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Do parents' causal attributions for success and failure of their child's verbal competence relate to their assessments of the child's competence in the mother tongue?
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In: Journal for educational research online 2 (2010) 2, S. 87-97 (2010)
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Ethnic stereotypes and the underachievement of UK medical students from ethnic minorities: qualitative study
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In: BRIT MED J , 337 (7670) , Article a1220. (2008) (2008)
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Κοινωνική τάξη και γλωσσική διαφοροποίηση ως παράμετροι της σχολικής επίδοσης: μια διερεύνηση της ελληνικής πραγματικότητας ...
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Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung ...
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Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung
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In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 350-362 (2006)
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Zweisprachigkeit und Schulleistung bei Migrantenkindern ...
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Zweisprachigkeit und Schulleistung bei Migrantenkindern
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In: Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) 2, S. 236-251 (2005)
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Das Prognoserisiko von Risikoprognosen - eine Chance für "Risikokinder"?
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In: Hofmann, Bernhard [Hrsg.]; Sasse, Ada [Hrsg.]: Übergänge. Kinder und Schrift zwischen Kindergarten und Schule. Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2005, S. 146-171. - (DGLS-Beiträge; 3) (2005)
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Das Prognoserisiko von Risikoprognosen - eine Chance für "Risikokinder"? ...
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A Comparative Study of Cognitive and Non-cognitive Factors Relationship to Academic Success For Foreign Master's Students
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School success of Moroccan youth in Barcelona. Theoretical insights for practical questions
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Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand ...
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Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand
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In: Weinheim ; München : Juventa Verlag 2002, 159 S. - (Juventa-Materialien) (2002)
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School/Community Partnerships to Support Language Minority Student Success
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In: Adger, Carolyn Temple. (2000). School/Community Partnerships to Support Language Minority Student Success. Center for Research on Education, Diversity & Excellence. UC Berkeley: Center for Research on Education, Diversity and Excellence. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/8k29w24p (2000)
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Recruitment and Retention of African American Males in High School Mathematics: Have We Achieved Access to the Success Stairway?
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In: Teacher Education Faculty Proceedings & Presentations (1999)
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Secondary Newcomer Programs: Helping Recent Immigrants Prepare for School Success
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In: J. Short, Deborah. (1998). Secondary Newcomer Programs: Helping Recent Immigrants Prepare for School Success. Center for Research on Education, Diversity & Excellence. UC Berkeley: Center for Research on Education, Diversity and Excellence. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/6xd919c2 (1998)
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