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La médiatisation de lieux interdits de tournage
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In: ISSN: 1189-3788 ; EISSN: 1920-7344 ; Communication - Information, médias, théories, pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03474567 ; Communication - Information, médias, théories, pratiques, Universite Laval, 2021, ⟨10.4000/communication.14253⟩ (2021)
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Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03079920 ; Deboeck Supérieur, pp.244, 2019, Guides pratiques, 9782807323117 ; https://www.deboecksuperieur.com (2019)
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Envisioning a university distance learning program:When students are in prison ; Scénarisation d’un enseignement universitaire à distance : quand les étudiants sont détenus
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In: ISSN: 1702-9589 ; Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03079987 ; Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), 2014, 2 (2), pp.45-56. ⟨10.18162/fp.2014.155⟩ ; https://formation-profession.org/files/numeros/8/v22_n02_155.pdf (2014)
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Normes et standards pour les TICE : quelles incidences pour les étudiants déficients visuels ? ; : ICT standardization: which contributions for students with visual disabilities?
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In: ISSN: 2110-5324 ; Frantice.net ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03080033 ; Frantice.net, Université de Limoges, 2012, pp.24-34 ; http://frantice.net/index.php?id=433 (2012)
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Et si l'on voyageait dans le temps des apprentissages numériques ?
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In: ISSN: 1269-0589 ; Arabesques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02051725 ; 2011 (2011)
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Histoire de famille en Méditerranée ; Histoire de famille en Méditerranée: apprendre à communiquer dans la langue du voisin
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In: ISSN: 2261-1045 ; EISSN: 1766-2796 ; Synergies Monde Arabe ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03061179 ; Synergies Monde Arabe, GERFLINT, 2005, 2, pp.21-34 (2005)
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Des mots pour s’entendre : le cas de l’interculturel
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331287 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2004, La rencontre interculturelle, pp.105-126 ; https://journals.openedition.org/lidil/ (2004)
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Plurilinguisme, apprentissage des langues étrangères et nouvelles technologies éducatives
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In: Synergies Pérou ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331508 ; Synergies Pérou, 2003, Langues nationales et langues internationales au Pérou et en France : Plurilinguisme et didactique, pp.133-146 ; http://gerflint.fr/ (2003)
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Actions et pratiques discursives : négocier en communication exolingue
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Charnet, Chantal. - : HAL CCSD, 2003. : Presses universitaires de la Méditerranée, 2003
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298692 ; Presses universitaires de la Méditerranée, 263 p., 2003, Le fil du discours, 2-84269-570-4 ; https://www.pulm.fr/ (2003)
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Communications interculturelles et processus référentiels
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Charnet, Chantal. - : HAL CCSD, 2001. : Publications de l'université Paul-Valéry Montpellier 3, 2001
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298705 ; Publications de l'université Paul-Valéry Montpellier 3, pp.244, 2001, Le fil du discours, 2-84269-489-9 (2001)
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Le correcteur grammatical : un auxiliaire efficace pour l'enseignant ? Quelques éléments de réflexion. ; : Some remarks on using grammatical checkers for language teaching
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In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000172 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 1998, 1 (2), pp.103-114 ; http://alsic.org (1998)
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Trabendo pardon le commerce de valises. Analyse d'une construction de sens dans l'interaction
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In: Le contrôle social du sens ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331457 ; Daniel Baggioni & Pierre Larcher. Le contrôle social du sens, Les Presses universitaires de Provence (PUP), pp.113-124, 1997, 9782853994064 ; https://presses-universitaires.univ-amu.fr/ (1997)
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Abstract:
International audience ; Analyse énonciative de l'usage des termes "trabendo, trabendiste, trabendisme" lors d'interactions entre locuteurs algériens et français. Le corpus de référence est constitué par les interventions extraites de l'émission radiophonique "Grand Angle" (France Culture) diffusée en 1993.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; contrôle social; énonciation; interaction; sémantique
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331457
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