework Masters, Megan. - 2018 BASE Show details 44 The good, the bad, and the ugly: Students report on experiences with instructors in interpreter education programs Adamiak, Ann In: Master's of Arts in Interpreting Studies (MAIS) Theses (2018) BASE Show details 45 Educational Policies Committee Program Proposal, College of Humanities and Social Sciences, May 4, 2018 - Master of Communication Studies Utah State University In: Educational Policies Committee (2018) BASE Show details 46 L'analyse des interactions didactiques dans la formation initiale des enseignants de français langue seconde Bigot, Violaine In: EISSN: 2368-9587 ; Communiquer : Revue de communication sociale et publique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01446418 ; Communiquer : Revue de communication sociale et publique, Université du Québec, Département de communication sociale et publique, 2017, Communications au travail et conception de dispositifs de formation, 18, pp.5-27 ; http://communiquer.revues.org/2006 (2017) BASE Show details 47 Особенности обучения студентов из КНР по совместным образовательным программам ... : Special features of Chinese students training in joint educational programs ... Ван, Ли; Баранова, Ирина Ивановна. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2017 Abstract: Статья посвящена особенностям языковой подготовки студентов из Китайской Народной Республики, обучающихся по совместным образовательным программам. Актуальность исследования обусловлена расширением сотрудничества между российскими и китайскими вузами в целом и открытием Совместного инженерного института, созданного Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого и Цзянсуским педагогическим университетом. Рассмотрены особенности обучения китайских студентов русскому языку в неязыковой среде, проблемы формирования у китайских учащихся коммуникативной компетенции в социально-культурной и учебно-профессиональной сферах общения. Приводятся данные мониторинга процесса обучения китайских студентов Совместного инженерного института СПбПУ – ЦПУ, которые могут быть использованы при корректировке учебных планов по русскому языку, а также при решении вопросов академической и социокультурной адаптации китайских студентов в вузе. Основными методами изучения данной проблемы являются методы сравнения, ... : The article is devoted to joint educational programs of Chinese Universities with Russian Universities. The subject is important because of the increasing cooperation between Chinese and Russian Universities, collaboration between Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University and Jiangsu Normal University and the resultant creation of Chinese-Russian Engineering Institute. Chinese students’ language training in non-linguistic environment is described. The problems of building communicative competence of the Chinese students in educational-professional sphere of communication are considered. The monitoring data showing the learning process in Chinese-Russian Engineering Institute are discussed. The article can be used for the creation of contemporary Network Educational Programs of higher professional education. ... Keyword: communicative competence; joint educational program; Joint Engineering Institute; non-linguistic environment; questionnaire survey; Russian as a foreign language; анкетирование; коммуникативная компетенция; неязыковая среда; русский язык как иностранный; совместная образовательная программа; Совместный инженерный институт URL: https://human.spbstu.ru/article/2017.30.11/ https://dx.doi.org/10.18721/jhss.8411 BASE Hide details 48 A case study on the planning and implementation of a dual language immersion program in a K-12 school district ... Neumann, Natasha Aino. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2017 BASE Show details 49 An Evaluation of One District's Think Through Math Program and Curriculum Implementation Hinds, Dywayne In: Dissertations (2017) BASE Show details 50 Community College Honors Education and Student Outcomes: A Propensity Score Analysis Honeycutt, Jane B. In: Electronic Theses and Dissertations (2017) BASE Show details 51 A Tailored Educational Program to Improve Cancer Clinical Trial Participation among African Americans and Latinos Cunningham-Erves, Jennifer; Barajas, Claudia; Mayo-Gamble, Tilicia L.... In: Community Health Faculty Presentations (2017) BASE Show details 52 Funktionaler Analphabetismus: Forschungsperspektiven und Diskurslinien Kleint, Steffen. - : W. Bertelsmann Verlag, 2017. : DEU, 2017. : Bielefeld, 2017 In: Studientexte für Erwachsenenbildung ; 103 (2017) BASE Show details 53 Passer un double bac, pour quoi faire? Arbués Castán, Marisol. - 2017 BASE Show details 54 El programa de movilidad Erasmus y su impacto en la formación intercultural de los futuros docentes de Educación Infantil y Primaria Nogueras Viceira, Marta. - 2017 BASE Show details 55 PROFESSIONAL ETHICS IN LINGUA-CULTURAL DIMENSIONS: AMERICAN EXPERIENCE ; ФАХОВА ЕТИКА У ЛІНГВОКУЛЬТУРНОМУ ВИМІРІ: АМЕРИКАНСЬКИЙ ДОСВІД Semenoh, Olena; Kravchenko, Olena In: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 16 (2017); 70-83 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 16 (2017); 70-83 ; 2616-6631 ; 2226-4051 ; 10.33989/2226-4051.2017.16 (2017) BASE Show details 56 A Case Study of Hanban’s Chinese Language Teaching Program at Western Kentucky University: Developmental History and Preliminary Outcomes Yu, Sheng-Huei In: Dissertations (2017) BASE Show details 57 АДАПТАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПО ЭТАЛОНУ» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ КУИЖЕВА САИДА КАЗБЕКОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Майкопский государственный технологический университет", 2016 BASE Show details 58 БИЛИНГВИЗМ И ОБРАЗОВАНИЕ ГЛУХИХ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ БАЗОЕВ В.З.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2016 BASE Show details 59 Exploring the Impact of the MassTransfer Program: A Look at Latina/ Latino Student Transfer Success at a Two Year Hispanic-Serving Institution into a Four Year Non-Hispanic University in Massachusetts Rivera, Lizette V. In: Dissertations (2016) BASE Show details 60 Personalized Professional Learning for Elementary Bilingual Educators: A Policy Advocacy Document Robinson, Nicole M. In: Dissertations (2016) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 5 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 7 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 150 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0