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Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit ...
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Der Einfluss des elterlichen Inputs auf die Sprachentwicklung bilingualer Kinder: Evidenz aus russischsprachigen Migrantenfamilien in Berlin
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 5 ; 4 ; 413-425 (2013)
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Is there a strong match between the construct of general proficiency in the minds of native speaker non-teachers and native speaker teachers? An exploratory study
In: 93 (2013)
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Kritik des neuen Kultes der Minderheitensprachen
In: 22 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 26 (2013)
Abstract: "Die Geschichte der Minderheitensprachen in den letzten 200 Jahren ist vielerorts eine Geschichte ihrer Unterdrückung. Im Kontext der Entstehung von Nationalstaaten wurden und werden bis heute die Sprachen der Minderheiten vielfach benachteiligt, zum Teil verboten und ihre Sprecher auf unterschiedliche Art und Weise unterdrückt. Mit Beginn der 1970er Jahre findet aber eine Umkehr in der In-terpretation des Status der Minderheitensprachen statt, die verbunden ist mit einer Stärkung der Rechte der Minderheiten auf internationaler und nationaler Ebene. Eine Allianz von Juristen, Linguisten, Anthropologen, Sozialwissenschaftlern, sozialen Bewegungen und verschiedenen internationalen Organisationen war erfolgreich, die Idee des Schutzes der Minderheitensprachen vielerorts zur hegemonialen Idee werden zu lassen. So legitim es einerseits ist, gesellschaftlichen Gruppen, die eine eigene Sprache sprechen, das Recht zur sprachlichen Selbstbestimmung einzuräumen und sie vor der Verfolgung ihrer Sprache zu schützen, so übertrieben scheinen andererseits manche Forderungen zu sein, die den Schutz der Minderheitensprachen in den Status eines neuen Kults erheben. Die folgenden Überlegungen unterziehen die Argumente und Deutungsmuster, die den Kult der Minderheitensprachen begründen, einer kritischen Prüfung. Zuvor geht der Blick zurück, um das Verhältnis von Nationalstaatsentstehung und Minderheitenpolitik kurz zu skizzieren (Kapitel I). Im nächsten Schritt werden die rechtlichen Rege-lungen und deren diskursive Legitimation, die dem Kult der Minderheitensprachen zu Grunde liegen, dargestellt (Kapitel II), um dann im dritten Schritt die Plausibilität der Argumente zu diskutieren (Kapitel III)." (Autorenreferat) ; "The history of language minorities in the last 200 years has been quite often the history of their marginalisation and suppression. However, since the beginning of the 1970s the status of minority languages has changed dramatically. Minority language speakers have gained recognition and their rights have been strengthened both nationally and internationally. The article critically examines the arguments which have been brought forward to establish the new cult of minority languages. In a first step we will go back in time and describe how the emergence of nation states and the suppression of minority languages went hand in hand. Against this backdrop we will describe how the status of minority languages has changed in last 40 years; we will reconstruct the juridical rules and their discursive legitimation which form the basis of a new cult of minority languages. Finally, we will discuss the plausibility of the arguments which legitimize the new cult of minority languages." (author´s abstract)
Keyword: Anthropologie; Cultural Sociology; culture; Identität; identity; Kultur; Kultursoziologie; Kunstsoziologie; language; language group; language usage; Legitimation; Linguistics; Linguistik; Literatur; Literature; Literatursoziologie; Literaturwissenschaft; Minderheitenpolitik; Minderheitenrecht; minority policy; minority rights; mother tongue; Muttersprache; nation state; Nationalstaat; rhetoric and criticism; Rhetorik; Science of Literature; Selbstbestimmung; self-determination; Sociology & anthropology; Sociology of Art; Sociology of Literature; Soziologie; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachgruppe; Sprachwissenschaft
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/35528
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-355286
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Aspects of language socialization of English native speakers in Austria
Nather, Olga. - 2013
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Reconsidering translation and mother tongue in english language teaching
Erdemir, Nihan. - 2013
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Vermittelnde Variablen im akademischen Fähigkeitsselbstkonzept der Muttersprache Deutsch und der Fremdsprache Englisch
Rainer, Anna. - 2013
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Het is en blijft mijn moedertaal
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Franzose, Pole, Spanier oder Italiener? : eine perzeptionslinguistische Studie über die Identifizierungssystematiken deutscher Muttersprachler gegenüber fremdsprachlichen Akzenten
Ruß, Aline. - Stuttgart : Ibidem-Verl, 2012, c 2012
IDS Mannheim
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The acquisition of Creole languages : how children surpass their input
Adone, Dany. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Franzose, Pole, Spanier oder Italiener? : eine perzeptionslinguistische Studie über die Identifizierungssystematiken deutscher Muttersprachler gegenüber fremdsprachlichen Akzenten
Ruß, Aline. - Stuttgart : Ibidem-Verl., 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachbilder und Sprechblasen : heitere und ernste Überlegungen eines Sachsen zum Thema Muttersprache
Bachmann, Ralf. - Beucha [u.a.] : Sax-Verl., 2012
BDSL
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UB Frankfurt Linguistik
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Spuren früher Textkompetenz : schriftliche Instruktionen von ein- und mehrsprachigen 2.-KlässlerInnen im Vergleich
Gunten, Anne von. - Frankfurt am Main [u.a.] : Peter Lang, 2012
IDS Mannheim
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Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache : eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch-deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten
Tunç, Seda. - Münster ; München ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2012
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Lexías simples y colocaciones léxicas en la enseñanza de ELE : análisis e implicaciones didácticas
Alba Quiñones, Virginia de. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Platzierung und Lokalisierung von Objekten im Raum : zur Versprachlichung im Zweitspracherwerb des Deutschen
Rüsch, Nora. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Pragmatic variation in first and second language contexts : methodological issues
Félix-Brasdefer, Julio César (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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Spracherwerb und Fehleranalyse : eine korpusanalytische Studie
Gülbeyaz, Esin Işıl. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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L' acquisizione del tedesco per i bambini parlanti mòcheno: apprendimento della terza lingua in un contesto bilingue di minoranza
Scantamburlo, Chiara; Pruner, Manuela; Ricci Garotti, Federica (Hrsg.). - Trento : Univ. degli studi di Trento, Dipart. di Studi Letterari, Linguistici e Filologici, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen : Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität
Grum, Urška. - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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