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1	Permanências e reincidências latinas do português brasileiro: uma proposta de ensino de latim via linguística histórica
	Queriquelli, Luiz Henrique. - 2016
	Abstract: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2016 ; Esta pesquisa busca alternativas para o ensino de latim no contexto de formações superiores em língua portuguesa no Brasil diante da crise institucional que o latim e todos os demais ícones do humanismo clássico enfrentam na modernidade e em particular no Brasil. Os resultados apontam para a necessidade de propor um objeto de estudo que encontre eco na identidade do estudante para que a aprendizagem seja significativa. A partir disso, e assumindo que o português brasileiro (PB) faz parte da identidade desse estudante, o autor propõe um conjunto permanências ou reincidências latinas do PB como forma de levar o estudante ao encontro do latim de forma relevante e significativa. Tais permanências ou reincidências latinas são: vocalismo permanente; queda de /s/ e nasal final; próclise generalizada do pronome átono; uso de em com verbos de movimento; variação de gênero gramatical e classes nominais temáticas; dupla negação enfática do PB; gerúndio continuativo; condicional analítico com ir; particípios rizotônicos; se indeterminador; demonstrativo definido; construção de dativo com infinitivo. Por fim, são apresentadas alternativas de aplicação prática dessa proposta na forma de percursos didáticos, partindo das permanências e reincidências latinas do PB em direção a tópicos de um programa de latim básico no contexto de formação superior em língua portuguesa no Brasil. ; Abstract : This research seeks alternatives to Latin teaching in the context of higher education courses of Portuguese in Brazil before the institutional crisis that Latin and all other classical humanism icons face in modernity and in particular in Brazil. The results point to the need of proposing an object of study that resonates in the identity of the student for the learning is meaningful. From this, and assuming that Brazilian Portuguese (PB) is part of the identity of this student, the author proposes a set of Latin permanencies or recurrences of PB as a way to bring the student to meet Latin in a relevant and significant way. Those Latin permanencies or recurrences are: permanent vocalism; final /s/ and nasal deletion; generalized proclisis of unstressed clitics; use of em with motion verbs; variation of grammatical gender and thematic nominal classes; double emphatic negation; continuative gerund; analytical conditional with ir; rhizotonic participles; indeterminador se; definite demonstrative; dative with infinitive contruction. Finally, practical application alternatives of that proposal are presented in the form of didactic paths, based on the Latin permanencies and recurrences of PB toward topics of a basic Latin program in the context of higher education courses of Portuguese in Brazil.
	Keyword: Estudo e ensino; Língua latina; Lingüística
	URL: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167956
	BASE
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2	Text, Diskurs und Translation im Wandel Transformationen in der lateinamerikanischen Germanistik
	Fandrych, Christian (Hrsg.); Galván Torres, Adriana R. (Hrsg.); Heidermann, Werner (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2014
	IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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3	Discurso de professores de língua portuguesa em formação: uma análise dialógica de relatórios de estágio supervisionado de observação
	Mendonça, Fernanda Dias de Los Rios. - 2014
	BASE
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4	Text, Diskurs und Translation im Wandel : Transformationen in der lateinamerikanischen Germanistik
	Galván Torres, Adriana R. Herausgeber]. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2013
	DNB Subject Category Language
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5	Text, Diskurs und Translation im Wandel : Transformationen in der lateinamerikanischen Germanistik. - Asociación Latinoamericana de Estudios Germanísticos ; 3 : Text, Diskurs und Translation im Wandel : Transformationen in der lateinamerikanischen Germanistik. -
	Fandrych, Christian (Hrsg.); Galván Torres, Adriana R. (Hrsg.); Heidermann, Werner (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2013
	UB Frankfurt Linguistik
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6	Wer interdisziplinär etwas leisten will, darf die Disziplinarität nicht überspringen : ein Gespräch mit Harald Weinrich = Quem quiser realizar um bom trabalho interdisciplinar não deve passar ao largo da disciplinaridade
	Heidermann, Werner; Weinrich, Harald
	In: Pandaemonium Germanicum. - São Paulo : Departamento de Letras Modernas, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo 21 (2013), 214-132
	UB Frankfurt Linguistik
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7	A Questão da padronização linguística de sinais nos atores-tradutores surdos do Curso de Letras - Libras da UFSC: estudo descritivo e lexicográfico do sinal "cultura"
	Avelar, Thaís Fleury. - 2013
	BASE
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8	Inge Pohl (Hg.): Semantische Unbestimmtheit im Lexikon
	Heidermann, Werner
	In: Info DaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache 39 (2012) 2/3, 321-327
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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9	Literatura infantil em tradução funcionalista com base no exemplo de Ein Feuerwerk für den Fuchs
	Accácio, Manuela Acássia. - 2012
	BASE
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10	Diktate hören – schreiben – korrigieren : PDF
	Heidermann, Werner [Verfasser]; Riedl, Jakob [Erzähler]. - München : Hueber Verlag, 2011
	DNB Subject Category Language
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11	Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – Neubearbeitung : PDF-Download Testheft
	Heidermann, Werner [Verfasser]. - München : Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, 2011
	DNB Subject Category Language
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12	Hans-Werner Eroms: Stil und Stilistik. Eine Einführung
	Heidermann, Werner
	In: Info DaF. Informationen Deutsch als Fremdsprache (2009) 2-3, 171-172
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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13	Rezensionen - Frequency dictionary German -- core vocabulary for learners
	Jones, Randall L; Tschirner, Erwin; Heidermann, Werner
	In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 45 (2008) 3, 184
	OLC Linguistik
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14	Uma análise do humor irônico em duas traduções brasileiras de Jakob Der Lügner de Jurek Becker
	Butzke, Marise Janke. - : Florianópolis, SC, 2007
	BASE
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15	Normalização lexical em traduções de Dom Casmurro, de Machado de Assis: um estudo baseado em corpus
	Abreu, Iuri. - : Florianópolis, SC, 2007
	BASE
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16	Lehr- und Übungs-CD-ROM der deutschen Grammatik. - Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik : Lehr- und Übungs-CD-ROM der deutschen Grammatik. -
	Dreyer, Hilke; Schmitt, Richard; Heidermann, Werner. - Ismaning/München : Verl. für Deutsch, 2002
	UB Frankfurt Linguistik
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17	Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik
	Dreyer, Hilke; Schmitt, Richard; Heidermann, Werner. - Ismaning/München : Verl. für Deutsch
	UB Frankfurt Linguistik
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