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Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil
Gértrudix-Barrio, Felipe; Fernández-Pérez, María. - : Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Consejería de Educación y Cultura, Servicio de Publicaciones, 2021
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Influencia de las actividades audio-musicales en la adquisición de la lectoescritura en niños y niñas de cinco años
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Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces ; La música en los mundos inmersivos. Estudio sobre los espacios de representación
In: Comunicar; Comunicar 38: Alfabetización mediática en contextos múltiples; 175-181 ; Comunicar Journal; Comunicar 38: Media Literacy in Multiple Contexts; 175-181 ; 1988-3293 ; 1134-3478 (2012)
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La música en los mundos inmersivos : estudio sobre los espacios de representación ; Music in virtual worlds : study on the representation spaces
Gértrudix Barrio, Felipe. - : Universidad de Huelva. Vicerrectorado de Investigación, 2012
Abstract: Los lugares de representación de la música han estado definidos por la equipolencia entre su valor expresivo y su valor de transmisión. En este juego dialéctico comunicativo, los medios de comunicación han jugado un peso determinante como espacios mediados: desde una ensoñación musical radiofónica a una visualización de la representación de la música en la pantalla hasta llegar a una exposición multimodal merced a la integración de los medios existente en la actualidad en donde la música se ha visto amplificada tanto desde su actividad productiva como de su consumo. Es precisamente en este «cruce de medios» donde surge el interés de esta investigación y, en concreto, en su extensión más integradora e interactiva: los mundos inmersivos. Como objetivo, se pretende realizar la caracterización de los entornos inmersivos musicales a partir del análisis de los más utilizados como espacio de representación. La técnica documental ha sido el método usado con el fin de obtener: a) un registro censal de los espacios inmersivos musicales actuales, y b) un análisis funcional de casos significativos. A partir de este análisis se exponen diversas posibilidades de aplicación de los entornos inmersivos tanto desde un punto de vista técnico como desde su capacidad como medio interactivo. Como conclusión, se lleva a cabo una evaluación acerca de la oportunidad que estos metaversos ofrecen a la representación musical en la que, en forma de discusión, se plantean nuevos escenarios futuros. ; Sites for representing music have been classified by the equipollence between their expressive value and transmission value. In this dialectic game, the media have had a determining influence as an intervening space, from music imagined on the radio to its visual representation on a screen to today’s multimodal display created through the integration of current existing media that expand music’s potential both in terms of production and consumption. An interest in ‘cross-media’ is the basis for this research which focuses on its most integrated and interactive aspect: immersive worlds. The aim is to classify the environments of immersive worlds through analyzing those most used as spaces for musical representation. Documentary research techniques have been used in order to obtain: a) a census of current immersive musical environments, and b) a functional analysis of important cases. Through this analysis, various proposals are made for uses for immersive worlds, from both a technical perspective as well as from their potential as an interactive medium. In the conclusion, the possibilities for musical representation offered by these metaverses are assessed and possible future scenarios are discussed.
Keyword: Crossmedia; Internet; Metaverses; Metaversos; Music; Música; Musical; Representation; Representatividad; Secondlife; Virtual
URL: https://doi.org/10.3916/C38-2012-03-09
http://hdl.handle.net/10272/6003
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Music in virtual worlds. Study on the representation spaces
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Music in Virtual Worlds. Study on the Representation Spaces. ; La m?sica en los mundos inmersivos. Estudio sobre los espacios de represetaci?n.
Gertrudix Barrio, Felipe; Gertrudix Barrio, Manuel. - : Revista Comunicar, 2012
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La música en los mundos inmersivos. Estudio sobre los espacios de representación
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 38, 2012, pags. 175-181 (2012)
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La utilidad de los formatos de interacción músico-visual en la enseñanza
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 34, 2010 (Ejemplar dedicado a: Música y pantallas: mediaciones en el nuevo escenario digital), pags. 99-107 (2010)
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