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The implicit metalinguistic discourse of tagsets for English: retagging the Brown corpus
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In: Les discours métalinguistiques 3 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02496556 ; Les discours métalinguistiques 3, Université de Paris 13, Nov 2019, Paris, France (2019)
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The SSIX corpora: three gold standard corpora for sentiment analysis in English, Spanish and German financial microblogs
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Implicit and explicit aspect extraction in financial microblogs
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Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts
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In: Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02279948 ; Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018, INSA Rouen, Jun 2018, Rouen, France (2018)
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Implicit and Explicit Aspect Extraction in Financial Microblogs
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In: Proceedings of the First Workshop on Economics and Natural Language Processing, ; 1st Workshop on Economics and Natural Language Processing (ECONLP 2018) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02280371 ; 1st Workshop on Economics and Natural Language Processing (ECONLP 2018), Jul 2018, Melbourne, Australia. pp.55-61, ⟨10.5281/zenodo.1326536⟩ (2018)
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FinSentiA: Sentiment Analysis in English Financial Microblogs ; FinSentiA: Analyse de Sentiments dans les Microblogs Financiers en Anglais
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In: Conférence CORIA TALN 2018 ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02280169 ; Conférence CORIA TALN 2018, Inria Rennes Bretagne-Atlantique; IRISA, May 2018, Rennes, France. pp.271-280 ; https://project.inria.fr/coriataln2018/fr/ (2018)
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The SSIX Corpora: Three Gold Standard Corpora for Sentiment Analysis in English, Spanish and German Financial Microblogs
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In: Proceedings of the Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC-2018) ; LREC: Language Resources and Evaluation Conference ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02280345 ; LREC: Language Resources and Evaluation Conference, May 2018, Miyazaki, Japan. pp.2671-2675 ; http://lrec2018.lrec-conf.org/ (2018)
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An Ensemble Classifier for Error Detection and Recommendation in the Use of Articles by Learners of English
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In: 11th International Conference on Innovation in Language Learning ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02279957 ; 11th International Conference on Innovation in Language Learning, Nov 2018, Firenze, Italy (2018)
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Implicit And Explicit Aspect Extraction In Financial Microblogs ...
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Implicit And Explicit Aspect Extraction In Financial Microblogs ...
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Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts ...
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La professionnalisation des enseignements de langues commence avec la professionnalisation des (futurs) enseignants : le cas des étudiants en master FLE/ALE
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In: La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02042308 ; La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université, Université Rennes 2, Dec 2016, Rennes, France (2016)
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Comparing corpora to identify learner-specific features of English: The case of this, that and it
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In: Book of Abstracts LCR 2015 ; Learner Corpus Research Conference (LCR 2015) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01239837 ; Learner Corpus Research Conference (LCR 2015), Radboud University, Sep 2015, Radboud, Netherlands. pp.68-69 (2015)
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Automated classification of unexpected uses of this and that in a learner corpus of English
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In: Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01058760 ; Lieven Vandelanotte; Kristin Davidse; Caroline Gentens. Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora, 78, Brill, pp.309-324, 2014, Rodopi Language and Linguistics Special E-Book, ⟨10.1163/9789401211130_015⟩ (2014)
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Combiner les scénarios linguistique et actionnel au sein d’un parcours en ligne d’apprentissage de l’anglais
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In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01171271 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2014, pp.107-120 (2014)
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Annotation automatique d'un corpus d'apprenants d'anglais avec un jeu d'étiquettes modifié du Penn Treebank
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In: Actes de la 20e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN'2013) ; TALN-RECITAL 2013 ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-00997255 ; TALN-RECITAL 2013, Jun 2013, France. pp.271-284 (2013)
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This et that dans les domaines spécialisés du corpus ICE-GB : quelles caractéristiques distributionnelles ?
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In: ASp (Anglais de Spécialité) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01171858 ; ASp (Anglais de Spécialité), 2013, pp.161-183 ; http://asp.revues.org/3890 (2013)
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This and that in native and learner English: From typology of use to tagset characterisation
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In: Twenty years of learner research: looking back, moving ahead Proceedings of the First Learner Corpus Research Conference (LCR 2011) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01171279 ; Granger Sylviane; Gilquin Gaëtanelle; Meunier Fanny. Twenty years of learner research: looking back, moving ahead Proceedings of the First Learner Corpus Research Conference (LCR 2011), Presses Universitaires de Louvain, 2013 (2013)
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This et that dans les domaines spécialisés du corpus ICE-GB : quelles caractéristiques distributionnelles ?
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02279937 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2013, pp.161-183. ⟨10.4000/asp.3890⟩ (2013)
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Automated processing of an English learner corpus: the case of this and that
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In: ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01239864 ; ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics, University of Leuven, May 2012, Louvain, Belgium ; http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30265742/icame33abstracts.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAJ56TQJRTWSMTNPEA&Expires=1449576100&Signature=v5bh0ROXvar4AQ5uq1SzXGl14Ak%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DCohesive_conjunctions_across_languages_a.pdf#page=274 (2012)
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