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Impersonalization, deontic modality and courtroom discourse: A study of the modal Δεi in Lysias ; Impersonalización, modalidad deóntica y discurso judicial: un estudio del modal δεῖ en Lisias
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La categorización del adjetivo. Aportes desde la disponibilidad léxica de Madrid ; The categorisation of the adjective. Contributions from the lexical availability of Madrid
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DCT vs. corpus orales: reflexiones metodológicas sobre el estudio de los actos de habla ; DCT vs. spoken corpora: methodologic reflections on the study of speech acts
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In: Pragmalingüística, (29), 377-395 (2022)
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Age and gender effects in European Portuguese spontaneous speech ; Efectos de la edad y del sexo en el habla espontánea en portugués europeo
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In: Loquens; Vol. 8 No. 1-2 (2021): Online First; e077 ; Loquens; Vol. 8 Núm. 1-2 (2021): Número en curso; e077 ; 2386-2637 ; 10.3989/loquens.2021.v8.i1-2 (2021)
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La fijación flexiva en el estudio de las fórmulas rutinarias: el caso de mira quién habla vs. mira quién fue a hablar y mira quién va a hablar
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In: Tonos Digital; NÚMERO 42 - ENERO 2022 (2021)
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El discurso argumentativo en los primeros cursos de la enseñanza superior
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Reducción fonética de las vocales del español de Bogotá (Colombia)
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Les parlers sfaxiens : spécificités linguistiques et culturelles
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The excesses of of a transgressive comedy: Feliciano de Silva's Segunda Celestina ; La desmesura de una comedia transgresora: La Segunda Celestina de Feliciano de Silva
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In: Celestinesca; Vol. 42 (2018); 375-394 ; 2695-7183 ; 0147-3085 (2021)
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Portuguese Early Literacy Screening Tool- RaLEPE: A Pilot Study ; Herramienta de detección de la alfabetización temprana en portugués - RaLEPE: Un estudio piloto
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Pereira Sapage, Sara; Cruz Santos, Anabela. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2021. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2021
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Reducción fonética de las vocales del español de Bogotá (Colombia)
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Salud Vocal o Salud Fonatoria
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In: ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y disciplinas afines; Bd. 6 Nr. 1 (2021): ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; 002 ; ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y disciplinas afines; Vol 6 No 1 (2021): ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; 002 ; ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; Vol. 6 Núm. 1 (2021): ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; 002 ; ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y disciplinas afines; Vol. 6 No 1 (2021): ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; 002 ; ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y disciplinas afines; V. 6 N. 1 (2021): ECOS - Revista Científica de Musicoterapia y Disciplinas Afines; 002 ; 2718-6199 (2021)
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Abstract:
In speech and voice therapy, intensive work is done on the health of the process that generates vocal emission and speech in the educational, preventive, and clinical fields. Although this concept is usually clear, sometimes it seems to have an ambiguous look. is notion, like the rest of them, depends on the approach that is always positioned from some place, model, or paradigm. Professional health intervention in any field depends on the concept that each professional has about health in general. is concept has been through transformations during its history, so it is a dynamic term and therefore relative. Its study can contribute to the understanding of what health was and is in each social group and in each era. Besides, the importance to consider the voice as a sound result of a process, the relevance it has as a communicative form and identity for people. In order to configure the therapeutic speech and voice therapy intervention, we could rethink and enrich approaches, reviewing the concept of health and returning tocertain questions in relation to interventions. For this, it is necessary to ask ourselves some questions: What are we talking about when we refer to Health and more precisely Vocal Health? Is the health we are talking about Vocal or Phonatory? Are the parameters that we handle universal and permanent? Are they suitable for this moment and the 21st century? ; En muchos sectores de la Fonoaudiología se trabaja intensamente sobre la salud del proceso que genera la emisión vocal y el habla en el ámbito educativo, preventivo y clínico. Aunque este concepto en principio resulta claro, no siempre lo es o, al menos, no contamos con una mirada unívoca. Esta noción, como todas, depende de un enfoque que siempre se posiciona desde algún lugar, modelo o paradigma. La intervención profesional en salud, en cualquier ámbito, depende en gran parte del concepto que cada profesional tenga sobre la salud en general. Este concepto ha sufrido transformaciones a lo largo de su historia, por lo que se trata de un término dinámico y, por ende, relativo. Su estudio puede colaborar en la comprensión de lo que fue y es la salud en cada grupo social y en cada época, a lo que se le suma, al hablar de la voz como resultado sonoro de un proceso, la importancia que tiene como forma comunicativa y de identidad en las personas. En la intervención fonoaudiológica orientadora, preventiva y terapéutica podríamos replantear y enriquecer enfoques, recorriendo el concepto de salud y retomando ciertas cuestiones en relación a su marco teórico y sus prácticas. Para esto, puede ser enriquecedor plantearnos algunas preguntas: ¿De qué hablamos cuando nos referimos a la salud y, más precisamente, a la salud vocal? ¿La salud de la que hablamos es vocal o fonatoria? ¿Los parámetros que manejamos son universales y permanentes? ¿Se adecuan a este momento y al siglo XXI? ; Na Fonoaudiologia, se tem realizado um trabalho intensivo sobre a saúde do processo que gera a emissão vocal e da fala nas áreas educacional, preventiva e clínica. Embora este conceito seja claro em princípio, nem sempre é ou pelo menos não temos uma visão unívoca. Essa noção, como todas elas, depende de uma abordagem que está sempre posicionada a partir de algum lugar, modelo ou paradigma. A intervenção profissional em saúde em qualquer campo depende muito da concepção que cada profissional tem sobre a saúde em geral. Este conceito sofreu transformações ao longo da sua história, por isso é um termo dinâmico e, portanto, relativo. Seu estudo pode contribuir para a compreensão do que foi e é saúde em cada grupo social e em cada época, a que se agrega, ao falar da voz como resultado sonoro de um processo, a importância que tem como forma comunicativa e de identidade nas pessoas. Na orientação, intervenção fonoaudiológica preventiva e terapêutica pudemos repensar e enriquecer as abordagens, passando pelo conceito de saúde e voltando a alguns questionamentos em relação às intervenções. Para isso, é necessário nos colocarmos algumas questões: De que falamos quando nos referimos à Saúde e mais precisamente à saúde vocal? A saúde da que falamos é vocal ou fonatória? Os parâmetros que tratamos são universais e permanentes? Eles servem para este momento e para o século XXI?
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Keyword:
fala; fonoaudiología; fonoaudiologia; habla; salud fonatoria; salud vocal; saúde da fala; saúde vocal; speech; speech health; speech therapy; vocal health; voice; voz
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URL: https://doi.org/10.24215/27186199e002
https://revistas.unlp.edu.ar/ECOS/article/view/12284
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Análisis pragmalingüístico de las formas nominales de tratamiento en la comunidad de habla LGTBI
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Relaciones entre la percepción y producción de habla y las habilidades de procesamiento fonológico en niños con Trastorno Fonológico
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Analysis of atypical prosodic patterns in the speech of people with Down syndrome
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Portuguese early literacy screening tool- RaLEPE: A pilot study ; [es] Herramienta de detección de la alfabetización temprana en portugués - RaLEPE: Un estudio piloto
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Aplicación de métodos de aprendizaje semi-supervisados para el reconocimiento del habla en personas con afasia
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Estudio de la atenuación en conversaciones coloquiales chinas
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Closed Captions: generador de subtítulos automáticos offline empleando un motor de conversión de voz a texto (STT)
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