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El Portafolio Europeo de Lenguas y la sociedad de la digitalización: una metodología innovadora para la enseñanza‐aprendizaje de lenguas y su adaptación al entorno digital
Ruiz Madrid, Noelia
;
López Fernández, Olatz
. - : Universidad de Extremadura, 2004
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782
Making communicative language teaching happen
VanPatten, Lee
;
Lee, James F.
. - Boston : McGraw-Hill, 2003
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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783
Differential use of cerebral mechanisms in bilinguals
Paradis, Michel
In:
Mind, brain, and language. - Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum
(2003), 351-370
BLLDB
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784
The native speaker : myth and reality
Davies, Alan
. - Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters, 2003
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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785
Attitude towards English and ESP
Joseba Mikel
;
Gonzælez Ardeo
In: http://www.aelfe.org/documents/text6-Gonzalez.pdf (2003)
BASE
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786
Culturally Competent Healthcare Systems: A Systematic Review ...
Anderson, Laurie M
;
Scrimshaw, Susan G
;
Fullilove, Mindy T
. - : Digital Repository at the University of Maryland, 2003
BASE
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787
Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum ...
Berger, Marie Josée
. - : Academic Press, 2003
BASE
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788
Englischsprachige Studiengänge in Europa ...
Wächter, Bernd
. - : HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2003
Abstract:
Der Beitrag stellt die Hauptergebnisse der englischsprachigen Originalveröffentlichung der Studie 'English-Language-Taught Degree Programmes in European Higher Education' dar ( Maiworm und Wächter 2002). Sie analysiert den Stand der Einführung englischsprachiger Studiengänge in Europa unter verschiedenen Gesichtspunkten. Dazu zählen die quantitative Verbreitung differenziert nach Ländern, Hochschultypen, Studienfächern und Abschlussarten und qualitative Aussagen zu Fragen, die bei der Ein- und Durchführung bedeutsam sind, wie Zieldefinition, Akkreditierung, Marketing, Finanzierung, stützende Maßnahmen (z.B. Fremdsprachenangebote). (HoF/Text teilweise übernommen) ...
Keyword:
Academic studies
;
Accreditation
;
Akkreditierung
;
Alien
;
Assessment
;
Ausländer
;
Bewertung
;
Channel of academic studies
;
Course of studies
;
Course of study
;
Course offerings
;
Course opportunities
;
Cross-national comparison
;
Curriculum
;
Eignungstest
;
Englisch
;
English language
;
Europäische Union
;
Fees
;
Förderungsmaßnahme
;
Foreigner
;
Higher education lecturer
;
Higher education teacher
;
Hochschullehrer
;
Hochschulmarketing
;
International comparison
;
Internationaler Vergleich
;
Internationalisierung
;
Internationalization
;
Island
;
Judgement
;
Judgment
;
Language skill
;
Linguistic Competence
;
Male student
;
Norwegen
;
Polen
;
Promotional measure
;
Schweiz
;
Slowakei
;
Sprachkompetenz
;
Student
;
Studienangebot
;
Studiengang
;
Studiengebühren
;
Studium
;
Tschechische Republik
;
Ungarn
;
University teacher
;
University-teachers
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:16496
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16496
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789
Internationalisierung der Hochschulen. Eine Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten ...
Fischer-Bluhm, Karin
;
Zemene, Susanne
. - : HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2003
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790
Englischsprachige Studiengänge in Europa
Wächter, Bernd
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 88-108 (2003)
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791
Internationalisierung der Hochschulen. Eine Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten
Fischer-Bluhm, Karin
;
Zemene, Susanne
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 109-126 (2003)
BASE
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792
Exploration du portfolio de l'enseignant comme outil de réflexion et de mise en oeuvre d'un curriculum
Berger, Marie Josée
In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 25 (2003) 1, S. 125-141 (2003)
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793
Linguistic Perspectives on the Development of Intercultural Competence in Telecollaboration.
Belz, Julie A.
(Julie Anne). - : The original publisher of this article is:Language Learning & Technology (LLT). The definitive publisher-authenticated version of Julie A. Bellz. "Linguistic Perspectives on the Development of Intercultural Competence in Telecollaboration". Language Learning & Technology 7, no.2 (2003): 68-117, is available online at:[BREAK][LINK]http://llt.msu.edu/vol7num2/default.html[/LINK][BREAK]Access to the original article may require subscription and authorized logon ID/password. Please check University Library resources before purchasing an article via the publisher. Questions on finding the original article via our databases? Ask a librarian:[LINK]http://www.ulib.iupui.edu/research/askalibrarian[/LINK], 2003
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794
Review of: Practical guide to syntactic analysis, 2nd edition, by Georgia M. Green and Jerry L. Morgan
Kievit, Dirk
. - : SIL International, 2003
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795
Culturally Competent Healthcare Systems: A Systematic Review
Anderson, Laurie M
;
Scrimshaw, Susan G
;
Fullilove, Mindy T
. - 2003
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796
Specific reading at an advanced level: linguistic or strategic competence?
M. Peñate
;
S. Huntley
In: Ibérica, Vol 5, Pp 87-100 (2003) (2003)
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797
Attitude towards English and ESP acquisition as an L2 or L3 at university
Joseba Mikel González Ardeo
In: Ibérica, Vol 6, Pp 109-133 (2003) (2003)
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798
Specific reading at an advanced level: linguistic or strategic competence?
Huntley, Susan
;
Peñate Cabrera, Marcos
In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 5, 2003, pags. 87-100 (2003)
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799
Attitude towards English and ESP acquisition as an L2 or L3 at university
González Ardeo, José Miguel
In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 6, 2003, pags. 109-133 (2003)
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800
Discourse and dialogue
McGroarty, Mary E.
(Hrsg.);
Lazaraton, Anne
(Mitarb.);
Martin, J. R.
(Mitarb.)...
In:
Annual review of applied linguistics. - Cambridge, Mass. [u.a.] : Univ. Press
22 (2002), 3-278
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