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Reflexão sobre aspectos de variação linguística na tradução de Sula, de Toni Morrison
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English in the expanding circle : elements for a comparative study of the sociolinguistic profile of English in Turkey and Portugal
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O sistema de formas de tratamento em português : contributos para a compreensão da sua reestruturação a partir de textos escritos do século XX
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Produção de ataques ramificados em contexto de repetição de pseudopalavras : contributo sobre o desenvolvimento fonológico típico e atípico
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Das necessidades do eu : a relação entre a autocompaixão e a satisfação das necessidades psicológicas
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Bird talk, the soap opera: vocal and behavioural repertoire of a zoo population of rainbow lorikeets (Trichoglossus moluccanus)
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A representação da cultura e da identidade brasileira em mauais de PLE
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Satisfação das necessidades psicologicas : formas não adaptativas de regulação : polaridades - autoestima-autocrítica; exploração-tranquilidade; coerência-incoerência do self
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A colocação dos pronomes clíticos no português angolano escrito
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Habilidade e estratégia de leitura em português como língua estrangeira
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Abstract:
Com o desenvolvimento do curso de PLE em todo o mundo, a necessidade de promoção e dinamização da leitura em PLE tem sido cada vez mais reconhecida em diferentes áreas que se estendem da literatura ao mundo profissional e laboral. Neste âmbito, é crucial e notável investigar a competência de leitura a fim de se entender melhor quais as estratégias que os falantes de outras línguas maternas desenvolvem para se tornarem mais eficientes na leitura em língua portuguesa. Tendo como objetivo satisfazer esta necessidade dos aprendentes de PLE, o presente trabalho pretende analisar as habilidades e estratégias de leitura em PLE, de forma prática, com uma reflexão teórica, explicações e exemplos explícitos. A dissertação está organizada em duas partes que são teoria e prática; a parte teórica concentra-se na análise de leitura em PLE, motivação de leitura, aspetos linguísticos do processamento de leitura em LE, modelos de leitura em LE, função da emoção de leitura em LE e habilidade de leitura em LE; no que diz respeito à parte prática, após reflexões sobre a escala global do QECR e a atualidade de leitura de língua portuguesa na China, investigam-se as estratégias de leitura em PLE através de exemplos de tarefas que são o foco do presente trabalho. Os resultados desta investigação visam oferecer instrumentos de auxílio úteis aos aprendentes de PLE no âmbito de leitura, nomeadamente no desenvolvimento de estratégias eficazes que lhes permitam desenvolver esta competência. ; With the development of the PFL course all over the world, the need for promotion and dynamism of reading in PFL has been increasingly recognized in different areas that extend from literature to the professional and working world. In this context, it is crucial and remarkable to investigate reading competence in order to better understand the strategies developed by speakers of other mother tongues in order to become more efficient at reading in Portuguese. Aiming to satisfy this need of PFL learners, this paper intends to analyze the PFL reading skills and strategies in a practical way, with a theoretical reflection, explanations and explicit examples. The dissertation is organized in two parts that are theory and practice; The theoretical part focuses on the analysis of PFL reading, reading motivation, linguistic aspects of FL reading processing, FL reading models, function of FL reading emotion and FL reading ability; Regarding the practical part, after reflections on the global scale of the CEFR and the actuality of Portuguese language reading in China, the strategies for reading in PFL are investigated through examples of tasks that are the focus of the present thesis. The results of this research aim to provide useful tools of assistance to the PFL learners in domain of reading, in particular in the development of effective strategies to permit them to develop this competence.
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Keyword:
Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas; Leitura - Aspectos cognitivos; Leitura - Desenvolvimento das capacidades; Língua portuguesa - Estudo e ensino - Estrangeiros; Teses de mestrado - 2019
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URL: http://hdl.handle.net/10451/40881
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Análise de processo de supervisão orientada para conceptualização de caso : contributos da terapia interpessoal reconstrutiva
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O ensino do português língua estrangeira para o público jovem : uma experiência de introdução do curso de PLE num campo de férias na Rússia
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Satisfação das necessidades psicológicas : formas não adaptativas de regulação (polaridades: prazer/dor; proximidade/diferenciação; produtividade/lazer; controlo/cooperação)
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A philosophical reflection on autonomy and vulnerability in the contextof the archaeological practice in the 21st century
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“A Goodbye Lightly Said” : A Critical Approach to Roland Leighton´s Poetry
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Relatório de estágio curricular no Camões, I.P. : léxico e tradução
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Análise da tradução de combinatórias lexicais em tarefas de pós-edição de tradução automática
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Acesso à justiça administrativa no ordenamento jurídico angolano : um contributo para a sua compreensão
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Types to the rescue: verification of REST APIs Consumer Code
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