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Enthymemes and topoi in dialogue : the use of common sense reasoning in conversation
Breitholtz, Ellen. - Leiden ; Boston : Brill, 2021
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Zum kommunikativen Potenzial von Idiomen in Gesprächen
In: Phraseme und ihr kommunikatives Potenzial ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-03505833 ; Heinz-Helmut Lüger / Hana Bergerová / Georg Schuppener (Hrsg.). Phraseme und ihr kommunikatives Potenzial, VEP, pp.201-242, 2021, Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung - Sonderheft 28, 978-3-944996-80-6 ; www.vep-landau.de/programm/bzf (2021)
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Qualitative Agency-Analyse : eine Untersuchung kubanischer mündlicher Erzählungen
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4
Bewertungsinteraktionen in der Theaterpause : eine gesprächsanalytische Untersuchung von Pausengesprächen im Theaterfoyer
Hrncal, Christine. - Berlin : De Gruyter, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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„oh isch FIND_s nich;“ : eine konversationsanalytische Untersuchung sprachlicher Bezugnahmen auf smartphone-gestützte Suchprozesse in Alltagsgesprächen [Online resource]
In: Journal für Medienlinguistik : jfml = Journal for media linguistics 2 (2020) 2, 90-122
Linguistik-Repository
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Allusives Sprechen in Psychotherapien ...
Alder, Marie-Luise. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten ...
Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020)
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9
Allusives Sprechen in Psychotherapien
Alder, Marie-Luise. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Intelligente Persönliche Assistenten im häuslichen Umfeld : Erkenntnisse aus einer linguistischen Pilotstudie zur Erhebung audiovisueller Interaktionsdaten
Hector, Tim Moritz; Hrncal, Christine. - : Universität Siegen, 2020. : DFG-Sonderforschungsbereich 1187 "Medien der Kooperation", 2020
In: SFB 1187 Medien der Kooperation: Working Paper Series, No. 14, 2020. - URL: https://www001.zimt.uni-siegen.de/ojs/index.php/wps1187/issue/view/19. - ISSN: 2567-2517 (2020)
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11
Inquisitive semantics
Ciardelli, Ivano; Groenendijk, J. A. G.; Roelofsen, Floris. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2019
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Beispiel-Nachfragen im Kontext von Veränderung : Elizitierungs- und Prozessierungsstrategien in Psychotherapie und Coaching-Gesprächen ; ein Vergleich
Graf, Eva-Maria (VerfasserIn); Spranz-Fogasy, Thomas (VerfasserIn)
In: Enthalten in: Pragmatik der Veränderung (2019)
IDS Mannheim
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Pragmatik der Veränderung in helfenden Berufen - Einführung
Scarvaglieri, Claudio (VerfasserIn); Graf, Eva-Maria (VerfasserIn)
In: Enthalten in: Pragmatik der Veränderung (2019)
IDS Mannheim
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Diskurse und Texte von Kindern ... : Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb ...
Quasthoff, Uta; Kern, Friederike; Ohlhus, Sören. - : Technische Universität Dortmund, 2019
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Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext ...
Klose, Rebecca. - : kopaed, 2019
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Audio-Podcasts zur Untersuchung mathematischer Begriffsbildungsprozesse im bilingualen Kontext
In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: kopaed 2019, S. 1029-1058. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 3) (2019)
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Questioning in political debates: how citizens manage to speak in public
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Approche phénoménologique de la confiance (inter)corporelle dans l’acrobatie circassienne : le cas d’un couple d’acrobates de l’Ecole nationale de cirque de Montréal, pratiquant le main à main
Klatt, Marie. - 2019
Abstract: Das Konzept der ‚intercorporéité‘ von Merleau-Ponty wurde in der interaktionalen Sprachwissenschaft und Konversationsanalyse aufgegriffen: Soziale Begegnungen spielen sich längst nicht nur auf verbaler, sondern auch auf körperlicher Ebene ab. Eine Erweiterung erfuhr jüngst auch der Begriff des ‚Vertrauens‘, worunter nicht mehr nur ein kognitiv-emotionales Konzept gefasst wird; Vertrauen wird auch körperlich ausgedrückt und verstärkt. Wie koordinieren sich Akrobaten, um gemeinschaftlich hochkomplexe Figuren zu realisieren? Die vorliegende Arbeit fügt sich in jüngste Entwickelung der Forschung ein, denn die körperliche Dimension hat in der Sprachwissenschaft in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Die qualitativ-empirische Arbeit soll am Beispiel eines akrobatischen Paars auf die Realisierung von Akrobatik-Figuren eingehen. Das soziale Phänomen des Vertrauens, welches bestätigt sowie gebrochen werden kann, wird hierbei multimodal untersucht. Dafür wurden Trainingsaufnahmen und Interviews mit Artisten aus der École nationale de Cirque in Montréal durchgeführt und ausgewertet. Mit dem Programm Praat wurden Transkripte erzeugt, mit Blender Bewegungen verfolgt und visualisiert. Die Untersuchung zeigt die Bedeutung einer permanenten Verbindung, die sich sowohl durch verbale als auch durch nonverbal-körperliche Ressourcen manifestiert. Weitere wichtige Merkmale dieses multimodalen Vertrauens sind Antizipation, Achtsamkeit und Empathie. Die Synergie dieser Komponenten ermöglicht Resonanz und kann als ‚assimilierte Zweiheit‘ bezeichnet werden. Inwiefern lassen sich diese Erkenntnisse auf alltägliche Interaktionen übertragen? Durch die besondere Resonanz der Akrobaten werden interaktionale Verhaltensweisen deutlich, die auch im Alltag und in verschiedenen sozialen Berufen von Bedeutung sind: Auch dort ist Vertrauen die Basis für eine Reduktion sozialer Komplexität (vgl. Luhmann 1968) und es begünstigt ein kooperatives Miteinander-sein.
Keyword: Akrobatik; Intentionalität; Konversationsanalyse; Koordination; Multimodalität; Resonanz; Synchronisierung; Vertrauen
URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:25-freidok-1660470
https://www.freidok.uni-freiburg.de/dnb/download/166047
https://doi.org/10.6094/UNIFR/166047
https://freidok.uni-freiburg.de/data/166047
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Sprachenlernen in Chinesisch-Deutsch eTandems
Renner, Julia. - 2019
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Interactional linguistics : studying language in social interaction
Selting, Margret; Couper-Kuhlen, Elizabeth. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2018
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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