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Evaluating the use of mobile technologies for language learning purposes
Rosell Aguilar, Fernando. - : Universitat Politècnica de València, 2021
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La traducción en las nuevas formas de periodismo ; Translation in new forms of journalism
Hernández Guerrero, María José. - : Universitat Jaume I, 2020. : Universitat de València, 2020. : Universitat d' Alacant, 2020
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Uso de apps educativas para medida en un entorno bilingüe del grado de primaria
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La traducción en las nuevas formas de periodismo ; Translation in new forms of journalism
Hernández Guerrero, María José. - : Universitat d'Alacant, 2019. : Universitat Jaume, 2019. : Universitat de València, 2019
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Bilingual News
Xie, Qifeng. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2019
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Creando a Donald Trump: Las apps en el discurso político sobre el presidente de Estados Unidos
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019, pags. 49-59 (2019)
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Desarrollo de una aplicación de guía turístico avanzado para dispositivos móviles Android
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La localització de l'apli de missatgeria Telegram al sard : l'experiència de Sardware i una aplicació docent
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Diseño de un curso bilingüe y “app” para estudiantes Erasmus en la UCLM: itinerarios didácticos por los Parques Nacionales de Castilla-La Mancha
Jerez García, Óscar; Montero Pozo, Jonathan. - : Universidad de Alicante, 2016
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La localització de l’apli de missatgeria Telegram al sard: l’experiència de Sardware i una aplicació docent
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 112-127 (2016)
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A general view of the localization of apps for mobile devices: status, challenges and trends. Formats and customary processes in the translation of iOS and Android apps
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 5-15 (2016)
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Sa localizatzione de su programma de messagìstica Telegram a su sardu: s’esperièntzia de Sardware e un’aplicatzione de dotzèntzia
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 112-127 (2016)
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Editorial: Traducción y dispositivos móviles
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 1-4 (2016)
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L'ús de dispositius i aplicacions mòbils a l'aula de traducció: Perspectiva dels estudiants
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 100-112 (2016)
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Mobile apps and translation crowdsourcing: the next frontier in the evolution of translation ; Mobile apps and translation crowdsourcing: The next frontier in the evolution of translation
In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 75-84 (2016)
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Aplicación móvil Android para la integración de universitarios con discapacidad auditiva
Abstract: Este proyecto trata del diseño e implementación de un sistema de aplicaciones Android más un servidor, el cual permita ayudar a resolver el problema de la atención dividida, que presentan los estudiantes con discapacidad auditiva en las clases de universidad. Este problema afecta a una parte importante de los estudiantes discapacitados que llegan a la universidad, e intenta proponer una alternativa a la actual costosa solución, que son los intérpretes de la lengua de signos. El principal objetivo de este proyecto es que el estudiante pueda prestar atención a la vez al discurso del profesor, a la pizarra y a tomar apuntes. Para ello se desarrollarán dos aplicaciones Android y un servidor. Una aplicación para el profesor que sea capaz de grabar tanto el vídeo de la clase como la voz del profesor. Otra aplicación para los alumnos que permita seguir la clase, leer la transcripción del profesor, hacer preguntas y otros muchos extras más. El presente documento tiene como finalidad la presentación del proceso completo llevado a cabo para el análisis, diseño e implementación del proyecto. Además se tratarán las principales tecnologías utilizadas, como son la plataforma Android y diversas tecnologías de servidor. También se explicarán las metodologías de trabajo seguidas, junto a una planificación y presupuesto del proyecto. Por último, se incluyen una serie de pruebas de funcionamiento y las conclusiones obtenidas al realizar el proyecto. ; This project is about the design and implementation of a system composed by two Android applications and a server, that will be capable of helping to solve the problem of divided attention, which many deaf students face when they are in class at the university. This problem affects a considerable portion of university students that are disabled, and tries to propose an alternative solution to sign language interpreters, which is very expensive. The main objective of this project is that the student can pay attention at the same time to the speech of the teacher, the blackboard and take notes. In order to achieve this, we will develop two Android applications and a server. An application for the teacher that will be capable of recording the video of the class as well as the voice of the professor. An application for the students that will allow to follow the class, read the transcript of the teacher, ask questions and many more extras. This whole document has the aim of describing the process taken to analyze, design and implement this project. Also there will be explained the main technologies used in this project, as it is the Android platform and diverse server technologies. In addition, the working methodology followed in this project will be explained, together with a planning and a budget list of the project. Finally, there will be included some real case testing and the conclusions obtained from the completion of this project. ; Ingeniería Telemática
Keyword: Android (Sistema operativo); Aplicaciones móviles; Desarrollo de aplicaciones; Discapacidad auditiva; Informática; Personas con discapacidad
URL: http://hdl.handle.net/10016/23739
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Libros infantiles bilingües para smartphones
Pereira Gaviño, Alberto. - : Universitat Oberta de Catalunya, 2013
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