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ISSN 2316-3267; v. 10 n. 03 (2021): História das Ideias Linguísticas; 73-95 ; 2316-3267 (2021) BASE Show details 83 O Corpus de Português Escrito em Periódicos - CoPEP Kuhn, Tanara Zingano; Ferreira, José Pedro In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 36, n. 2 (2020) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2021) BASE Show details 84 WORKING WITH THE VARIATIONS OF MEANING OF THE VERB TO GIVE IN THE CONTEXT OF CLASSROOM ; TRABALHANDO AS VARIAÇÕES DE SENTIDO DO VERBO DAR NO CONTEXTO DA SALA DE AULA RAMOS, Maria Renilda Rodrigues Leal; LIMA, Maria Auxiliadora Ferreira In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 48 (2021) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2021) BASE Show details 85 A pandemia e a urgência das tecnologias: reflexões sobre os desafios para o ensino de língua portuguesa em tempos de isolamento social Souza, Wellington Gomes de; Bezerra, Jaqueline de Jesus In: Signo; v. 46, n. 85 (2021): Ensino de língua em tempo de pandemia: aprendizagens e perspectivas; 2-14 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021) BASE Show details 86 O ensino remoto de língua portuguesa na educação básica frente à pandemia da covid-19: perspectivas e possibilidades de Carvalho, Ive Marian; Ribeiro, Pollyanne Bicalho In: Signo; v. 46, n. 85 (2021): Ensino de língua em tempo de pandemia: aprendizagens e perspectivas; 15-25 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021) BASE Show details 87 The appropriation of Portuguese writing by the deaf ; La apropiación de escritura Portuguesa por sordos ; A apropriação da escrita do Português pelo surdo Borges, Flavia Botelho; Härter, Larissa Ruth Siniak dos Anjos In: Signótica; Vol. 33 (2021) ; Signótica; v. 33 (2021) ; 2316-3690 ; 0103-7250 (2021) BASE Show details 88 Estratégias e constrangimentos na aprendizagem da oralidade da língua portuguesa por estudantes chineses Siwen Luo. - 2020 BASE Show details 89 O Ensino de Português como Língua Segunda e Estrangeira na Coreia do Sul Pedro, Maria Eduarda Facury. - 2020 BASE Show details 90 Burajirugo. O PLE e lusofonia no contexto editorial Japonês Paleta, Diogo Miguel Magalhães. - 2020 BASE Show details 91 AS MÍDIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Costa, Gabrielle In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 295 - 310 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 92 REFLEXÕES SOBRE O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS CURSOS DE LETRAS: implicações na educação básica Vasconcelos, Francisco Fábio Pinheiro de Vasconcelos In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 2 (2020): Ensino de Língua Portuguesa, leitura e produção de texto na educação básica; 178 - 193 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 93 PORTUGUESE CLASSES AND INSTAGRAM: INTEGRATING INFORMALITY INTO TRADITIONAL EDUCATION ; AULAS DE PORTUGUÊS E O INSTAGRAM: Integrando a informalidade ao enisno tradicional Leão de Sousa, Adriane; Alencar , Giovana In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 30 - 47 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 94 A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: : Uma abordagem desde a alfabetização a uma proposta de atividade de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II Emerson dos Santos Lima; Aparecida Fonseca Santos, Anaceli; Valadares de Meneses César, Rozevania In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 214 - 234 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 95 PERSPECTIVAS DO LETRAMENTO DIGITAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO Nogueira, Susana dos Santos; da Fonseca Fernandes, Eliane Marquez In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 48 - 71 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 96 THE USE OF THE CELL PHONE AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN PORTUGUESE TEACHING ; O USO DO CELULAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA (LP) Santos, Silas Lacerda In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 259 - 276 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 97 LEITURA E ANÁLISE CRÍTICA DE MEMES EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB MEDIAÇÃO DECOLONIAL Alves, Caroline; Hélvio Frank de Oliveira; Stephany Pikhardt Martins In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 160 - 180 ; 2317-2320 (2020) BASE Show details 98 Tradução vídeo de língua gestual portuguesa: reconhecimento dinâmico de configurações de mão Pereira, Nuno Miguel Veludo. - 2020 BASE Show details 99 A importância das produções operáticas em Língua Portuguesa no processo de aprendizagem do canto Machado, Paulina Macedo Ferreira de Sá. - 2020 BASE Show details 100 Mergulhando o espaço no tempo: as metáforas temporais na fraseologia portuguesa e na poesia do Chico Buarque Pamies-Bertrán, Antonio; Monteiro-Plantin, Rosemeire In: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 4 (2020): Studi fraseologici e paremiologici ; 2531-0755 (2020) Abstract: According to the Cognitive Theory of Metaphor, we conceive time in terms of space, a principle witnessed by the recurrence of this metaphor in many languages of the world, including Portuguese. Several cognitive spaceto- time mappings are displayed by natural languages, and, at least, five of them are witnessed in Portuguese by the grammatical metaphors of the periphrases, of the idioms and the figurative lexical units. The personal discursive competence of the writers, taking advantage of these possibilities, can create a multiplying effect by mixing them, as we can see in the work of the Brazilian poet, romancist, composer, singer and dramaturge Chico Buarque de Holanda. ; Segundo a teoria cognitivista da metáfora, concebemos o tempo em termos de espaço, princípio testemunhado pela recorrência desta metáfora em muitas línguas do mundo, entre elas o português. Existem nas línguas vários macro-modelos cognitivos espaço-temporais, dos quais pelo menos cinco têm manifestações em português, testemunhados nas metáforas gramaticais das perífrases, da fraseologia e do léxico figurado. A competência discursiva pessoal dos escritores, aproveitando e misturando essas possibilidades, pode criar um efeito multiplicador, como podemos constatar na obra literária do poeta, romancista, compositor, cantor e dramaturgo brasileiro Chico Buarque de Holanda. ; Segundo a teoria cognitivista da metáfora, concebemos o tempo em termos de espaço, princípio testemunhado pela recorrência desta metáfora em muitas línguas do mundo, entre elas o português. Existem nas línguas vários macro-modelos cognitivos espaço-temporais, dos quais pelo menos cinco têm manifestações em português, testemunhados nas metáforas gramaticais das perífrases, da fraseologia e do léxico figurado. A competência discursiva pessoal dos escritores, aproveitando e misturando essas possibilidades, pode criar um efeito multiplicador, como podemos constatar na obra literária do poeta, romancista, compositor, cantor e dramaturgo brasileiro Chico Buarque de Holanda. Keyword: fraseologia brasileira Chico Buarque; língua portuguesa; linguística cognitiva; metáfora gramatical; MPB URL: http://www.phrasis.it/rivista/index.php/rp/article/view/71 BASE Hide details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9...166

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