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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...50 Hits 41 – 60 of 1.000 41 Intensification in online controversies in Spanish ; La intensificación en controversias en líneas en español Aulit, Laetitia In: Estudios Románicos; Vol. 30 (2021): La intensidad en las lenguas románicas como estrategia comunicativa ; Études Romanes; Vol. 30 (2021): La intensidad en las lenguas románicas como estrategia comunicativa ; Studi Romanici; V. 30 (2021): La intensidad en las lenguas románicas como estrategia comunicativa ; 1989-614X ; 0210-4911 (2021) BASE Show details 42 Spaces and Societal Interactions: Foundations of the Critical Disabled Cultural Lens of a Child of Disabled Adults Altstadt, Amelia-Marie In: Educational Administration: Theses, Dissertations, and Student Research (2021) BASE Show details 43 Navigating Whiteness: A Critical Discourse Analysis of White Community College Faculty, White Identity, and the Discursive Positioning of Students of Color Bednar, Christian M. In: Graduate Doctoral Dissertations (2021) BASE Show details 44 Las tensiones entre lo individual y lo social. Un diálogo interdisciplinario entre la teoría social y los estudios del discurso Salerno, Paula; Caneva, Hernán Andrés In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 39, 2021 (2021) BASE Show details 45 French Lexical Innovation in Moroccan Mediated Interactions Hicham Mahtane In: Taikomoji kalbotyra, Vol 15 (2021) (2021) BASE Show details 46 Translanguaging as a Tool for Decolonizing Interactions in a Space for Confronting Inequalities Liberali, Fernanda; Swanwick, Ruth In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 36, n. 3 (2020) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2021) BASE Show details 47 Modeling the Acquisition of Phonological Interactions: Biases and Generalization Prickett, Brandon; Jarosz, Gaja In: Proceedings of the Annual Meetings on Phonology; Proceedings of the 2020 Annual Meeting on Phonology ; 2377-3324 (2021) BASE Show details 48 Academic help seeking in lower secondary school students with ASD and ensuing teachers’ answers Zorn, Sabine; Puustinen, Minna In: European association for research on learning and instruction (EARLI) SIG 15 (special interest group on special educational needs) ; https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03152161 ; European association for research on learning and instruction (EARLI) SIG 15 (special interest group on special educational needs), Aug 2020, Louvain, Belgium (2020) BASE Show details 49 Loudness of speech pronounced by a visible or hidden speaker located at several distances Berthomieu, Gauthier; Koehl, Vincent; Paquier, Mathieu In: Forum Acusticum ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03234175 ; Forum Acusticum, Dec 2020, Lyon, France. pp.3407-3408, ⟨10.48465/fa.2020.0082⟩ (2020) BASE Show details 50 Feedback on Academic Writing: ESL Instructors' and ESL Students' Perspectives Li, Yue. - 2020 BASE Show details 51 Questions as a tool for cross-comprehension in work meetings ; La question comme outil de construction de l’intercompréhension en réunion de travail Divoux, Anouchka. - : HAL CCSD, 2020 In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385 ; Linguistique. Université de Lorraine, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LORR0233⟩ (2020) Abstract: This thesis aims at analyzing how questions work during work meetings, while exploring how they are linked to cross-comprehension. Rooted in the sociolinguistics of verbal interactions framework, this study required to create an eclectic theoretical framework made up of different disciplinary fields. This tailor-made framework allowed for different but complementary approaches to shed light on this phenomenon taking place in a complex context and subjected to multiple challenges. Thus, we seek to understand what role questions play in the speakers’ cross-comprehension process whilst analyzing their sociolinguistic, interactional and pragmatic features in work situations. The constitution and analysis of a 15 hours and 40 minutes corpus accounting for approximately 229,000 transcribed words allowed us to identify several ways questions work in the making of cross-comprehension. We looked at three phenomenon that are rarely described in scientific literature on questions: semi-assertions, suspensive questions and hybrid questions. ; Cette thèse cherche à analyser le fonctionnement des questions lors de réunions de travail, tout en explorant leur lien à l’intercompréhension. Prenant son ancrage dans la sociolinguistique des interactions verbales, cette étude a nécessité la mise en place d’un cadre théorique éclectique composé de différents champs disciplinaires. Ce cadre sur-mesure permet à des approches différentes mais complémentaires d’éclairer la compréhension