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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 67 1 Claiming epistemic access: 'Eh ciò'-prefaced turns in Trevigiano and in regional Italian Pauletto, Franco; Ursi, Biagio In: ISSN: 0378-2166 ; EISSN: 1879-1387 ; Journal of Pragmatics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03563222 ; Journal of Pragmatics, Elsevier, 2022, 190, pp.110-122. &#x27E8;10.1016/j.pragma.2022.01.008&#x27E9; (2022) BASE Show details 2 Children and parents playing together on a large tablet: Spatial configurations and participation frameworks Baldauf-Quilliatre, Heike; Ursi, Biagio In: BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03258724 ; BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality, John Arnold Bateman; Janina Wildfeuer, Jun 2021, Bremen, Germany (2021) BASE Show details 3 Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database Ursi, Biagio; André, Virginie In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands ; https://www.aila2021.nl/ (2021) Abstract: Standard multimodal presentation within the Symposium "Data-driven learning: Expanding corpus-based applications and evaluating their effectiveness" organized by Nina Vyatkina and Alex Boulton ; International audience ; From an interactional perspective, we provide a fine-grained qualitative analysis of Data-Driven Learning interactions between French as Foreign Language students and trainers, during the exploration of the FLEURON database. Conversational and multimodal resources play a pivotal role in the selection of concordance-based instances and the identification of recurrent linguistic patterns. ; Dans une perspective interactionniste, nous proposons une analyse qualitative d'interactions ayant lieu entre des étudiants de français langue étrangère et des enseignants, lors de l'exploration de la base de données FLEURON. Les ressources conversationnelles et multimodales jouent un rôle central dans la sélection d'occurrences issues du concordancier multimédia ainsi que dans l'identification de patterns linguistiques récurrents. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; Analyse conversationnelle; Apprentissage sur corpus; Concordancer; Concordancier; Conversation Analysis; Corpus de langue parlée en interaction; Data-driven learning; Digital platforms; Français Langue Etrangère FLE; French as a Foreign Language; Interactional corpora; Multimodalité; Multimodality; Plateformes numériques URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 BASE Hide details 4 Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ? Baldauf-Quilliatre, Heike; Colón De Carvajal, Isabel In: Langages, N 221, 1, 2021-03-23, pp.107-121 (2021) BASE Show details 5 Corpus-based resources in conversation: Learning with the multimodal concordancer of the FLEURON database Ursi, Biagio In: Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899217 ; Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020, Henry Tyne, Jul 2020, Perpignan, France ; https://langident.hypotheses.org/talc2020/talcmainconference (2020) BASE Show details 6 The public management of emotions and the tricks of the mind ; La gestion publique des émotions et les ruses de l’intelligence Thiburce, Julien In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03043854 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, ICODOC 2019 : Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives, 81, &#x27E8;10.1051/shsconf/20208103004&#x27E9; (2020) BASE Show details 7 Interactions in Romance languages: multimodal studies ; Les interactions en langues romanes : études multimodales ; Le interazioni in lingue romanze: studi multimodali Ursi, Biagio; Piccoli, Vanessa. - : HAL CCSD, 2020. : Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2020 In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02987600 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, pp.1-181, 2020 (2020) BASE Show details 8 Éléments de comparaison pour une correspondance entre unités macro-syntaxiques et interactionnelles Delafontaine, François In: ISSN: 2425-1526 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02391072 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne, Université Paris Sorbonne, 2019, 6, pp.44-64 (2019) BASE Show details 9 Learning English by playing serious games in primary class ; Apprentissage de l’anglais par la pratique du jeu sérieux en classe primaire Rafiq, Nada. - : HAL CCSD, 2019 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03346014 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2019. Français. &#x27E8;NNT : 2019MON30118&#x27E9; (2019) BASE Show details 10 « Vous pouvez rincer. » Les moments pédagogiques entre formateurs et apprentis dans les salons de coiffure Horlacher, Anne-Sylvie In: Langage et société, N 168, 3, 2019-09-18, pp.93-116 (2019) BASE Show details 11 Réparations conversationnelles dans un entretien d’asile interprété par téléphone Määttä, Simo; Wiklund, Mari In: Langage et société, N 166, 1, 2019-01-11, pp.161-183 (2019) BASE Show details 12 Comment parle-t-on aux animaux ? Formes et effets pragmatiques de l’adresse aux animaux de compagnie Mondémé, Chloé In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01696375 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2018, pp.77-99. &#x27E8;10.3917/ls.163.0077&#x27E9; (2018) BASE Show details 13 Analyse du traitement interactif d’unités de constructions préformées en contexte conversationnel – Méthode outillée ou approche « manuelle » ? Schmale, Günter In: EISSN: 2190-4677 ; Journal of Linguistics and Language Teaching ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01857838 ; Journal of Linguistics and Language Teaching, Thomas Tinnefeld, 2017, 8 (2), pp.233-249 ; https://sites.google.com/site/linguisticsandlanguageteaching/home-1/volume-8-2017-issue-2/volume-8-2017-issue-2---article-schmale (2017) BASE Show details 14 The job interview and how migrants prepare for it. An interactional approach ; L'entretien d'embauche et sa préparation avec des migrants. Approche interactionnelle Boteanu, Aurora Lavinia. - : HAL CCSD, 2017 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02357341 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. &#x27E8;NNT : 2017USPCA065&#x27E9; (2017) BASE Show details 15 Le verbum interius du traducteur et la cristallisation du sens : la traçabilité du processus traduisant à travers les isotopies et les sciences cognitives Stefanink, Bernd; Bălăcescu, Ioana. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2017. : Érudit, 2017 BASE Show details 16 Comment parle-t-on aux animaux ? Formes et effets pragmatiques de l’adresse aux animaux de compagnie Mondémé, Chloé In: Langage et société, N 163, 1, 2017-12-22, pp.77-99 (2017) BASE Show details 17 Nouveaux défis pour l’analyse conversationnelle : l’organisation située et systématique de l’interaction sociale Mondada, Lorenza In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.181-197 (2017) BASE Show details 18 Freine et braque (.) >maint’nant <. Temps interactionnel et deixis temporelle Mondada, Lorenza In: Langue française, N 193, 1, 2017-04-06, pp.39-56 (2017) BASE Show details 19 Mesurer une convergence interactionnelle : de la similarité à l'affiliation Guardiola, Mathilde In: Rencontres jeunes chercheurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01462171 ; Rencontres jeunes chercheurs, Jun 2016, Paris, Région indéterminée. non paginé (2016) BASE Show details 20 Compte-rendu de Corps en interaction: Participation, spatialité, mobilité (sous la direction de L.Mondada, 2014) Lefebvre, Augustin In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01524404 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2016 (2016) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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