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Reflexões sobre a tradução jurídica português-chinês: a tradução do Código Civil de Macau sob a influência de factores sociais
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A liderança no feminino em tradução : uma perspectiva cognitiva centrada em frames
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A semântica da preposição a à luz da linguística cognitiva : contributos para o ensino de preposições do português europeu aos alunos chineses
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Perceção da entoação do chinês mandarim L2 por falantes de português europeu
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The L2 acquisition of European Portuguese sluicing by L1 Mandarin Chinese speakers
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Relatório de estágio no Camões, I.P. : análise de fenómenos lexicais na tradução de textos técnicos
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Acquisition of european portuguese cleft structures by L1 Mandarin learners
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Pausas e dinâmicas de reescrita em gravações digitais : análise e reflexões atinentes às atividades epilinguística e metalinguística no domínio texto/discurso
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Ensino científico de gramática : uma prática interdisciplinar possível
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A intercompreensão como elo entre o português brasileiro e o kreyol Ayisyen : um guia didático em contexto migratório
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Análise acústica da consoante [P] por falantes bilíngues de inglês americanos e português brasileiro
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Migrantes e refugiados no ensino superior : o acolhimento linguístico-acadêmico no material didático Passarela produzido na UFPR
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Estudo sobre os pronomes de terceira pessoa em posição de objeto direto e a formação de professores de português língua não materna
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Prática colaborativa na formação de professores de português como língua de acolhimento : reflexões a partir de uma experiência com (um) migrante(s) de crise
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Nomenclatura Gramatical Brasileira sob a perspectiva da Política Linguística
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 554-588 (2021) (2021)
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Português como língua de herança em um contexto de línguas românicas
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 15, Iss 3, Pp 707-732 (2021) (2021)
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Análise multissemiótica e ensino de língua portuguesa na educação básica: das teorias à proposição didática
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In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021) (2021)
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Entre a linguística e a didática: desenvolvimento integrado de aprendizagens no 1.º ciclo do ensino básico em Portugal
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In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021) (2021)
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PE2LGP: tradutor de português europeu para língua gestual portuguesa em glosas
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In: Linguamática, Vol 13, Iss 1 (2021) (2021)
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PROJETOS DE ENSINO COM BASE EM TEXTOS ORAIS
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 10, n. 1 (2021); 20-37 ; 2316-3267 (2021)
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