de ce phénomène inscrit dans un contexte complexe soumis à de multiples enjeux. Nous cherchons ainsi à comprendre comment les questions participent à l’intercompréhension des locuteurs, tout en analysant leurs spécificités sociolinguistiques, interactionnelles et pragmatiques en situation de travail. La constitution et l’analyse d’un corpus de quinze heures quarante d’enregistrement représentant environ 229 000 mots transcrits nous ont permis d’identifier plusieurs fonctionnements des questions à l’oeuvre dans la construction de l’intercompréhension. Nous nous intéressons ainsi à trois phénomènes peu décrits dans la littérature scientifique consacrée aux questions : les semi-assertions, les questions suspensives et les questions hybrides. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; analyse des interactions; corpus linguistics; interaction analysis; linguistique de corpus; questions; réunions de travail; sociolinguistics; sociolinguistique; work meetings URL: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385/document https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385 https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385/file/DDOC_T_2020_0233_DIVOUX.pdf BASE Hide details 52 The pragmatics of insult in politics: performativity in perspective ; Pragmatique de l’insulte en politique : la performativité en perspective Fracchiolla, Béatrice In: Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03060244 ; Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte, Sciences Po (Université de Lille); Centre d'études et de recherches administratives, politiques et sociales (Ceraps, Université de Lille), Oct 2020, Lille, France ; http://www.sciencespo-lille.eu/actualites/journees-detude-les-usages-politiques-et-sociaux-de-linsulte (2020) BASE Show details 53 C'est "mm-hm, oui" ou "mm-hm, non" ? Propositions pour une grammaire des composantes acoustiques des interactions nasalisées Chlébowski, Aurélie; Ballier, Nicolas In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798522 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, Jun 2020, Nancy, France. pp.100-108 (2020) BASE Show details 54 Développer les compétences lexicales en français à La Réunion ; Développer les compétences lexicales en français à La Réunion: De l’oral à l’écrit et inversement Vénérin-Guénez, Christine In: Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-03196614 ; Genevois Sylvain; Wallian Nathalie. Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique, Editions des archives contemporaines, pp.127-146, 2020, 9782813003492 ; https://www.archivescontemporaines.com (2020) BASE Show details 55 Les émoticônes : de la signification des affects aux stratégies conversationnelles Halté, Pierre In: EISSN: 2368-9587 ; Communiquer : Revue de communication sociale et publique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02648985 ; Communiquer : Revue de communication sociale et publique, Université du Québec, Département de communication sociale et publique, 2020 (2020) BASE Show details 56 Testing, developing and analyzing digital resources within the FLEURON platform ; Expérimentation, amélioration et analyse du dispositif numérique FLEURON Ursi, Biagio In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02610398 ; [Interne] Université de Lorraine. 2020 (2020) BASE Show details 57 Usages du téléphone mobile en classe de langue : quelles conséquences pour les interactions ? Grassin, Jean-François In: Colloque VALS-ASLA 2020 - La linguistique appliquée à l'ère digitale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03221350 ; Colloque VALS-ASLA 2020 - La linguistique appliquée à l'ère digitale, Feb 2020, Neuchâtel, Suisse (2020) BASE Show details 58 Apprendre et mesurer la conflictualité avec le deep learning ? Poudat, Céline In: JADT 2020 - 15èmes Journées Internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03234268 ; JADT 2020 - 15èmes Journées Internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles, Jun 2020, Toulouse, France (2020) BASE Show details 59 Identifying Causal Relationships Between Behavior and Local Brain Activity During Natural Conversation Hmamouche, Youssef; Prevot, Laurent; Magalie, Ochs... In: Interspeech 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03016922 ; Interspeech 2020, Oct 2020, Shanghai, China. pp.101-105, ⟨10.21437/Interspeech.2020-2074⟩ (2020) BASE Show details 60 Medium‐term evolution in French national newspaper coverage of the interrelations between biodiversity and agriculture Delclaux, Julie; Fleury, Philippe In: ISSN: 2578-4854 ; Conservation Science and Practice ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02995276 ; Conservation Science and Practice, 2020, ⟨10.1111/csp2.140⟩ (2020) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...50

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