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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 16 of 16 1 Bénéfices des pads à la co-écriture numérique Blanchard Rodrigues, Christine In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03001682 ; 2020 (2020) BASE Show details 2 Documenter le terrain en recueillant des corpus : l’exemple de la conception d’un module de FOS médical en direction de pédiatres non francophones Foucher, Anne-Laure; Blanchard Rodrigues, Christine; Merlin, Etienne In: 2ème colloque du PERL : Entre Présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l'université à l'ère numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02318243 ; 2ème colloque du PERL : Entre Présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l'université à l'ère numérique, Dec 2019, Paris, France (2019) BASE Show details 3 Faire produire, par des étudiant·es, de manière collaborative, une revue sur les Sciences du Langage Blanchard Rodrigues, Christine In: Journée Partage d'Expériences en Pédagogie Innovante ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02361267 ; Journée Partage d'Expériences en Pédagogie Innovante, Jun 2019, Clermont-Ferrand, France (2019) BASE Show details 4 Écriture numérique à distance : interventions de co- écriture dans un environnement dynamique Blanchard Rodrigues, Christine; Andriamasinoro, Marion In: EIAH 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02360187 ; EIAH 2019, Jun 2019, Paris, France (2019) BASE Show details 5 ÉCRITURE NUMÉRIQUE À DISTANCE : INTERVENTIONS DE CO-ÉCRITURE DANS UN ENVIRONNEMENT DYNAMIQUE Blanchard Rodrigues, Christine; Andriamasinoro, Marion In: 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain EIAH 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02360520 ; 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain EIAH 2019, Jun 2019, Paris, France (2019) BASE Show details 6 Regards didactiques sur les corpus de consultation pédiatrique : élaborer un module de formation en Français sur Objectifs Spécifiques fondé sur la simulation Foucher, Anne-Laure; Blanchard Rodrigues, Christine; Merlin, Etienne In: Journée d'études "Les corpus écrits et oraux pour approcher les domaines spécialisés (droit, santé, etc.) : vers une linguistique d'intervention ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02318226 ; Journée d'études "Les corpus écrits et oraux pour approcher les domaines spécialisés (droit, santé, etc.) : vers une linguistique d'intervention ?, Oct 2019, Clermont-Ferrand, France (2019) BASE Show details 7 Hybrid pedagogical design in an international exchange project Kleban, Marcin; Ensor, Simon; Blanchard Rodrigues, Christine In: 4th International Teaching Forum "Innovative Teaching Pedagogies, Interculturality and Transversal Skills" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02361386 ; 4th International Teaching Forum "Innovative Teaching Pedagogies, Interculturality and Transversal Skills", Université Clermont Auvergne (FRANCE) in association with Shanghai Normal University (CHINA) and Utah Valley University (UNITED STATES), Nov 2019, Clermont-Ferrand, France (2019) BASE Show details 8 Développement de compétences interculturelles et numériques : le cas d’un dispositif de télécollaboration à l’université Blanchard Rodrigues, Christine; Ensor, Simon; Kleban, Marcin In: Colloque International PERL 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02361475 ; Colloque International PERL 2019, Dec 2019, Paris, France (2019) BASE Show details 9 Méthodologie de la recherche : le cas d'un dispositif d'écriture collaborative en anglais langue étrangère Wigham, Ciara R.; Blanchard Rodrigues, Christine In: Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l’acquisition et de l’apprentissage des langues secondes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01815280 ; Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l’acquisition et de l’apprentissage des langues secondes, May 2018, Montpellier, France (2018) BASE Show details 10 Conclusion de la journée d’études CoReFo Quanquin, Véronique; Blanchard Rodrigues, Christine In: Journée d’études Lier recherche et formation professionnelle : des corpus à l’interface ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02361343 ; Journée d’études Lier recherche et formation professionnelle : des corpus à l’interface, Nov 2018, Clermont-Ferrand, France (2018) BASE Show details 11 Computer supported collaborative writing and commentary. The case of a written English and student mobility preparation course Wigham, Ciara; Blanchard Rodrigues, Christine In: Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02361283 ; Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective, Dec 2017, Essen, Germany (2017) BASE Show details 12 Collaborative writing as means of enhancing interlocutive attitudes and skills in written communication Blanchard Rodrigues, Christine; Lebas-Fraczak, Lidia In: Workshop "Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02334415 ; Workshop "Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective", Dec 2017, Essen, Germany ; https://learninglab.uni-due.de/elnrw/collwrite (2017) BASE Show details 13 Towards complexity-informed language teaching in higher education Ensor, Simon; Kleban, Marcin; Blanchard Rodrigues, Christine In: 25ème congrès Ranacles 2017 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01652144 ; 25ème congrès Ranacles 2017, Nov 2017, Corte, France (2017) BASE Show details 14 SPOC (Small Private Online Course) Théories de la communication ; Université Clermont Auvergne-SPOC Théories de la communication Blanchard Rodrigues, Christine In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01905614 ; Licence. France. 2017 (2017) BASE Show details 15 Telecollaboration: foreign language teachers (re)defining their role Ensor, Simon; Kleban, Marcin; Blanchard Rodrigues, Christine In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01475665 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2017, Regards croisés sur la télécollaboration (2017) Abstract: International audience ; This study uses mixed methodology adapted from Nexus Analysis (Scollon & Scollon, 2004) to analyse the development of in-service and pre-service foreign language teacher identity and their perception of their roles with a potential normalisation of personal digital devices (Bax, 2003) and telecollaboration (O’Dowd, 2009) in the classroom. Diverse institutional, personal, professional and informal discourses were traced to determine a nexus of practice with its constitutive discourses in place, interaction orders and historical bodies. Transgressive, conservative or transformative uses of technology or practices were noted. In an attempt to challenge current visions of possible selves (Kubanyiova, 2009), the teachers were asked to imagine alternative scenarios of technology integration and telecollaboration. Findings suggest that teacher identity results from a complex interplay of institutional, professional, and informal discourses which may be both obstacles and bridges to pedagogical transformation. Confronted by a globally connected classroom, these teachers experience difficulties to redefine their roles and to envisage a foreign language curriculum, which integrates new unfamiliar literacies and skills. Telecollaboration, we suggest, should be considered in the context of a digitally mediated networked cultural revolution and may be used as a means to leverage a profound transformation of education. Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; communities of practice; imagined future selves; teacher education; telecollaboration URL: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01475665 BASE Hide details 16 Motivations à apprendre et à enseigner le Français Langue Etrangère : étude de cas auprès d’enseignants et futurs enseignants Blanchard Rodrigues, Christine In: ISSN: 0458-7251 ; Le Langage et l'Homme ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01475661 ; Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2016, Apprendre ou enseigner le français, un choix du cœur et de la raison (2016) BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 16 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0