Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (12)
Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea (12)
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia (10)
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social (10)
Universitat Jaume I. Departament d'Educació (9)
Martín Serrano, Manuel (7)
Asiain Ansorena, Alfredo (4)
González Darder, Francisco Javier (3)
Más Marín, María Cristina (3)
Soler Aguilera, Dulce Nombre Maria (3)
more
Year
Medium
Type
BLLDB-Access:
free (231)
subject to license (0)
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
2
3
4
5
...
12
Hits 1 – 20 of 231
1
Play as a stimulator for the development of children with West syndrome and other epileptic encephalopathies at early ages
Del Toro Alonso, Víctor
;
Gútiez Cuevas, Pilar
;
Torres González, José Antonio
. - 2021
BASE
Show details
2
La Influència dels àlbums en el desenvolupament del llenguatge dels 0-3 anys
Romero Franco, Marina
;
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
;
Universitat Autònoma de Barcelona. Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
BASE
Show details
3
La formación del futuro profesorado de Educación Infantil en Lengua Extranjera y su Didáctica ; Future Early Childhood Education Teachers’ Training in Foreign Language and its Didactics
Pino Rodríguez, Ana María
. - : Universidad de Granada, 2021
Abstract:
La formación lingüística y metodológica del futuroprofesorado de Educación Infantil es una necesidad que debe estar muy presente a lo largo de su recorrido académico y profesional. La asignaturaLengua extranjera y su Didáctica (Inglés)es abordada durante el curso 2018/2019teniendo ese objetivo en mente. En consonancia con el mismo, a lo largo de sus sesiones se emplean estrategias y recursos lingüísticos y metodológicos con respecto a los cuales el alumnado vierte valoraciones, expectativas y propuestas mediante la elaboración de laintroducción a un portafolioindividual. El Análisis del Discurso sirve como metodología a través de la cual interpretar estos textos, con la intención de que las conclusiones obtenidas sirvan para mejorar lasprácticas docentes en el marco de laasignatura referida. ; Future Early Childhood Education teachers’ training on linguistic and methodological aspects must be a key aspect in their academic and professional background. The subject Foreign Language and its Didactics (English) is taught along 2018-2019 according to that aim. Students share their opinions, expectations and proposals about the strategies and linguistic and methodological resources used along lessons by writing the introduction to an individual portfolio. Discourse Analysis is the methodology used to interpret these texts, so that conclusions can be used to improve teacher practice within the framework provided by the aforementioned subject.
Keyword:
Bilingual program
;
Early Childhood Education Degree
;
Grado de Maestro en Educación Infantil
;
Methodology
;
Metodología
;
Portafolio
;
Portfolio
;
Programas bilingües
URL:
https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.11665
http://hdl.handle.net/10481/69349
BASE
Hide details
4
Exploratory study of the musical interactions between siblings in the everyday setting ; Estudio exploratorio de las interacciones musicales entre hermanos/as en el entorno cotidiano
Pérez-Moreno, Jèssica
;
Dosaiguas Canal, Marta
In: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 48 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 39-58 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 48 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 39-58 ; 1575-9563 (2021)
BASE
Show details
5
La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años ; Understanding of persuasion in children from 6 to 12 years old
Mayoral, María
;
Linero, María José
;
Barajas, Carmen
. - : Asociación INFAD, 2021. : Universidad de Extremadura, 2021
BASE
Show details
6
Programa para la prevención temprana de dificultades lectoras desde la lectura emergente en la escuela y la familia
Alcántara López, Lucía María
. - 2021
BASE
Show details
7
El discurso científico en la etapa de infantil en el contexto del huerto ecológico escolar ; Scientific discourse in Early Childhood Education in the context of the Ecological School Garden
Aragón Núñez, Lourdes
;
Sánchez Rodríguez, Susana
;
Enríquez, Juan Manuel
In: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 18(1), 1103 (2021)
BASE
Show details
8
Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil
Gértrudix-Barrio, Felipe
;
Fernández-Pérez, María
. - : Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Consejería de Educación y Cultura, Servicio de Publicaciones, 2021
BASE
Show details
9
Introducción a la lectoescritura desde una perspectiva plurilingüe en educación infantil
Muñoz Ramos, Marta
. - 2021
BASE
Show details
10
La importància de treballar la consciència fonològica en l¿etapa d¿educació infantil. Es coneixen els beneficis o pel contrari és l¿eterna oblidada?
Sabater Paco, Anna
. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2021
BASE
Show details
11
El cofre lectoescritor: una estrategia lúdicopedagógica para fortalecer procesos de lectura y escritura en estudiantes de grado primero
Serrato-Beltran, Diana Patricia
. - 2021
BASE
Show details
12
Propuesta de mejora basada en la metodología CLIL
Peñalver Ferez, Laura
. - : Universitat Jaume I, 2021
BASE
Show details
13
A CLIL appoach among kindergarten pupils: a teacher's view
Escrig Mateu, Carmen
. - : Universitat Jaume I, 2021
BASE
Show details
14
Prevención e intervención de trastornos fonológicos en educación infantil: creación de un diseño web para docentes
Arróniz-Parra, María del Carmen
. - 2021
BASE
Show details
15
El taller de teatro: una herramienta pedagógica para fortalecer la expresión oral y corporal en estudiantes de grado 4° de primaria
Mercado-Pérez, Edith María
. - 2021
BASE
Show details
16
Propuesta de Intervención Inclusiva para la mejora del Lenguaje en un alumno con Discapacidad Intelectual
Vallés-Santolaria, Lara María
. - 2021
BASE
Show details
17
La animación a la lectura en alumnos de primer curso de Educación Primaria a través de los cuentos maravillosos
Pineda-López, María Elizabeth
. - 2021
BASE
Show details
18
El juego como estrategia de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 a 7 años
Muñoz-Rojas, Wilmer
. - 2021
BASE
Show details
19
Propuesta didáctica innovadora para fortalecer la escritura creativa con el uso de una pizarra colaborativa para estudiantes de sexto grado (10 años)
Reyes-Quezada, Johana Hermelinda
. - 2021
BASE
Show details
20
Programa de estimulación del lenguaje oral: la perspectiva docente en el aula de educación infantil
Escribano Ferrer, Patricia
. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2021
BASE
Show details
Page:
1
2
3
4
5
...
12
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
231
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern